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4006-01-9999

    2010年湖北公務(wù)員考試備考已進(jìn)入更為緊張的階段,如何在最后不足一個(gè)月時(shí)間里迅速有效提高考試成績,是擺在廣大考生面前的一大難題。華圖朱老師認(rèn)為,要想在較短時(shí)間內(nèi)提高成績,必須從兩個(gè)方面入手:一是著手于提高做題速度,二是著手于提高做題正確率。

    提高做題速度有兩個(gè)途徑,一個(gè)是要提高閱讀速度,包括理解速度。但閱讀速度與一個(gè)人長期閱讀習(xí)慣有關(guān),通過強(qiáng)化訓(xùn)練,在短時(shí)間內(nèi)提高雖有一定效果,但往往不會(huì)很明顯。另外一個(gè)途徑是掌握做題方法,通過做題方法來迅速有效地尋找到題目的核心,縮短理解過程,提高理解速度,快速尋找到答題方法。提高正確率也是至關(guān)重要的,如果一味追求速度而忽視題目的正確性的話,考試成績將不堪設(shè)想。提高正確率的唯一一個(gè)途徑就是掌握做題方法,可以這樣說,做題方法不僅僅是能夠幫助大家提高做題的速度,更重要的是能助廣大考生答對題目。

    湖北公務(wù)員考試有著自己鮮明的特色。

    (1)行測有120道題,題量適中,但是難度略微偏難。相比較其他地方公務(wù)員考試,行測側(cè)重于言語理解與表達(dá),尤其是片段閱讀。此外,資料分析也是考察的一個(gè)重點(diǎn)。

    (2)申論傾向于在全國范圍內(nèi)選題,而且不像國家公務(wù)員考試那樣回避熱點(diǎn),湖北省公務(wù)員考試一直都是在關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)。從答題要求來看,基本上還是三大能力的考察——閱讀概括能力、提出對策能力、寫作成文能力。

    針對湖北公務(wù)員考試特點(diǎn),華圖朱老師從以下幾方面進(jìn)行了說明。

    一、善用朱沅十不看,輕松度過言語關(guān)

    朱沅十不看是關(guān)于言語解題的一套行之有效的方法,是在歸納總結(jié)漢語篇章規(guī)律基礎(chǔ)之上的研究成果。如果善于運(yùn)用,可以使考生的言語成績快速提高。我們下面舉例說明。

    “十不看”舉例:“十不看之六:目的不看”。

    核心要點(diǎn):

    (一)目的不重要,解決問題才是答案;

    (二)引導(dǎo)目的的詞語有“為了、要想、要、想要、才”;

    (三)表示“解決問題”的詞語有“必須、需要、應(yīng)該、只能、關(guān)鍵、只有、除非”等。

    例1.審計(jì)的確發(fā)現(xiàn)了不少問題,但審計(jì)畢竟是滯后的,即使發(fā)現(xiàn),很多損失業(yè)已造成,難以挽回。要想解決擠占挪用問題,必須在預(yù)算執(zhí)行過程中引入監(jiān)督制約機(jī)制,其中包括財(cái)政監(jiān)督、人大監(jiān)督和公眾監(jiān)督。

    這段文字的意思是強(qiáng)調(diào)( )。

    A. 審計(jì)工作的滯后性 B. 過程監(jiān)督的重要性

    C. 人大監(jiān)督的重要性 D. 監(jiān)督制約機(jī)制的必要性

    【華圖解析】D。根據(jù)“朱沅十不看之六”,表示目的的不重要,解決問題的是答案,所以,“要想”引導(dǎo)的目的分句不重要,后面一句“必須在預(yù)算執(zhí)行過程中引入監(jiān)督制約機(jī)制,其中包括財(cái)政監(jiān)督、人大監(jiān)督和公眾監(jiān)督!辈攀侵攸c(diǎn),這句話強(qiáng)調(diào)的是“要引入監(jiān)督機(jī)制”,換句話說,就是監(jiān)督制約機(jī)制是十分必要的,故選D。

(責(zé)任編輯:admin)
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