2012年國家公務(wù)員考試筆試剛剛落下帷幕,考生們討論的熱點已經(jīng)從考什么轉(zhuǎn)向了考的怎么樣,所以就紛紛關(guān)注網(wǎng)上分享的各種與考試有關(guān)的信息。常識判斷的出題延續(xù)了2010年以來的傳統(tǒng),考點依然是比較分散,考查的范圍很廣,題目的數(shù)量也沒有增減,還是集中考查政治、經(jīng)濟(jì)、科技人文、法律、時事等內(nèi)容。比較明顯的一些規(guī)律性的考查點也沒有發(fā)生大的變化,主要體現(xiàn)在以下三個方面:
一、在考查的內(nèi)容當(dāng)中,比較鮮明的體現(xiàn)了國家的重大方針政策以及近期取得的重大成就。
例1、下列哪項是我國在“十二五”開局之年取得的科技成就(。2012年國家公務(wù)員考試行測第1題)
A、我國首輛高速磁懸浮國產(chǎn)化樣車交付使用,標(biāo)志著我國已經(jīng)具備了磁浮列車國產(chǎn)化設(shè)計,整車集成和制造能力;
B、我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的戊型肝炎疫苗研制成功,標(biāo)志著我國在戊型肝炎疫苗的研制上已經(jīng)處于世界領(lǐng)先地位;
C、我國第一臺自行設(shè)計,自主集成研制的“蛟龍?zhí)?rdquo;潛水器3000米級海試取得成功,標(biāo)志著我國成為世界上掌握3500米以上大深度載人深潛技術(shù)的國家之一;
D、國內(nèi)首套具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“機(jī)載SAR測圖系統(tǒng)”研制成功,至此,我國可成功實現(xiàn)全天時、全天候從萬米高空獲得高分辨率測繪數(shù)據(jù),及時動態(tài)監(jiān)測地理國情。
例2、下列關(guān)于推進(jìn)“十二五”期間資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的表述,不正確的是(。2012年國家公務(wù)員考試行測第2題)
A、我國耕地資源有限,要加大耕地保護(hù)工作的力度
B、提高森林蓄積量和覆蓋率是“十二五”期間的重要任務(wù)
C、提高化石能源消費的比重,以降低能耗總值和排放水平
D、堅持保護(hù)優(yōu)先和自然修復(fù)為主,加大生態(tài)保護(hù)和建設(shè)力度
這兩道題目考查的都是“十二五”規(guī)劃的相關(guān)知識點,作為“十二五”的開局之年,2011年國家在許多方面都取得了重大進(jìn)步和發(fā)展,考查與之相關(guān)的知識點可以說是理所當(dāng)然的事情,也在情理之中。
二、結(jié)合時事考經(jīng)濟(jì)或政治熱點也是歷年一貫的做法。
例3、關(guān)于歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)的原因,下列說法不正確的是( )(2012年國家公務(wù)員考試行測第5題)
A、歐元升值 B、歐元區(qū)經(jīng)濟(jì)低迷
C、巨額財政赤字 D、財政政策與貨幣政策的不協(xié)調(diào)
例4、為了抑制通貨膨脹,國家宏觀調(diào)控部門可以采取的措施是(。2012年國家公務(wù)員考試行測第6題)
A、降低再貼現(xiàn)率 B、降低央行基準(zhǔn)利率
C、提高個人所得稅起征點 D、提高銀行存款準(zhǔn)備金率
2012年比較值得公眾關(guān)注的問題就是我國面臨的高通脹,CPI長期居高不下,物價的持續(xù)上升不僅對人民的生活造成了很大的不便也給國家的長遠(yuǎn)發(fā)展帶來了不利影響,對高通脹的控制和調(diào)節(jié)也成為人們茶余飯后討論的話題之一;而歐洲主權(quán)債務(wù)危機(jī)更是為全世界所關(guān)注,把這樣兩個話題融入到考題當(dāng)中,既能夠保證常識判斷符合“常識”的特性,又能夠充分考查考生對國際和國內(nèi)大事的關(guān)注程度,同時還能夠在一定程度上考查考生經(jīng)濟(jì)方面的知識儲備,可以說是一舉多得。
三、新法必考的傳統(tǒng)依然在延續(xù)。
例5、根據(jù)《中華人民共和國刑法修正案(八)》,下列說法正確的是( )(2012年國家公務(wù)員考試行測第13題)
A、社區(qū)矯正不適用犯罪分子 B、給予外國政府官員財物可能構(gòu)成犯罪
C、行賄人主動交代行賄行為的,應(yīng)當(dāng)減免處罰
D、審判的時候已年滿七十五周歲的人不應(yīng)判處死刑
2012年國家公務(wù)員考試行測常識判斷的題目給人最大的感覺是它的“常識性”,無論是政治經(jīng)濟(jì)方面的題目,還是科技人文以及地理和生活常識方面的題目,都和我們的日常生活結(jié)合的非常緊密,可以說是來源于生活。當(dāng)然了,這樣的題目設(shè)置可能會讓一些考生無所適從,盡管考查的這些內(nèi)容我們平時都接觸過,甚至經(jīng)常見到,但卻“熟視無睹”,并沒有對這些問題進(jìn)行過深入的思考,從而導(dǎo)致在考場上看到這些題目時既感到熟悉又感到陌生,進(jìn)而導(dǎo)致無法準(zhǔn)確的判斷出答案。
總之,常識判斷部分的出題已經(jīng)不再偏重于考查某一方面,而是更加注重考查考生的各個方面的知識儲備,更加注重綜合性,從而讓題目的設(shè)置更加公正、公平,避免一些考生由于專業(yè)的原因而具有明顯的優(yōu)勢或者劣勢,從而也使得相當(dāng)一些知識和閱歷比較豐富的考生能夠脫穎而出,在常識判斷部分取得比較好的成績。這也為準(zhǔn)備參加國家公務(wù)員考試的廣大考生在復(fù)習(xí)常識判斷方面指明了方向,即常識判斷的復(fù)習(xí)不能偏執(zhí)于一端,更不能眉毛胡子一把抓,應(yīng)該點面結(jié)合,特別是一些符合規(guī)律性的知識點應(yīng)該成為考生復(fù)習(xí)的重點。
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