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2020-01-13 14:59:51 社區(qū)工作者考試 http://yflching.cn/shehui/ 文章來源:華圖教育
【導讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:2020年社區(qū)工作者考試每日一練(1.5),華圖教育為大家整理了2020年社區(qū)工作者考試的備考相關知識供廣大考生復習備考,更多社區(qū)工作者備考知識請持續(xù)關注華圖教育 ,詳細信息請閱讀下文!
1.古人說“涉淺水者見蝦,其頗深者察魚鱉,其尤甚者觀蛟龍”,這體現的哲學道理是________。
A.實踐出真知
B.質量互變
C.否定之否定
D.世界是普遍聯系的
1.【答案】A。解析:原句意為“走在淺水里能見到小蝦,水很深的地方能看到魚和龜鱉,要見蛟龍,就要到深水中去”。處在什么樣的環(huán)境里就能得到什么樣的認識,體現了實踐決定認識。語出東漢王充《論衡》,《論衡》一書為東漢思想家王充所作,大約作成于漢章帝元和三年(86年),F存文章有85篇(其中的《招致》僅存篇目,實存84篇)!墩摵狻芳氄f微論,解釋世俗之疑,辨照是非之理,即以“實”為根據,疾虛妄之言。“衡”字本義是天平,《論衡》就是評定當時言論的價值的天平。它的目的是“冀悟迷惑之心,使知虛實之分”(《論衡·對作》篇)。它是古代一部不朽的唯物主義的哲學文獻。故本題答案為A。
2.《管子·形勢解》中提到“海不辭水,故能成其大”,與其中蘊含的哲理一致的是:
A.積土而為山,積水而為海
B.功崇惟志,業(yè)廣惟勤
C.治世不一道,便國不法古
D.周雖舊邦,其命維新
2.【答案】A。解析:海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高--海不拒絕點滴的水,因而能使自己這樣浩瀚;山不拒絕一土一石,因而能使自己之樣崇高。辭:拒絕!豆茏·形勢解》:海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高;明主不厭人,故能成其眾;士不厭學,故能成其圣。體現質量互變規(guī)律。A“積土而為山,積水而為海”出自《荀子·儒效》。“積土而為山,積水而為海”,山再高,也是由一掊土、一塊石累積而成的。沒有一點一滴的積累,就不能成就其偉大。任何偉大的事業(yè),都要從一點一滴做起,而且都必須進行堅持不懈的努力。B“功崇惟志,業(yè)廣惟勤”出自《尚書》中的周書。意思是:功勞崇高,因為有志向;事業(yè)廣大,由于勤奮。周王在平殷后,告誡各級官員要忠于職守,勤于政務,認真對待自己的職責,不能怠惰忽略。只有樹立遠大志向,才能建立崇高的功業(yè)。只有付出辛勤的勞動,才能成就偉大的事業(yè)。體現了意識的能動作用的發(fā)揮。C“治世不一道,便國不法古。”是戰(zhàn)國時期商鞅所說。“治世不一道”,是指治世的法則不是死板的。"便國不法古”,是指使國家安適不效法古人。體現了辯證否定觀和發(fā)展。D周雖舊邦,其命維新,出自《詩經·大雅·文王》。體現了發(fā)展的觀點。故本題答案為A。
3.《資治通鑒》中提到“治本在得人,得人在審舉,審舉在核真”,意思是治國的根本在于得到人才,得到人才在于慎重推薦,慎重推薦在于考察這人真實的情況(能力),其中包含的哲理是:
A.世界是永恒發(fā)展的
B.質量互變
C.對立統(tǒng)一
D.抓主要矛盾
3.【答案】D。解析:這句話層層遞進,指出國家治理的關鍵和得人的關鍵,體現做事情抓主要矛盾。故本題答案為D。
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