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4006-01-9999

  1.現(xiàn)在很多大學(xué)為了學(xué)生找工作將4年課程改為3年或者3年半,剩下時間讓學(xué)生找工作,你怎么看?

  【解析】 社會現(xiàn)象類

  【此題考核核心】 綜合分析能力和言語表達能力等

  【答題主線】 表態(tài)+原因+對策

  【參考答案】 首先我認為不上課是不對的,作為高等教育,課時的設(shè)置是既定的,原則就是保證學(xué)生在4年的期間內(nèi)獲得扎實的專業(yè)知識和本領(lǐng),但是現(xiàn)在人為地縮短時間,實際上就無法保證學(xué)生專業(yè)知識的獲得,這是最大的弊端;同時現(xiàn)在職場上的競爭就是知識、技能、實踐經(jīng)驗的較量,而知識含量主要就靠在學(xué)校期間積累,所以大學(xué)生切勿因為求職心切而耽誤學(xué)習(xí),莫拿學(xué)業(yè)賭就業(yè),在未畢業(yè)之前,還是要以學(xué)業(yè)為重。

  之所以出現(xiàn)這樣的情況,是有其深層原因的,主要是目前就業(yè)壓力大,提前結(jié)束課程找工作可能會獲得更多的機會,所以學(xué)校也好個人也好就在心理上放松了對這個問題的重視。

  解決問題的切入點還是應(yīng)從解決就業(yè)難入手,學(xué)校要優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)、改善教育體制,真正提高大學(xué)生綜合素質(zhì)以適應(yīng)社會需要,從而取得社會對大學(xué)生的認可,從根本上解決這一問題;同時,大學(xué)生個人要加強對這個問題的認識,將功夫用在平時,不斷完善自己,好的工作機遇一直在為優(yōu)秀的人準備。

  【華圖專家點睛】 大學(xué)生就業(yè)問題是我國目前遇到的一個非常棘手的問題,學(xué)校這樣的做法存在一定的缺陷。在對待大學(xué)生就業(yè)這一問題上,我們還是應(yīng)堅持以學(xué)業(yè)為重,打好扎實的理論基礎(chǔ),這樣才能在社會中立于不敗之地。

  2.有的人說做事要三思重要,有的人說三思而后行比較重要,你怎么看?

  【解析】 哲理類

  【此題考核核心】 綜合分析能力和言語表達能力等

  【答題主線】 分別論述+多方面分析+結(jié)合實際

  【參考答案】 我認為,這兩句話是從兩個不同的方面闡述了不同的道理,兩者是相輔相成互為補充的,不能武斷地說哪個更重要。

  首先說“做事要三思”。這句話說的是在做一個事或開展一個工作前,不能急于動手去做,要全面地考慮,慎重地分析,把握做事的要領(lǐng)技巧,籌劃最佳的工作方案。這對于我們的工作是具有很強指導(dǎo)意義的。作為一名公務(wù)員,所面臨的工作是復(fù)雜多樣的,而且關(guān)系到人民群眾的切身利益,任重而道遠,這就要求我們必須高度重視、慎重對待我們的工作,全面、深入、認真、細致地去思考問題,用最科學(xué)、最有效的方法去解決問題。這樣才能提高工作效率,加強工作質(zhì)量。

  其次,我來談?wù)?ldquo;三思而后行”。這句話相對于前一句話,是告訴我們,“思”之后,關(guān)鍵是要“行”,也就是說,關(guān)鍵要在于切實的行動。這就告訴我們:再好的方案,再科學(xué)再先進的方法,最終也還是要落實在具體的行動上,只有嚴格貫徹執(zhí)行了既定的思路、方針和具體的方案,才能夠最終把工作做好,而不能是工作之前夸夸其談,工作中敷衍應(yīng)付流于形式,那樣是沒法開展工作的。

  基于以上分析,我們既要在工作開展之前慎重籌劃,又要在工作開展的過程中狠抓落實,注重工作的實效。既要有高度、有思路、有創(chuàng)造性地去工作,又要切實地把工作做到精益求精,這樣才是一個合格的公務(wù)員。

  【華圖專家點睛】 哲理類的題目需要大家時刻用辯證的思維,一分為二的觀點來看待。同時注意事物的對立和統(tǒng)一。這樣我們才能全面而正確的看待事物。

  3.紅杉樹很高,但根在地下很淺,相互盤錯,連颶風(fēng)都吹不倒。你怎么看?

  【解析】 哲理類

  【此題考核核心】 綜合分析能力和言語表達能力等

  【答題主線】 含義+意義+表態(tài)

  【參考答案】 關(guān)于這個問題,我是這樣看的:

  (1)紅杉樹因為根相互盤錯,避免了樹高根淺的不利因素,反映了“團結(jié)就是力量”這一真理。

  (2)這一真理在現(xiàn)實中同樣有重要的意義。因為一個人的力量畢竟是有限的,只有大家抱成團,團結(jié)一致,才能抵御災(zāi)難、對抗不利、獲得新生。2008年舉國上下團結(jié)一致應(yīng)對雪災(zāi)、地震的事例就體現(xiàn)了這一點。

  (3)就我個人而言,更應(yīng)該將這一精神落實到具體的工作中,在工作中以大局為重、服從領(lǐng)導(dǎo),配合同事,只有這樣才能把我們共同的事業(yè)做好,才能更好地服務(wù)人民。

  【華圖專家點睛】 團結(jié)是我們做任何工作都要堅持的原則,特別是一名國家公職人員。就更應(yīng)該注重團結(jié)同事,團結(jié)人民,因為只有團結(jié)才能凝聚力量,才能激發(fā)大家的創(chuàng)造力,才能把工作做好?忌貏e要注意與團結(jié)有關(guān)的名言和事例。

  4.一句古文“傲不可長,欲不可縱,志不可滿,樂不可極”,意思是說勝利不能驕傲,成功不能自滿等方面的,請你分析。

  【解析】 哲理類

  【此題考核核心】 綜合分析能力和言語表達能力等

  【答題主線】 含義+意義+表態(tài)

  【參考答案】 對于這句話,我是非常贊同的。作為一名國家公務(wù)員,在任何時候都要保持謙虛謹慎的作風(fēng),不能因一時的成績而驕傲自滿。

  首先,作為一名公務(wù)員,就是要全心全意地為人民服務(wù),為單位貢獻自己的力量,把工作做好是理所當(dāng)然的,沒有什么可值得驕傲自滿的。這是最起碼的要求。如果工作都做不好,那說明你就不是一個合格的公務(wù)員。

  其次,從個人的成長角度來說,我們的生活和工作,是一個長期的過程,在這個過程中,可能我們有些事做得比較成功,但是一個人的能力畢竟是有限的,我們的能力肯定不足以應(yīng)對所有的工作和困難,隨著社會的發(fā)展和國家對公務(wù)員的要求越來越高,我們需要與時俱進,不斷學(xué)習(xí),不斷提高才能跟得上社會發(fā)展形勢和新的工作要求。如果做成功了一兩件事就驕傲自滿,減慢或停止了繼續(xù)成長進步的腳步,那么我們早晚會落伍,不能適應(yīng)公務(wù)員工作的需要。

  再次,從與人相處的角度來講,俗話說“謙受益,滿招損”,一個人只有時刻保持謙虛謹慎的作風(fēng),才能夠得到大家的認可和接納,從而在工作生活中游刃有余,而一個驕傲自大、張揚跋扈的人,大家一般都會敬而遠之。

  總之,我會以這句話為誡,時刻提醒自己,認真做好工作,并永遠保持謙虛、低調(diào)、謹慎的作風(fēng),只有這樣,自己才會不斷成長,并得到大家的認可。

  【華圖專家點睛】 “驕傲使人退步,謙虛使人進步”就是這句話所要表達的主要內(nèi)容。大家在論述這個道理的時候可以多角度的來論述,可以從工作、學(xué)習(xí)、成長、為人處事等各個角度分析,這樣才能展現(xiàn)出我們思維的廣度。

  5.建設(shè)責(zé)任型政府,工作多了,責(zé)任就大了,有的公務(wù)員為了減小責(zé)任與壓力,盡量少做事情。你怎么看?

  【解析】 社會現(xiàn)象類

  【答題主線】 否定+原因+對策+揚棄

  【參考答案】 首先,題目中所說的這種情況,坦白地說,在公務(wù)員隊伍中是客觀存在的,但顯然屬于個別現(xiàn)象。盡管如此,我們依然不能輕視,更不可忽略。

  其次,之所以出現(xiàn)上述現(xiàn)象,我認為,至少與以下因素有關(guān):

  (1)某些公務(wù)員沒有擺正自己的身份,未能找準自己的定位,不太清楚自己的職責(zé)和使命;

  (2)某些公務(wù)員工作作風(fēng)有待改進,綜合素質(zhì)尚存在較大的提升空間;

  (3)公務(wù)員績效評價機制還不甚科學(xué)、合理。

  因此,我們應(yīng)從以上方面有針對性地進行提高與完善。

  總之,打造責(zé)任政府,建設(shè)有責(zé)任感的社會,是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),是親民為民富民的關(guān)鍵舉措,是政府自身改革和建設(shè)的迫切需要。國家公務(wù)員應(yīng)當(dāng)對自己的行為負責(zé),也應(yīng)當(dāng)對公眾和利益相關(guān)者負責(zé)。

  如果我有幸成為一名公務(wù)員,我一定會嚴于律己,增強自身的責(zé)任心和使命感,盡職盡責(zé),做好本職工作,以實際行動貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的執(zhí)政理念落實到工作的每一個具體環(huán)節(jié)中。讓我們牢記:建設(shè)責(zé)任型政府,從現(xiàn)在做起,從此刻做起,從自我做起!

  【華圖專家點睛】 對于消極現(xiàn)象的答題就是八字方針,請大家務(wù)必牢記。

(責(zé)任編輯:admin)
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