2010年國家公務(wù)員考試行測判斷推理備考四大常見誤區(qū)

    華圖教研中心公務(wù)員考試輔導(dǎo)老師趙薇在長期的教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)很多考友在行政職業(yè)能力測驗考試中的判斷推理模塊備考過程中存在一些誤區(qū)，影響了復(fù)習(xí)的效果。在本文中趙老師通過實例講解來說明四類常見誤區(qū)，希望能對廣大備考公務(wù)員考試的考友有所幫助。

    誤區(qū)一：在圖形推理部分忽視命題的連慣性，思路過分求難求怪

    盡管公務(wù)員考試命題人每年都在圖形推理部分力求創(chuàng)新，但一般集中在形式方面的創(chuàng)新，而考點本質(zhì)變化并不大。所以在備考過程中應(yīng)該重視真題的價值，通過分析歷年經(jīng)典真題，掌握核心知識點和命題慣性，而并非一味求難求怪。

    例：

    解析：此題的考點正是近兩年圖形題目的一大熱門考點：圖形的曲直性問題。題干中的五幅圖都包含有曲線，而在4個選項中當(dāng)中，明顯只有A項包含曲線，而其他選項均由直線組成，因此答案應(yīng)為A。

    在上課過程中，曾經(jīng)有同學(xué)提出以下解法。他認(rèn)為在題干的1、3、5幅圖均是完全無填充的，而2、4幅圖屬于半填充，也就是有部分是加黑的，因此認(rèn)為第6幅圖也應(yīng)為半填充的，所以選擇D。其實這個解釋存在兩點問題：一是A中的兩條與圓圈相連的曲線也是加黑的，所以對于整幅圖來說也可看作半填充，這樣A、D就無法區(qū)分；二是從命題慣性角度來說，曲直性是近幾年的熱門考點，而半填充的規(guī)律以前并沒有考過，該思路過分偏頗了。

    誤區(qū)二：類比推理中造句沒有突出邏輯關(guān)系

    造句子是類比推理題型的一個很有效的思維方式。但是，造句時一定要把握幾個原則：（1）一定要造簡單句，如果句子造得過于復(fù)雜，那么關(guān)系不相似的兩個詞也有可能說得通。（2）造句一定要突出邏輯關(guān)系。華圖教研中心的老師在授課中對類比推理總結(jié)了六種常見的二元關(guān)系，在造句子時只有凸顯出這些邏輯關(guān)系，才能有效地解題。

    例：螺絲：螺帽

    A．鏡框：鏡片    B．線：紐扣

    C．插座：插頭    D．筷：碗

    解析：螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西，因此在造句子時應(yīng)該突出一一對應(yīng)或者必然性的邏輯關(guān)系。在選項中只有C項中的插頭與插座是必須配套使用的，故正確答案為C。