透明膠也能“造”出圓夢的“水晶橋”

11月2日　　星期二　　晴

第四屆華圖杯公務員素質(zhì)大賽決賽選手與他們的“戰(zhàn)利品”

　　今天一整天的課程是公考的重頭戲——申論。當然，這一天也是考驗選手毅力的一大挑戰(zhàn)。工作人員在旁邊聽到“該廠職工”如何如何、“政策合理性”如何如何不禁咂舌——這些艱深的理論要怎么能記在腦子里��？不過所幸授課老師不負眾望，用幽默的語言和豐富的案例來幫助選手們加強記憶，課堂里仍然不時傳來笑聲。

　　 下午的課堂上，所有選手以熱烈的掌聲迎來了兩位客人——于宏澤老師和蔡金龍老師。兩位老師為選手們帶來了富有啟示意義的演說，幫助選手們端正備考心態(tài)，確立科學的備考方略。同時，兩位老師風趣幽默的語言也活躍了課堂氣氛，給選手們留下了深刻的印象，這直接導致直到晚飯時，選手們中還在討論于老師和蔡老師的講話。

　　 稱這一天為“申論日”一點也不為過。因為，即使到了晚上的游戲時間，學員們也還是在用白天老師所講的方法“辯證地”來看問題。一些學員句句不離“科學發(fā)展觀”，連聊天的時候也不忘“復習”。在一片“社會主義核心價值觀”的討論聲中，工作人員熬夜開會為選手們策劃的“建橋比賽”開始了。材料很簡單，只有A4紙、透明膠、木筷子、一次性紙杯等物品可以拿來利用，不過我們始終相信選手們的想象力是無窮的，即使是在比賽時間只有40分鐘，而每個“建橋小隊”都要被分成兩組，同隊的兩小組之間每次只能各派出一名聯(lián)絡員進行聯(lián)絡的情況下。

　　 結(jié)果是出人意料的。當二隊帶著他們用透明膠帶“纏”出來的“水晶橋”的時候，所有人都要感嘆“這是怎么想的啊？”這座名為“圓夢”的大橋的兩個橋墩完全是用透明膠帶一圈一圈纏起來的，橋面更是“夢幻”，水晶透明的橋面上還點綴了28顆透明膠帶團成的小圓球，象征28位來自全國各地的選手。相比之下，一隊的橋就比較“靠譜”和實在些，是正正規(guī)規(guī)的紙杯做橋墩、白紙做橋面、筷子做支架的橋。這座橋名為“同心橋”，取“同心協(xié)力”之意，據(jù)隊長敘述，在造橋的過程中，由于兩個小組之間的溝通工作完全依靠兩個聯(lián)絡員，可謂困難重重，但是他們?nèi)匀荒軌蛟斐鲆蛔�完整的橋，溝通的力量是強大的�?/p>

　　 規(guī)則規(guī)定，透明膠帶是不算在造價中的，可以隨意取用，“圓夢橋”完全以透明膠帶為材料，造價自然就是零�？墒枪ぷ魅藛T看到本來用來粘貼的透明膠被用作了其它用途，都哭笑不得。照主持人的說法“透明膠雖然不算造價，可是跟一次性筷子和A4紙相比實際價格更貴啊！”當然，這種利用規(guī)則的漏洞取勝的做法是踏踏實實的一隊所不能接受的。一開始兩隊的分歧很大，后來在英明神武的主持人的協(xié)調(diào)下，大家開始跳出橋本身來看問題，看到了自己隊在造橋中的問題，也看到了對方隊的優(yōu)點。在看清問題之后，大家的心情也變得輕松了起來，紛紛和自己造的橋合影留念。兩座橋被擺在正中央，剛剛還在爭得面紅耳赤的兩方隊友開心地圍在一起，興致勃勃地擺出各種造型。

　　 今天是決賽前的最后一場集體活動，課程已經(jīng)結(jié)束，明天28位選手就要面臨決賽的考驗了，作為工作人員的我們也要開始緊張地準備明天的重頭戲了。當然這場重頭戲的主角還是這28位選手，希望他們能夠在華圖為他們搭建的這個模擬的平臺上獲得優(yōu)異的成績，更重要的是，希望他們能夠從中取得寶貴的臨場經(jīng)驗。