2009年內(nèi)蒙古公務(wù)員備考：行測言語理解例題精講(2)

【華圖教育閱讀提示】華圖公務(wù)員考試研究中心通過對2008年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題、2008-2009年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題、2008年廣西公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題、2008年浙江省公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題的講解，說明2009年內(nèi)蒙古公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試中言語理解與表達(dá)部分虛詞辨析考查趨勢。

    【例1】允許媒體發(fā)言，是一種文明，（）允許媒體存在一定的處于真實(shí)的謬誤，也是保證媒體有效發(fā)言的文明，（）這種文明，（）祛除任何對于真實(shí)的畏懼�！�2008年廣西公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗(yàn)真題-50題】

    A．一旦只有才能    B．甚至只有才能

    C．一旦只要就能    D．甚至只要就能

    【解析】本題正確答案為B。本句兩個允許之間通過“是……也是……”體現(xiàn)一種遞進(jìn)關(guān)系，因此第一空只能填入“甚至”，排除A、C項(xiàng)。長句的后半部分表示必要條件，因而只能選用表示必要條件的關(guān)聯(lián)詞“只有……才能……”，排除D�！爸灰�……就能……”是表示充分條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。

    【名師點(diǎn)評】考查關(guān)聯(lián)詞的用法。句子較長，注意上下文之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。

    【例2】（1）我們在對某些教育現(xiàn)象進(jìn)行分析后，_____應(yīng)該思考教育的更深層次的問題。

    （2）上千噸的輪船碰上這么大的風(fēng)浪也得上下顛簸，_____這么一只小船。

    （3）他的動作完成得簡直無可挑剔，_____全體裁判員無一例外地對他亮出了滿分。

    A．進(jìn)而況且以至    B．進(jìn)而何況以至

    C．從而況且以致    D．從而何況以致

    【解析】本題正確答案為B。“從而”的意思是“因此，就……”，表示的是因果關(guān)系；“進(jìn)而”表示進(jìn)一步，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)前進(jìn)，表示的是遞進(jìn)關(guān)系。從文中來看，“后”“更”等詞語都意味著這是一個遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句，因此應(yīng)該選“進(jìn)而”。

    “況且”表示進(jìn)一步申述理由或者追加理由，如“路不算遠(yuǎn)，況且還是快車，一定能準(zhǔn)時趕到”�！斑�是快車”是對“路不算遠(yuǎn)”所以能“準(zhǔn)時趕到”的一個追加的理由�！昂螞r”則表示意義更進(jìn)一層。一般來說，“何況”和“況且”連接兩個句子，表示遞進(jìn)關(guān)系時往往可以互換，其區(qū)別主要是后面接名詞時表現(xiàn)不同，如“本國語文他都還沒有學(xué)好，何況外國語文！”“老人晴天出門都很困難，何況雨天！”這里的“何況”都不能用“況且”。因此（2）中應(yīng)該選擇的詞語是“何況”。

    “以至”和“以致”主要涉及“至”和“致”的區(qū)分問題，“至”是“到”的意思，常常表示到達(dá)某個地方，到了某個時間或者達(dá)到某一程度；“致”是“引起、使達(dá)到”，常常表示“致使”等因果關(guān)系。一般來說“以致”所引起的結(jié)果常常是不好的。本文中的結(jié)果明顯是好的，所以不能用“以致”。