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2019社工申論備考:舉例論證

2019-11-20 13:51:53 社區(qū)工作者考試 http://www.yflching.cn/shehui/ 文章來源:華圖教育

  【導讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:2019社工申論備考:舉例論證,華圖教育為大家整理了申論備考相關(guān)知識供廣大考生復習,更多備考技巧請持續(xù)關(guān)注華圖教育,詳細信息請閱讀下文!

議論文寫作要求要有理有據(jù),要證明論點,用得最多的方法就是舉例論證?梢耘e一個例子(單例),可以舉兩個例子(對例),也可舉多個例子(排比),甚至也可以結(jié)合起來靈活應用。下面重點講解單例和多例的使用技巧。

一、單例詳用,證明觀點

所謂單例詳用,即用一個典型的具體的事例作論據(jù)來證明語段論點,敘例文字較多,即通常所說的例證法。由于是應用一個論據(jù)作為前提來證明觀點正確,所以選例必須要典型、真實。方法看似簡單,但使用時卻最易出現(xiàn)問題,具體問題為:論據(jù)不具體,真實性不足;事例不典型,針對性不夠。下面,以反、正兩例作對比:

例1:歐洲有位化學家,在一次實驗中,發(fā)現(xiàn)一種新物質(zhì),可是他沒有把這種新物質(zhì)提煉出來,就放棄了這個實驗。后來另一位化學家也做了這樣的實驗,由于他堅持不懈,另一種新元素終于被他發(fā)現(xiàn)了。

點評:提到的兩位化學家,沒有寫出他們的姓名,做什么實驗,發(fā)現(xiàn)一種什么新物質(zhì),模糊不清,因此降低了論據(jù)的說服力。

例2:心理不健康引發(fā)的“心病”越來越成為困擾人們的新病。有關(guān)調(diào)查表明,目前全國約有3000萬青少年存在不同的心理問題,約有2億人心理不健康。而在這些心病人群中,有70%以上是焦慮或抑郁等心理亞健康患者。在筆者看來,焦慮或抑郁等心理問題根源于扭曲的價值觀,其重要癥結(jié)就在于不能正確地認識和對待人生中的困難挫折等生活缺陷,從而不能享受在迎戰(zhàn)困難過程中以苦為樂的幸福,不能享受在克服問題中求變求新的幸福,不能享受在笑對挫折中積極樂觀的幸福。因此,要想享受幸福,就必須直面缺陷。

點評:該例以一項調(diào)研為例,敘述較為詳細,數(shù)據(jù)細節(jié)具體,圍繞單例分析深刻,揭示出心里不健康、幸福觀錯誤、不能直面缺陷與享受幸福的關(guān)系。雖然事例單一,但分析透徹有理。

二、多例詳用,構(gòu)成排比

所謂多例詳用,即用三個或三個以上的例子構(gòu)成排比的形式證明語段觀點,由于事例較多,所以敘例時力求簡潔,精煉。巧用排比,可以使內(nèi)容豐富,文采斐然。

多例排比時,盡可能保持句式的相似,彰顯文段氣勢。以下論證段為例:

例3:勤學苦練是成功的必要條件。有勤,才有了孔子“韋編三絕”的佳話,也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽;有勤,才有了祖逖“聞雞起舞”的美談,也方有了雄才大展、北伐報國的偉業(yè);有勤,才有了張海迪“當代保爾”的稱號,也才有了“通五經(jīng)、貫六藝”的這位當代青年學習的楷模。我國偉大的數(shù)學家華羅庚不也曾積數(shù)十年辛勤耕耘慨而嘆道:“一分辛苦一分才,勤能補拙是良訓”嗎?由此可見,碌碌無為與大有作為之間差的不就是一個“勤”嗎?勤,有如一架彩橋,把人們從無知引向有知,從有知引向有才,從有才引向有為。

點評:這個語段,以孔子、祖逖、張海迪為例,運用“有了……才有了,也才有了……”的條件句式,較好的論證了“勤是成功的必要條件”觀點,用例部分,結(jié)構(gòu)整齊,氣勢力強,段落整體彰顯出很強的論證力。

(編輯:admin)

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