2010年遼寧公務(wù)員考試行測(cè)真題結(jié)構(gòu)及三特點(diǎn)
2010-04-25 12:51 公務(wù)員考試網(wǎng) http://yflching.cn/ 作者:華圖教研中心 李雨欣 來(lái)源:華圖教育2010年4月25日公務(wù)員筆試在萬(wàn)千考生的奮筆疾書(shū)中落下帷幕。此次考試聚集了遼寧、寧夏、云南、海南、湖南、天津、重慶、內(nèi)蒙、山東、江蘇、陜西、廣西、西藏13個(gè)。ㄊ、自治區(qū))。在2009年9月13日的六地公務(wù)員聯(lián)考中,遼寧與福建、海南、內(nèi)蒙古、重慶使用的是同一套題目,而就目前了解到的真題情況來(lái)看,遼寧與海南、天津使用的是同一套題目,但是模塊順序有所不同,具體而言,2010年遼寧公務(wù)員考試行測(cè)試題呈現(xiàn)如下特征:
(一)形式更加規(guī)范科學(xué),減小爭(zhēng)議可能
對(duì)以往爭(zhēng)議題型的措辭更斟酌更謹(jǐn)慎,命題語(yǔ)言更規(guī)范。例如言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊意圖推斷題型的語(yǔ)言均使用“這段文字意在說(shuō)明/強(qiáng)調(diào)”的提問(wèn)方式。
(二)題序題量穩(wěn)中有變,緊跟國(guó)家公務(wù)員考試步伐
下表是2010年遼寧公務(wù)員考試行測(cè)試卷結(jié)構(gòu)與2009年遼寧公務(wù)員考試行測(cè)試卷結(jié)構(gòu)的比對(duì)。
2009遼寧公務(wù)員考試行測(cè) 試卷結(jié)構(gòu) |
2010遼寧公務(wù)員考試行測(cè) 試卷結(jié)構(gòu) | ||||
題型(以試卷順序排序) | 題量 | 題型(以試卷順序排序) | 題量 | ||
總題量 |
120 |
總題量 |
120 | ||
01常識(shí)判斷 | 單選題 | 20 | 01 常識(shí)判斷 | 單選 | 20 |
02 言語(yǔ)理解與表達(dá) | 選詞填空 | 10 | 02 言語(yǔ)理解與表達(dá) | 選詞填空 | 10 |
片段閱讀 | 20 | 片段閱讀 | 20 | ||
03 判斷推理 | 圖形推理 | 5 |
03 判斷推理 |
圖形推理 | 5 |
定義判斷 | 10 | 定義判斷 | 10 | ||
類(lèi)比推理 | 10 | 類(lèi)比推理 | 10 | ||
邏輯判斷 | 10 | 邏輯判斷 | 10 | ||
04 數(shù)量關(guān)系 | 數(shù)字推理 | 5 | 04 數(shù)量關(guān)系 | 數(shù)字推理 | 5 |
數(shù)學(xué)運(yùn)算 | 10 | 數(shù)學(xué)運(yùn)算 | 10 | ||
05 資料分析 |
表格型 | 10 | 05 資料分析 | 表格型 | 10 |
混合型 | 5 | 混合型 | 5 | ||
文字型 | 5 | 文字型 | 5 |
從上表不難發(fā)現(xiàn)2010年遼寧公務(wù)員考試行測(cè)試題的總題量、題型順序均與2009年保持一致,但其中出現(xiàn)了一些微小的調(diào)整,例如:言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊中增加了一道語(yǔ)句排序題,這同2010年國(guó)家考試增加了兩道語(yǔ)句排序的變化類(lèi)似,可見(jiàn)命題是借鑒了國(guó)考的變化。
另外,雖然整體命題穩(wěn)定,但個(gè)別模塊的命題還發(fā)生了一些變化,例如圖形推理模塊,以往主要以圖列推理和九宮格題型為主,而今年五道圖形推理均為圖形的對(duì)比推理,即給出兩組圖,每一組三個(gè)圖形,需要考生將左邊一組圖形中的規(guī)律找出后代入右邊,選規(guī)律最相近的一個(gè)選項(xiàng)即可。
(三)考察內(nèi)容更加豐富,提升素質(zhì)要求
2010年遼寧公務(wù)員考試最引人注目的變化是其內(nèi)容涉及面廣,知識(shí)點(diǎn)覆蓋多學(xué)科。各類(lèi)題目涉及背景知識(shí)較多,比如定義判斷涉及經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等多門(mén)學(xué)科,資料分析仍以經(jīng)濟(jì)方面的數(shù)據(jù)資料為主體,拓展了地理方面的背景資料,言語(yǔ)、邏輯判斷等多個(gè)題型所涉及的內(nèi)容豐富多樣。這一變化,與2010年國(guó)家公務(wù)員考試的變化趨勢(shì)相吻合,也體現(xiàn)了地方公務(wù)員考試緊跟國(guó)家公務(wù)員考試改革步伐,愈加成熟。
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