2012國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)"蠟燭"精神之舉例論證法
2011-11-25 14:51 公務(wù)員考試網(wǎng) http://yflching.cn/ 作者:黃蓮 來(lái)源:華圖教育眾所周知,行測(cè)考試平均到每道題的時(shí)間不足一分鐘,這需要考生在提高準(zhǔn)確率的同時(shí)還要注意時(shí)間合理分配,學(xué)會(huì)“搶時(shí)”,因而“蠟燭”精神尤顯重要。“蠟燭”意味著燃燒自己、照亮別人,在行測(cè)考試中,言語(yǔ)因其文字表達(dá)的通俗易懂獨(dú)特性,是最可能成為富有此精神的首選模塊。如何發(fā)揮言語(yǔ)的“蠟燭”精神,提高言語(yǔ)的速度和準(zhǔn)確率,將更寶貴的時(shí)間留給自己認(rèn)為較難的部分,是決定考生筆試能否勝出的關(guān)鍵。這里將言語(yǔ)常用的解題技巧之舉例論證法推薦給考生,希望對(duì)各位考生解答言語(yǔ)片段閱讀題型能有所幫助。
所謂舉例論證法,通俗來(lái)講,就是用例子對(duì)自己要闡述的論點(diǎn)加以論證。舉例說(shuō)明在言語(yǔ)片段閱讀中,出現(xiàn)頻率較高,常用“例如”、“比如”、“以XXX為例”等作為提示,一旦看到這類(lèi)顯眼標(biāo)志,要有條件反射般的警覺(jué)意識(shí),例子不是作者本意所在,圍繞例子說(shuō)明的之前或之后語(yǔ)句才是文段主題句。此時(shí),例子應(yīng)該快速略讀,圍繞例子的選項(xiàng)一般不選。此外,圍繞數(shù)據(jù)、年份、百分比、人名、國(guó)名、地名的舉例選項(xiàng)多是干擾項(xiàng),一般也不作重點(diǎn),應(yīng)當(dāng)迅速排除。不妨看看下面例題:
例1、水吸到氣管、肺里面去方令人發(fā)嗆,如果只在人的鼻子里裝點(diǎn)水而沒(méi)讓他吸進(jìn)去,他也不會(huì)發(fā)嗆。大象就是一個(gè)例證。如果你細(xì)心一點(diǎn)觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)大象在飲水時(shí)是先用鼻子吸一點(diǎn)水(并沒(méi)有吸到肺里去),然后抬起頭來(lái),把鼻子里的水放到嘴巴里去喝。在此過(guò)程中,它只是把鼻子作為吸水的工具,而并沒(méi)有把鼻子當(dāng)成飲水的器官。
這段話要論證這樣一種觀點(diǎn)( )
A.你必須細(xì)心一點(diǎn)觀察 B.大象的鼻子是取水的工具
C.大象喜歡用鼻子吸一點(diǎn)水放到嘴里去喝
D.水吸到氣管、肺里面去才會(huì)發(fā)嗆
解析:這是一道主旨概括題。稍作觀察,不難發(fā)現(xiàn),文段有十分明顯的舉例標(biāo)志——“大象就是一個(gè)例證”,之后文段都在談大象飲水問(wèn)題。顯然這里例證之前,即第一句“水吸到氣管、肺里面去方令人發(fā)嗆,如果只在人的鼻子里裝點(diǎn)水而沒(méi)讓他吸進(jìn)去,他也不會(huì)發(fā)嗆”是文段主題句。四個(gè)選項(xiàng)中,A、B、C三項(xiàng)都是圍繞“大象”例子談?wù),只有D項(xiàng)是對(duì)主題句的精簡(jiǎn)壓縮,因此正確答案是D項(xiàng)。
例2、海洋中波浪沖擊海岸時(shí)激起大量的浪花,沖擊力可以摧毀堅(jiān)固的建筑物,其中蘊(yùn)藏著極大的能量。每秒鐘在1平方公里海面上產(chǎn)生的能量可以達(dá)到20萬(wàn)千瓦之多,據(jù)科學(xué)家估計(jì),全球波浪能的儲(chǔ)量可以達(dá)到25億千瓦,F(xiàn)在,沿海各國(guó)都十分重視利用這種能源作為發(fā)電動(dòng)力。
最能準(zhǔn)確復(fù)述上述這段話的意思是( )
A.海浪中蘊(yùn)藏有巨大的能源
B.波浪能是世界上最便宜的能源
C.世界上尚有25億千瓦的波浪能等待開(kāi)發(fā)
D.沿海各國(guó)利用海浪能源可以發(fā)電25億千瓦
解析:這也是一道主旨概括題。迅速瀏覽可見(jiàn),文段題干和選項(xiàng)中都有很明顯的“20萬(wàn)千瓦”、“25億千瓦”等數(shù)據(jù),在此為例證,因而排除C、D兩項(xiàng)。B項(xiàng)“最便宜”的表述過(guò)于絕對(duì),而且這一信息在文段中也難以推知。文段第一句是主題句,提煉壓縮得出A項(xiàng)是正確答案。
(責(zé)任編輯:huatu)
更多關(guān)于 行測(cè)指導(dǎo) 的內(nèi)容:
- 輔導(dǎo)資料筆試備考計(jì)劃之?dāng)?shù)資篇
- 國(guó)家公務(wù)員行測(cè)數(shù)量關(guān)系解題技巧
- 華圖名師胡晶談2013年國(guó)考判斷推理備考方法
- 2013年江蘇公務(wù)員考試行測(cè)專(zhuān)項(xiàng)突破:言語(yǔ)理
- 2013年江蘇公務(wù)員考試行測(cè)專(zhuān)項(xiàng)突破:言語(yǔ)理
- 2013江蘇公務(wù)員行測(cè)專(zhuān)項(xiàng)突破:言語(yǔ)理解之增
- 公務(wù)員考試行測(cè)言語(yǔ)理解與表達(dá)"十不看&
- 2012年廣州市公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)真題
更多關(guān)于 2012 國(guó)考行 測(cè)言語(yǔ) 蠟燭 精神 之舉例 論證 眾所周 的內(nèi)容:
- 2012.06.022012年廣州市公務(wù)員考試言語(yǔ)理解與表達(dá)真題解析
- 2012.04.252012年421公務(wù)員聯(lián)考考題很現(xiàn)實(shí)
- 2012.04.22江西試題獨(dú)樹(shù)一幟 2012年421聯(lián)考江西卷行測(cè)分析
- 2012.04.22視頻:華圖名師蔡金龍解讀2012年421聯(lián)考行測(cè)邏輯判斷
- 2012.04.22視頻:華圖名師顧斐解讀2012年421聯(lián)考行測(cè)真題
- 2012.04.212012年421聯(lián)考資料分析部分特點(diǎn)分析