公務(wù)員行測考試判斷推理備考中的時間管理

    公務(wù)員考試復習是個循序漸進的過程，因此，合理安排備考，掌控各個階段所需時間，有的放矢地進行復習，對于廣大考生來講，是非常重要的。華圖蔡金龍、張超老師將公務(wù)員行政職業(yè)能力測驗考試中判斷推理備考分為以下五個階段。

    一、普及階段

    首先，要對判斷推理部分進行初步了解，知道準備報考的公務(wù)員考試判斷推理部分共有幾個部分，每個部分的題量是多少，參考時間是多少，難度是多大。在決定報考公務(wù)員之后，就要對考試內(nèi)容有所認知，了解自己的薄弱之處，并有側(cè)重地制定一套行之有效的復習計劃。

    二、基礎(chǔ)學習階段

    在進行了第一階段的認知之后，要對自己的薄弱之處了然于胸，并進行專項學習。以前接觸過一些考生，學習非常認真，他們在復習過程中反復演練國家公務(wù)員考試、地方公務(wù)員考試等多套真題，但最后成績反而沒有提高，這是為什么呢？

    因為這不符合教育規(guī)律。把問題分解并進行集中性的解決，這是一個基本的教學理念。在判斷推理題的學習中，要對各個模塊分開進行專項訓練。比如在這段時間集中解決圖形推理的問題，在下一段時間集中解決邏輯判斷的問題。在此基礎(chǔ)上還可以進行小范圍切分，比如用兩天時間集中解決邏輯判斷題里面的加強型問題，接下來再用兩天時間只針對性地解決削弱型問題……這樣集中突破，你就會發(fā)現(xiàn)自己復習的系統(tǒng)性很強，不會出現(xiàn)“眉毛胡子一把抓”的情況。在此階段，考生可以借助《判斷推理高分速成》等輔導書，尤其是針對自己的薄弱環(huán)節(jié)依次展開復習，以使自己牢固地掌握基礎(chǔ)知識，并順利開展下一階段的復習。

    三、強化提高階段

    經(jīng)過前一階段基礎(chǔ)知識的學習，在此階段就要進入到試題演練環(huán)節(jié)。但是有很多考生在開始做題時，往往被這樣的問題所困擾：經(jīng)過前一階段的分項訓練，雖然已經(jīng)掌握很多題型，但是真正面對一套多種題型混在一起的試卷，有時會因無法辨認出題型而導致難以下手。所以在這一階段的復習中要達到兩個目的：第一，通過練習試題，能夠迅速識別上一階段集中攻關(guān)的題型；第二，在識別題型的基礎(chǔ)上做到答題速度的提升。

    四、實戰(zhàn)模擬階段

    經(jīng)過第三階段的習題強化，考生會迫不及待地希望進行模擬演練，以檢測自己的實力。這時就需要靜下心來，為自己營造一個真實的考場環(huán)境，在規(guī)定的時間里，先做標準的公務(wù)員試題，再依照答案給自己打分。在此過程中，很多考生也會遇到諸多問題，比如自己適合按什么樣的順序來作答？如果整套題做不完，應(yīng)該放棄哪部分？其實，這兩個問題正是我們在這一階段的模擬演練要解決的�？忌�需要連續(xù)進行模擬考試，找到適合自己的作答方法，在做題之前，首先在頭腦中形成一個順序，不管試卷順序怎么換，都能按照自己的順序從容應(yīng)對。當然，這個過程也是一種心態(tài)的磨礪。