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2020公務(wù)員行測(cè)備考:言語(yǔ)理解邏輯填空反對(duì)關(guān)系

2020-07-24 16:22:49公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育

相信參與過(guò)公務(wù)員考試的考生們,一定對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)的邏輯填空題目不陌生,只要會(huì)說(shuō)中國(guó)話,一般的都能做出幾道,但是,這種題目?jī)H僅靠感覺,是不可以的,因?yàn)樗?ldquo;變化多端”,看似簡(jiǎn)單,但是想要提分卻很難。需要你具體的去辨析,但是有時(shí)還是可以用一些小技巧的。所以今天教大家用更客觀的方式,來(lái)確定一下這個(gè)“空”應(yīng)該填什么含義的詞,第一個(gè)邏輯關(guān)系——反對(duì)關(guān)系。

西漢時(shí)期的漢武帝納了一位妃子,還把從小發(fā)誓要“金屋藏嬌”的陳皇后打入了冷宮。陳皇后整日以淚洗面,十分傷心。而漢武帝卻只和妃子尋歡作樂(lè),對(duì)陳皇后不聞不問(wèn)。我們用一句話來(lái)形容漢武帝的行為:只見新人笑,不見舊人愁。分析句子,新舊的含義是相反的,笑愁的關(guān)系是相對(duì)的。這兩句話之間的關(guān)系就是我們要學(xué)習(xí)的反對(duì)關(guān)系。

以下是兩到反對(duì)關(guān)系的兩到習(xí)題,希望能給各位緊張備考中的你們帶來(lái)一定的幫助。

【例1】在環(huán)境問(wèn)題上,我們所面臨的困境不是由于我們( ),而是我們盡力做了,但卻無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭。這是一個(gè)信號(hào):把魔鬼從瓶子里放出來(lái)的人類,已經(jīng)失去把魔鬼再裝回去的能力。

A.無(wú)所顧忌 B.無(wú)所不為 C.無(wú)所事事 D.無(wú)所作為

【解析】:由標(biāo)志詞“不是...而是”判定句子具有反對(duì)關(guān)系,空后“我們盡力做了”為呼應(yīng)點(diǎn),所填詞語(yǔ)應(yīng)填與之具有相反相對(duì)即“沒(méi)有盡力做”意義的詞語(yǔ)。對(duì)比選項(xiàng),A項(xiàng)的“無(wú)所顧忌”指沒(méi)有什么顧慮、畏懼,B項(xiàng)“無(wú)所不為”指什么壞事都干,均不含有“沒(méi)有盡力做”的意思,可排除。C項(xiàng)“無(wú)所事事”形容閑著什么都不做,D項(xiàng)“無(wú)所作為”指安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取精神,側(cè)重于沒(méi)有做出什么成績(jī),對(duì)比選項(xiàng),D項(xiàng)與空后的“盡力做了”和“無(wú)法遏制環(huán)境惡化的勢(shì)頭”對(duì)應(yīng)的更恰當(dāng),排除C,故本題選D。

【例2】如果我們繼續(xù)讓市場(chǎng)決定命運(yùn),讓政府在稀缺的石油和食品上互相( ),資源將會(huì)成為全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的瓶頸。但如果世界各國(guó)在研究、開發(fā)以及傳播節(jié)能技術(shù)和可再生資源上進(jìn)行( ),快速的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)就有可能成為現(xiàn)實(shí)。

A.爭(zhēng)奪 競(jìng)爭(zhēng) B.制約 分工

C.競(jìng)爭(zhēng) 合作 D.抵制 改革

【解析】:由“但”及句意判定本題中兩句話之間存在反對(duì)關(guān)系,故兩空應(yīng)為表意相反的詞。符合這一要求的只有選項(xiàng)C中的“競(jìng)爭(zhēng)”與“合作”,故本題選C。

各位考生,這樣解題是不是更客觀些,減少了很多不必要的糾結(jié),做題靠感覺不是不可以,要想有準(zhǔn)確的感覺,是需要你有大量的方法練習(xí)和積累為前提的情況下,所以打基礎(chǔ)是所有學(xué)習(xí)的必然前提,加油吧!

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