4月25日公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)沖刺技巧集錦

2010-04-21 13:39 公務(wù)員考試網(wǎng) http://yflching.cn/ 作者：華圖教育來(lái)源：華圖教育

小編語(yǔ)：4月25日，在2010年公務(wù)員錄用考試史上注定是一個(gè)讓人無(wú)法忘記的日子。這天，江蘇、山東、湖南、遼寧、陜西、天津、西藏、寧夏、重慶（上半年）、內(nèi)蒙古、海南、云南、廣西等十三省市區(qū)將同時(shí)舉行2010年度公務(wù)員錄用考試筆試公共科目考試。為助廣大考生沖刺備考一臂之力，華圖教育教育提供了以下資料以供查閱。

——————————————————— 言語(yǔ)理解與表達(dá) ———————————————————

公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)突破：抓住片段閱讀弦外之音的技巧

公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》言語(yǔ)理解與表達(dá)片段閱讀信息量先對(duì)比較少，難度也并不大，但是從考查內(nèi)容的角度不難發(fā)現(xiàn)這種題型背后隱含的知識(shí)點(diǎn)相當(dāng)豐富，類型也比較復(fù)雜，出題時(shí)容易設(shè)置思維陷阱誤導(dǎo)考生錯(cuò)選和浪費(fèi)時(shí)間。那么如何公務(wù)員在考試中迅速的摸清文段的行文脈絡(luò)，看清作者的真實(shí)意圖，聽清隱藏的弦外之音，輕松闖過(guò)片段閱讀這一關(guān)，做到片段“悅”讀呢？[全文]

公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)突破：真題破譯語(yǔ)句表達(dá)種種玄機(jī)

公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》言語(yǔ)理解與表達(dá)中語(yǔ)句表達(dá)的題型可劃分為三類：1、病句解析；2、歧義句解析；3、長(zhǎng)句理解。語(yǔ)句表達(dá)題中這三種題型猶如暗礁沼澤，命題者會(huì)在此處設(shè)下各種玄機(jī)來(lái)迷惑、擾亂我們。只有掌握了語(yǔ)句題的規(guī)律就如找到了解開玄機(jī)的密碼，才能輕松闖過(guò)語(yǔ)句表達(dá)這一關(guān)。下文華圖教育將通過(guò)重慶、湖南等歷年考試真題破譯語(yǔ)句表達(dá)種種玄機(jī)的密碼。[全文]

公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)突破：言語(yǔ)理解與表達(dá)篇章閱讀訣竅

公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》言語(yǔ)理解與表達(dá)篇章閱讀與片段閱讀這對(duì)姊妹篇，不僅題型相似，更重要的是這兩種題型的解題技巧和方法也十分相似，片段閱讀的解題技巧篇章閱讀也同樣適用，篇章的解題方法大致分為：1、詞句理解題；2、代詞指代題；3、細(xì)節(jié)判斷題；4、標(biāo)題填入題；5、選詞填空題；6、病句辨析題。華圖教育將通過(guò)各地公務(wù)員考試歷年真題來(lái)進(jìn)行實(shí)例說(shuō)明。[全文]

天津公務(wù)員考試行測(cè)重頭戲——言語(yǔ)理解與表達(dá)深度剖析

——————————————————— 數(shù)量關(guān)系 ———————————————————

公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)突破：數(shù)量關(guān)系數(shù)字推理通用解題方法

數(shù)字推理題是歷年來(lái)考生普遍反映難度較大的題型之一，但它并非無(wú)規(guī)律可循，了解和掌握一定的方法和技巧，對(duì)解答數(shù)字推理題會(huì)大有幫助。公務(wù)員考試涉及的做差、遞推、冪次、分?jǐn)?shù)、根式、小數(shù)、圖形類等，這些都是數(shù)字推理的�？碱}型。下文中華圖教研中心公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家將帶領(lǐng)大家領(lǐng)略數(shù)字推理題的一般解題方法。[全文]

公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)突破：數(shù)量關(guān)系“精打細(xì)算”技巧

公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》數(shù)量關(guān)系中數(shù)學(xué)運(yùn)算主要考查解決四則運(yùn)算等基本數(shù)學(xué)的能力。在這種題型中，每道試題中呈現(xiàn)一道算術(shù)式子，或者是表述數(shù)字關(guān)系的一段文字，要求應(yīng)試者迅速、準(zhǔn)確地計(jì)算出答案。數(shù)學(xué)運(yùn)算相比數(shù)字推理類型較多，這里我們不一一列舉。下面華圖歸納總結(jié)了數(shù)量關(guān)系數(shù)學(xué)運(yùn)算題的“精打細(xì)算”的技巧。[全文]

——————————————————— 判斷推理 ———————————————————

公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)突破：四類�？紙D形推理題型的突破

圖形推理是公務(wù)員行政能力測(cè)試中一種非常重要的題型，國(guó)家公務(wù)員考試及各地公務(wù)員考試都要涉及到對(duì)圖形的考查。由于圖形推理不依賴于具體的事物，是一種文化公平的考試，更多體現(xiàn)的是考查考生的觀察、抽象、推理能力。華圖教育通過(guò)歷年公務(wù)員考試真題剖析了圖形推理四類題型的突破技巧。[全文]

公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)突破：攻克定義判斷的三大方法

定義判斷是公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試判斷推理必考題型，主要考查考生運(yùn)用給定標(biāo)準(zhǔn)定義進(jìn)行判斷的準(zhǔn)行政工作能力。考察范圍包括政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、心理、法律、生態(tài)等領(lǐng)域定義。華圖教育通過(guò)歷年公務(wù)員考試真題解讀了攻克定義判斷題的三大方法。[全文]

公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)突破：凸顯類比推理能力的方法

公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試判斷推理中類比推理考察的是一種推理能力，具體講是對(duì)詞語(yǔ)內(nèi)在關(guān)系的分析能力。華圖教育將通過(guò)山東、湖南、江蘇等各地公務(wù)員考試真題來(lái)進(jìn)行實(shí)例說(shuō)明類推理方法與技巧。[全文]

公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)突破：假設(shè)法攻克邏輯判斷難題

4月25日公務(wù)員考試，《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》中邏輯判斷是判斷推理部分典型題型之一，主要考查考生的邏輯推理能力，在公務(wù)員考試中占有重要地位。邏輯判斷中的難題很多都可以用假設(shè)法來(lái)解答。華圖教育通過(guò)江蘇、山東、湖南等地公務(wù)員考試真題來(lái)說(shuō)明“假設(shè)法”在邏輯判斷題中的應(yīng)用。[全文]

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2010年江蘇公務(wù)員考試判斷推理沖刺策略綜述

2009年天津公務(wù)員考試行測(cè)真題解讀：判斷推理

——————————————————— 資料分析 ———————————————————

公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)突破：巧啃資料分析“硬骨頭”

公務(wù)員考試中考試時(shí)間的局限是考生做任何一個(gè)模塊都要正視的問(wèn)題，而在資料分析部分，時(shí)間問(wèn)題更加突出。幾乎任何一道牽涉到計(jì)算的資料分析題，一分鐘之內(nèi)都不可能解完。如何利用數(shù)據(jù)的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行速算？如何利用選項(xiàng)的特征來(lái)進(jìn)行排除？針對(duì)以上難點(diǎn)，華圖教育結(jié)合歷年真題解析來(lái)解讀文字類資料分析題應(yīng)對(duì)策略。[全文]

公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)突破：迅速找出資料分析中數(shù)據(jù)

表格型材料指通過(guò)統(tǒng)計(jì)表反映數(shù)量關(guān)系的類型材料，是統(tǒng)計(jì)表格與統(tǒng)計(jì)數(shù)字的結(jié)合體。表格型材料是資料分析模塊中的�？碱}型，與文字型材料相比，表格型材料的數(shù)據(jù)更加直觀，而同圖形型材料相比，表格型材料所包含的數(shù)據(jù)量更大。如何迅速在如此龐大的數(shù)據(jù)中找出我們所需要的數(shù)據(jù)呢？本文通過(guò)公務(wù)員考試歷年真題的解答一一介紹。[全文]

公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)突破：圖形類資料分析解題核心

與其他兩種材料類型相比，圖形類材料的難點(diǎn)主要體現(xiàn)在對(duì)圖形的理解上。資料分析涉及的圖形材料主要包括柱狀圖、餅圖、趨勢(shì)圖（折線圖）等多種圖形，各種圖形有自身的特點(diǎn)和功用，因此快速讀懂這些圖形并抓住圖形中的關(guān)鍵點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)是解答圖形類材料的核心。本文通過(guò)公務(wù)員考試歷年真題的解答一一介紹。[全文]

公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)突破：資料分析命題新趨勢(shì)應(yīng)對(duì)技巧

混合型材料，指由文字型材料、圖形型材料和表格型材料中的兩種或三種混合而成的材料，是近年公務(wù)員考試資料分析考查的重點(diǎn)，也是公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試的新趨勢(shì)。這一題型需要在不同的材料之間轉(zhuǎn)換答題思維習(xí)慣，能夠迅速在不同材料之間查找數(shù)據(jù)并進(jìn)行綜合分析，從而增加尋找數(shù)據(jù)以及分析計(jì)算的難度。如何迅速在如此龐大的數(shù)據(jù)中找出我們所需要的數(shù)據(jù)呢？本文通過(guò)公務(wù)員考試歷年真題的解答一一介紹。[全文]

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三大基礎(chǔ)要點(diǎn)透視天津公務(wù)員考試資料分析解題技巧

——————————————————— 常識(shí)判斷 ———————————————————

公務(wù)員行測(cè)專項(xiàng)突破：常識(shí)判斷題型特點(diǎn)與解題技巧

公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考試常識(shí)判斷主要測(cè)查考生對(duì)法律、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、歷史、自然、科技等方面知識(shí)的運(yùn)用能力。這對(duì)不同專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)顯得更加公平，同時(shí)也加大了答題難度。為廣大參加山東、江蘇、遼寧、湖南等4月25日舉行的公務(wù)員考試筆試考試，華圖教育選取了歷年真題中典型試題來(lái)分析常識(shí)判斷答題技巧及有關(guān)注意事項(xiàng)。[全文]

2010年陜西公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)判斷時(shí)政熱點(diǎn)匯總

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