國家公務(wù)員考試大綱解構(gòu)行測考點及題型

　　國家公務(wù)員考試招錄信息主要由招考簡章(公告)、職位表和考試大綱組成，三者不一定都會出現(xiàn)，尤其是考試大綱在某些地方公務(wù)員考試中是沒有的。但即使不出考試大綱，往往也有大綱的參照。對于出考試大綱的省份和國家公務(wù)員考試，考試大綱自然明確地指出了考試的細致情況。因此，分析大綱是重要的一環(huán)節(jié)，因為大綱就是考試的指引，是復(fù)習(xí)的指針，從某種程度而言，分析大綱是考試的一個重要部分。那么如何有效分析考試大綱，把握大綱價值？結(jié)合2010年國家公務(wù)員考試大綱，華圖建議從以下幾點切入。

　　一、明確國家公務(wù)員考試考試行政職業(yè)能力測驗時間設(shè)置及基本要求

　　2010年國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。

　　這是大綱第一部分涉及的內(nèi)容，大家要知道具體的考試時間和總體時間的限制，做到心中有數(shù)，合理計劃。

　　報考者務(wù)必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。報考者必須用2B鉛筆在答題卡上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。

　　這一作答要求，也有明確的限定，工具﹑注意事項等請牢記心間，不要因為一時的疏忽影響考試。

　　二、把握國家公務(wù)員考試考試行政職業(yè)能力測驗考點所在和可能題型

　　行政職業(yè)能力測驗主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，主要包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等內(nèi)容。

　　這一塊是總體要求，考生要把握的是考查內(nèi)容分為幾個板塊，順序是怎么安排的，2010年的大綱對行測的五大塊是如此排序，那么考試也應(yīng)該是按此順序，并且大的考試題型一致。

　　言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等。

　　華圖解讀：這一部分涉及的內(nèi)容比較具體，“言語理解與表達”考查理解能力和表達能力，前幾個具體要求側(cè)重理解，最后一個要求側(cè)重表達，前者考試的題型應(yīng)該是片斷理解或篇章閱讀，而后者將是選詞填空或語句表達。具體什么題型，再根據(jù)后面大綱分析斷定。