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公務員申論熱點:校園貸 套深坑多 貸款需謹慎

來源: 華圖教育2017-09-08 09:51

申論熱點材料閱讀

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校園貸一直是社會比較受關(guān)注的問題,以為這個方式貌似給在校大學生帶來了很多的方便,但是一些心思有貓膩之人卻打著校園貸的旗幟,騙取高校生的高額的貸款利息。以至于導致好多學生在知道自己還款額越來越大,超出自己的能力范圍之后,他們絕望了,最終因為校園貸,而結(jié)束了自己的生命。

公務員申論熱點:校園貸 套深坑多 貸款需謹慎

近日,教育部相關(guān)人士在新聞發(fā)布會上明確回應校園貸問題,明令禁止“校園網(wǎng)貸”,“任何網(wǎng)絡貸款機構(gòu)都不允許向在校大學生發(fā)放貸款”。鼓勵正規(guī)商業(yè)銀行開辦針對大學生的小額信用貸款,引發(fā)社會關(guān)注。

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為什么校園貸在高校如此泛濫成災呢,如果為了方便學生,能切實解決學生的用款困難問題,我們又該怎么維護好校園貸這種給學生提供的方便平臺?

綜合分析:

校園貸泛濫成災,因為校園貸市場成長比較快速,沒有經(jīng)過一定的良好的治理,因此校園貸良莠不齊,風險隱患就會有很多。

首頁是因為一些借貸機構(gòu)用較低的門檻誘騙學生上當。

從市場發(fā)展看,很多網(wǎng)貸平臺經(jīng)營不規(guī)范、貸款門檻低,隨著業(yè)務規(guī)模的擴大,校園市場壞賬過高,一些貸款方為了擴大市場份額,對貸款對象疏于審核,缺乏完備風控手段,因此就會采用不合法的手段去騙取學生的錢。

大多數(shù)網(wǎng)貸平臺在宣傳校園貸時,都宣稱利息非常低。事實上,如果加上服務費、違約金、咨詢費等,利息并不低。有的網(wǎng)貸平臺通過設置繁瑣的提前還款條件、逾期時故意不提醒等方式讓學生支付高額滯納金。

二是許多學生消費觀念不成熟,并缺乏金融知識和自我保護常識。

就此而言,大學生在學習金融常識的同時,也需要提升自我管理能力。當收入滿足不了消費、能力撐不起欲望,該怎么辦?面對捉襟見肘的經(jīng)濟狀況,是否非要進行超出自身能力的高消費?這就需要學會自我管理、自我駕馭和自我克制。良好的自我管理能力,是成長成才不可或缺的重要因素;如果不善于自我管理,就會最終迷失自我。

三是虛榮心所致。

有的大學生自己還沒有能力賺錢,但是在學期間,消費比較高,,看別人用好吃的吃好的,自己沒有經(jīng)濟來源的話,就把希望寄托于這種校園貸上,而不是在自己的經(jīng)濟范圍內(nèi)去追求自己自己所使用的東西,說白了就是人人都有的虛榮心,這也是造成學生因為自己無力償還自己的貸款,而走向自殺的一個誘因。因此廣大學生也應該注意自身的問題,在自己的經(jīng)濟范圍內(nèi)去選擇自己想要的東西,等到自己真正走向社會工作崗位,在去實現(xiàn)自己的夢想。

提出對策:

嚴格放貸額度、完善風控流程、加強信息保護,引導學生合理消費

首先,管理部門要細化制度,規(guī)范校園貸的宣傳、營銷,禁止誘導式業(yè)務推廣,加強貸款人信息保護。

其次,校園貸平臺自身應規(guī)范業(yè)務流程,加強風控,杜絕僅憑身份證、學生證和所謂的授權(quán)書就發(fā)放貸款的情況。

校園貸淪為“校園害”的背后,既有社會層面的問題,也有容易被忽略的教育命題。我們的大學生還缺少財商教育。

如果高校能夠與時俱進,多一些金融常識方面的教育,在普及知識中提升學生的認識水平,在剖析案例中提升學生的防騙能力,在培養(yǎng)財商中提升學生的理財才能,那么學生哪怕看不穿校園貸的套路,也會有所警惕。目

前,教育部已要求各高校重視金融知識教育,加強對不良校園貸的警示教育,無疑具有鮮明的現(xiàn)實針對性。非法校園貸走了,但換個馬甲的新騙局還可能登場。加強財商教育,就相當于為大學生披上抗擊詐騙的盔甲。

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