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2015-01-30 17:33:08 社區(qū)工作者考試 http://yflching.cn/shehui/ 文章來源:華圖教育
【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:社會工作者行測模擬及解析一百五十六,華圖教育網(wǎng)為方便大家備考提供2015年社會工作者行測考試模擬練習(xí)題:定義判斷二十五,供廣大考生參考。,詳細(xì)信息請閱讀下文!
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定義判斷
1.角色模糊是指個(gè)人所體驗(yàn)到的工作角色定位的不確定性,包括工作職責(zé)的不確定、工作目標(biāo)的不確定等,因此常造成工作流程上的混亂和工作效率的低下。
根據(jù)上述定義,下列屬于角色模糊的是( ﹚。
A.張大夫身兼數(shù)職,是某醫(yī)院骨科主任,同時(shí)又擔(dān)任該醫(yī)院的副院長、該地區(qū)醫(yī)學(xué)會委員等,工作繁忙使他日益憔悴
B.蘇麗剛升任客服部的副總監(jiān),有些事務(wù)她不知道是否該自己處理,如果處理了是否會超出目前的權(quán)限,也不知道去問誰,對于這些事務(wù)她通常就不處理
C.小陳剛當(dāng)上小學(xué)老師,想跟學(xué)生做朋友,盡管她現(xiàn)在跟學(xué)生的關(guān)系很親密,可她發(fā)現(xiàn)學(xué)生們不怕她,不聽話,甚至作業(yè)也不交
D.小張剛參加工作,滿懷熱情,一心想在工作崗位上充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,但卻不得不經(jīng)常做些與其專業(yè)無關(guān)的工作,他因此覺得心理落差很大
2.心理契約是指企業(yè)與員工之間沒有實(shí)體協(xié)議,但卻發(fā)揮著有形契約的作用的一種約定心理。表現(xiàn)為企業(yè)清楚地了解每個(gè)員工的需求與發(fā)展愿望,并盡量予以滿足,而員工也為企業(yè)的發(fā)展全力奉獻(xiàn),因?yàn)樗麄兿嘈牌髽I(yè)能滿足他們的需求與愿望。
根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)中情形涉及心理契約?( ﹚
A.李琦工作認(rèn)真踏實(shí),同事和領(lǐng)導(dǎo)對他的表現(xiàn)都給予了高度的肯定
B.孟佳在公司中口碑極佳,被大家公選為“最佳搭檔”
C.小平在一次意外中救下了總裁的兒子,不久便被提升為特助
D.家境貧寒的小玲工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常主動(dòng)加班,年底時(shí)小玲發(fā)現(xiàn)自己的年終獎(jiǎng)比別人多了兩千
3.行政主體是指享受行政職權(quán),能以自己的名義行使國家行政職權(quán),作出影響相對人權(quán)利義務(wù)的行政行為,并能由其本身對外承擔(dān)行政法律責(zé)任的組織。
根據(jù)上述定義,下列不是行政主體的是( ﹚。
A.行政機(jī)關(guān)
B.法律法規(guī)授權(quán)行使行政管理權(quán)的組織
C.江西省人民政府省長
D.行政機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān)
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