一、學校簡介

　　寧夏師范學院坐落于寧夏南部六盤山下歷史名城——固原市，隸屬寧夏回族自治區(qū)人民政府管理，是寧夏唯一的師范類本科院校。

　　學校前身為1975年建立的六盤山大學，1978年經(jīng)國務院批準在六盤山大學基礎上建立固原師范�？茖W校，1994年更名為固原師范高等專科學校，2006年經(jīng)教育部批準更名為寧夏師范學院，升格為本科院校。2012年獲教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)資格。2013年通過教育部本科教學工作合格評估，2013年成為寧夏首所師范生公費教育試點學校。2016年成為寧夏首批整體應用轉型試點高校、自治區(qū)“西部一流”學科建設單位，獲批外國留學生招生資質。2018年，獲批碩士學位授予單位，自治區(qū)高水平本科教育試點學校、自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”重點建設單位、自治區(qū)人工智能助推教師隊伍建設試點學校。2019年順利通過教育部本科教學工作審核評估。2021年11月，學校獲批“自治區(qū)開展本科層次職業(yè)教育試點建設高校”，2022年學校納入教育部師范教育協(xié)同提質計劃重點支持院校。學�，F(xiàn)有古雁、文苑兩個校區(qū)，總占地面積927907.2平方米，教學行政用房129132平方米，學生宿舍面積63802平方米。實驗樓面積30915平方米。學校教學科研儀器設備總值10915萬元。圖書館館藏中外文紙質圖書95.5萬冊，電子圖書109萬種，擁有中文數(shù)據(jù)庫17個、外文數(shù)據(jù)庫2個�！秾幭膸煼秾W院學報》面向全國公開發(fā)行，是首屆全國“百強”社科學報。學�，F(xiàn)有教學單位12個、教輔單位5個、科研單位1個、黨群行政單位19個。學校現(xiàn)有中國語言文學、化學、數(shù)學、物理學4個一級學科學術碩士學位授權點和體育、電子信息、藝術3個專業(yè)碩士學位授權點，1個教育碩士專業(yè)學位授權點，有法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學8個學科門類36個本科專業(yè)，初步形成研究生教育、本科教育不同層次，全日制高等教育、高等職業(yè)教育、成人繼續(xù)教育、留學生教育等不同類型的人才培養(yǎng)體系。

　　“十四五”時期，學校確立了“升大創(chuàng)博”的新目標，將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，堅持師范教育辦學主體，突出教師教育優(yōu)勢特色，推進文法、理工、藝術、體育多學科協(xié)調發(fā)展，以培養(yǎng)造就適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質專業(yè)化創(chuàng)新型人才為方向，以建設高水平教學研究型大學為目標，以服務基礎教育和經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，到2025年，建成教師教育特色優(yōu)勢鮮明、服務地方發(fā)展能力強的西部地區(qū)高水平師范大學和國家?guī)煼督逃�基地�?/p>

　　二、引進待遇

　　(一)引進高層次人才及團隊待遇一覽表

　　(二)入編與職稱評定

　　全日制博士可直接入編，入校后根據(jù)相關文件參評高級職稱。

　　(三)工資福利

　　1.財政統(tǒng)發(fā)工資

　　2.校內績效工資

　　3.其他福利

　　4.人才補助(全日制博士每人每月額外補助4000元)

　　(四)子女教育

　　子女可入讀固原市幼兒園、小學、中學，享受固原市優(yōu)質的教育資源。

　　三、引進條件

　　(一)基本條件

　　熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，遵紀守法，作風正派;具備基本的教育教學能力，能夠承擔學校規(guī)定的教學科研任務;治學嚴謹，在本學科領域內具有堅實的理論基礎、較寬的學術視野和較深的學術造詣，具備較高創(chuàng)新能力;心理健康，具有較強的合作意識和溝通協(xié)調能力。

　　(二)人才標準

　　1.具有突出成就人才

　　(1)國家自然科學獎一、二、三等獎獲得者(均為主持人);國家技術發(fā)明獎一、二、三等獎獲得者(均為主持人);國家科技進步獎一、二、三等獎獲得者(均為主持人);國家級教學成果特等、一等、二等獎獲得者(均為主持人)。以上人員年齡一般不超過52周歲。

　　(2)其它經(jīng)學校人事人才工作領導小組及專 家組綜合考評認定的符合學校學科發(fā)展的特殊人才團隊和個人。

　　2.優(yōu)秀人才

　　(1)優(yōu)秀人才一類

　�、倬哂胁┦繉W位和副高級及以上專業(yè)技術職務，年齡一般在45歲周歲以下，特別突出或緊缺、特殊學科的崗位，經(jīng)學校人事人才工作領導小組認定，可放寬年齡和學位要求。身體健康。

　�、趯W術道德高尚、學風嚴謹，為人正派。具有較強的組織管理和協(xié)調能力，具有帶領本學科保持或趕超省內先進水平的能力。注重人才梯隊建設，善于整合與利用資源，帶領學科團隊協(xié)同攻關。學術造詣深，取得國內外同行公認的學術成就。

　　③近五年來，主持過省部級科研(教學改革)項目 1 項，并具備下列條件中的至少1項：

　　a.獲得省部級科研獎勵或教學成果獎1項(一等獎排名前3、二等獎排名前2、三等獎主持人)。

　　b.負責省部級研究基地、重點實驗室、工程研究中心等科研平臺1項或承擔國家級一流專業(yè)、一流課程等教學平臺1項。

　　c.在學校認定的一級期刊上公開發(fā)表論文2篇�；蚬�開發(fā)表高水平論文理科4篇、文科3篇，或提交代表性論文，或其他科研成果，上述三類成果須經(jīng)學校人事人才領導小組組織專 家認定達到相應水平。

　　d.有自治區(qū)智庫建設、政府咨詢、環(huán)評等高水平報告等1份，并由相關部門采納。

　　e.具有本專項國家級裁判資格，并在全國比賽擔任裁判或被國內項目主管部門(協(xié)會)選調擔任國內重要競賽技術代表。

　　f.任編導(排名第一)創(chuàng)編藝術作品獲得國家級(含教育部、文化和旅游部等)藝術類專業(yè)組比賽三等獎及以上獎項，或任總導演(排名第一)創(chuàng)作整臺藝術劇目(舞臺劇、歌舞劇、音樂劇) 在省級劇院公演。

　　g.創(chuàng)作能力突出，在繼承、發(fā)展和創(chuàng)新藝術流派及本專業(yè)藝術技巧方面成就突出，在有重大影響力的刊物上發(fā)表或出版美術作品集，或舉辦區(qū)域內具有較大影響力的個人藝術展專場，作品能入選全國性美術展或由權威美術機構收藏，在美術界有較大影響。

　　(2)優(yōu)秀人才二類

　�、倬哂胁┦繉W位，年齡在40周歲以下，特別突出或緊缺、特殊學科的崗位，經(jīng)學校人事人才工作領導小組認定，可放寬。身體健康。

　�、趯W術道德高尚、學風嚴謹、為人正派。有一定的學術水平，善于與學科團隊合作協(xié)同攻關。

　�、劢�五年來，主持省部級科研項目1項，并具備下列條件中的至少1項：

　　a.獲得省部級科研獎勵或教學成果獎1項(二等獎排名前3、三等獎排名前2)。

　　b.省部級研究基地、重點實驗室、工程研究中心等科研平臺1項或在省部級一流專業(yè)、一流課程等教學平臺1項。

　　c.在學校確定的一類期刊上公開發(fā)表論文1篇。或公開發(fā)表高水平論文理科3篇、文科2篇，或提交代表性論文，或其他科研成果，上述三類成果須經(jīng)學校人事人才領導小組組織專 家認定達到了相應水平。

　　d.參與自治區(qū)智庫建設、政府咨詢、環(huán)評等高水平報告等1份，或提供地方政府智庫建設、政府咨詢、環(huán)評等高水平報告1份，并由相關部門采納。

　　e.具有本專項國家級裁判資格，并在省級比賽擔任裁判或被省級以上項目主管部門(協(xié)會)選調擔任省內重要競賽技術代表。

　　f.任編導(排名第一)創(chuàng)編藝術作品獲得省級(含教育廳、文化和旅游廳等)藝術類專業(yè)組比賽三等獎及以上獎項，或任導演(排名前三)創(chuàng)作整臺藝術劇目(舞臺劇、歌舞劇、音樂劇)在省級劇院公演。

　　g.創(chuàng)作能力突出，在繼承、發(fā)展和創(chuàng)新藝術流派及本專業(yè)藝術技巧方面成就突出，在公開的省級刊物上發(fā)表或出版美術作品集，或舉辦區(qū)域內具有較大影響力的個人藝術展專場，作品能入選省級美術展或由權威美術機構收藏，在美術界有較大影響。

　　(3)優(yōu)秀人才三類

　　具有博士學位，年齡在40周歲以下，特別突出或緊缺、特殊學科的崗位，經(jīng)學校人事人才工作領導小組認定，可適當放寬。身體健康。學術道德高尚、學風嚴謹、為人正派。有一定的學術水平，善于與學科團隊合作協(xié)同攻關。

　　以上應聘者成果如有交叉或未被列入者，如課題、獎勵、發(fā)明專利、著作、譯著等，由各用人單位根據(jù)其成果質量和學術潛力綜合比對，以確定其人才類別。

　　3.其他急需緊缺人才

　　學校其他領域急需緊缺的碩士、博士和“雙師雙能型”高級職稱人員

　　四、引進方式

　　高層次人才引進分全職引進和柔性引進兩種方式。全職引進主要通過公開招聘、工作調動等，報經(jīng)自治區(qū)主管部門審批，審批通過的以占編方式聘用。柔性引進的按學校相關文件執(zhí)行，由學校自主研究聘用。高層次人才團隊可以專、兼職相結合方式引進，具體一事一議。

　　五、選聘程序

　　(一)報名

　　高層次人才應聘請直接發(fā)送個人簡歷電子版至各二級學院招聘郵箱，按照“畢業(yè)學校—學歷層次—所學專業(yè)—姓名—應聘單位(學院)”格式標明應聘信息，并保證所提交的材料真實、準確、完整。

　　(二)二級學院考核

　　各二級學院對高層次人才的科研水平、研究方向與學科的融合情況進行全面評估，并對其教育背景、教學能力、科研實力等進行綜合考核，召開學院黨總支會議和黨政聯(lián)席會議討論，提出擬引進意見。

　　(三)體檢考察

　　二級學院對高層次人才進行體檢考察。

　　考察采取多種形式，具體考察高層次人才的政治思想、道德品質、心理素質、專業(yè)功底等情況。

　　體檢參照《關于進一步做好公務員考試錄用體檢工作的通知》(人社部發(fā)〔2012〕65號)、《關于修訂〈公務員錄用體檢通用標準(試行)〉及〈公務員錄用體檢操作手冊(試行)〉有關內容的通知》(人社部發(fā)〔2016〕140號)等規(guī)定組織實施。

　　(四)學校審核

　　二級學院提交引進報告，體檢報告、考察表，人事處負責匯總并進行復核，確認后提交學校人才工作領導小組進行考核，提出引進意見。提交學校校長辦公會和黨委會研究審定，確定擬引進人選后，在學校人事處網(wǎng)站公示7天。

　　(五)入職報到

　　經(jīng)公示無異議的，檔案到校后，辦理相關引進手續(xù)，簽訂人才引進協(xié)議書。

　　六、相關說明

　　(一)人才標準中所列業(yè)績成果，以學校研究高層次人才引進時其前五年所取得的業(yè)績成果為主，有關等級、類別依照學校有關文件規(guī)定。

　　(二)聘期目標任務和考核及其他事宜按照學校2022年人才引進相關文件等規(guī)定執(zhí)行。

　　(三)按新冠肺炎疫情防控要求，請應聘人員自覺遵守國家、當?shù)卣�府和學校等疫情防控工作相關規(guī)定。

　　七、聯(lián)系方式

　　學校網(wǎng)址：https://www.nxnu.edu.cn

　　人事處聯(lián)系方式：張老師(0954-2079445)

　　人事處投遞郵箱：nxsfxyrsc@nxnu.edu.cn

　　學校地址：寧夏固原市原州區(qū)學院路

　　學校郵編：756099

附件：寧夏師范學院2022年引進高層次人才崗位計劃一覽表

　　寧夏師范學院

　　2022年5月24日

　　原文標題：寧夏師范學院關于2022年度高層次人才引進的啟事

　　文章來源：https://www.nxnu.edu.cn/info/1035/5709.htm