2010年國考行測備考：資料分析解題技巧(實例)

【華圖教育閱讀提示】在本文中華圖公務(wù)員考試研究中心陶昶安老師以2009年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗真題中的資料分析題為例，實例講解資料分析解題技巧的運用。

    在國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗的五大模塊題型中，考生都認(rèn)為資料分析部分并不難，但是大部分考生在這一模塊的得分率卻非常低，很多考生走出考場后，都非常后悔，認(rèn)為自己在資料分析部分可以得到更高的分?jǐn)?shù)。這是為什么呢？

    就近幾年的命題趨勢來看，資料分析部分的題目計算量在不斷增大，所提供的材料也越來越復(fù)雜，這無疑給考生提出了更高的要求——更強的搜尋信息和綜合分析能力、更快更準(zhǔn)確的計算能力。因此，考生必須掌握一定的技巧，才可以迅速準(zhǔn)確地得出答案。下文中華圖公務(wù)員考試研究中心陶昶安以2009年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測中一道資料分析題目為例，闡述如何在資料分析中技巧的運用。

    全國2007年認(rèn)定登記的技術(shù)合同共計220868項，同比增長7％；總成交金額2226億元，同比增長22.44％；平均每項技術(shù)合同成交金額突破百萬元大關(guān)，達到100.78萬元。

圖1：1996－2007年全國技術(shù)合同成交金額