在行測考試中，針對比較抽象的排列組合這類題型，給的已知條件有些混亂，很多考生無從下手，解決這類題型，常用方法有優(yōu)限法、捆綁法、插空法以及間接法，之前幫助考生分析了優(yōu)限法的應(yīng)用環(huán)境以及思維方法，下面與各位分享一下捆綁法巧解排列組合題。

一、典型例題

例.給甲、乙、丙等5人重新排座位，甲乙兩人挨著坐的排法有多少種?

A.36 B.48 C.52 D.64

通過以上例題可知，可以把元素相鄰的兩個(gè)或多個(gè)量捆綁在一起，看成一個(gè)整體，然后再去解決問題，這樣是不是方便多了。下面分享幾道例題給各位考生鞏固一下。

二、【例題演練】

【例1】現(xiàn)有2本藝術(shù)類、3本教育類和4本醫(yī)藥類書籍需要并排放到同一層書架上，要求同類書籍必須放在一起。問共有多少種可能的放置方式?

A.24 B.288 C.1728 D.6912

【例2】甲、乙、丙三所學(xué)校的學(xué)生被安排在周一至周五參觀某革命紀(jì)念館。紀(jì)念館每天最多只能安排一所學(xué)校，其中甲學(xué)校連續(xù)參觀兩天，其余學(xué)校均只參觀一天，那么共有多少種安排方法?

A.12 B.24 C.36 D.60

【例3】某鎮(zhèn)舉辦農(nóng)業(yè)科學(xué)知識(shí)培訓(xùn)共計(jì)15人。結(jié)業(yè)典禮當(dāng)天組織大家合影留念。共站兩排，站在前排的5個(gè)人中有一對夫婦�，F(xiàn)要求夫妻二人相鄰的照相順序有( )種。