2018三支一扶考試內(nèi)容：片段閱讀之轉(zhuǎn)折文段

【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：2018三支一扶考試內(nèi)容：片段閱讀之轉(zhuǎn)折文段，詳細(xì)信息請閱讀下文!更多資訊請關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(htszyf)，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889。

三支一扶行測中，言語理解題目的地位是舉足輕重的，為了幫助大家有效備考，下面華圖三支一扶考試頻道就為大家介紹各科的答題方法。

片段閱讀是行測考試中占比非常大的一部分內(nèi)容，但是整體來說又是言語中比較簡單的一部分，加上我們從小就收到中國語言文化的熏陶，所以片段閱讀可以被我們很好的利用，抓住規(guī)律，提高行測整體的成績。在片段閱讀中存在一種文段類型——轉(zhuǎn)折文段。大部分如大家所認(rèn)為的簡單，但是有些題目也存在一些小陷阱。說簡單是因為很多考生都知道，轉(zhuǎn)折文段轉(zhuǎn)折后是重點(diǎn)，說它有陷阱是因為并不是所有的題目都是轉(zhuǎn)折后為重點(diǎn)，其實對于轉(zhuǎn)折文段我們可以主要分為兩種情況：

一、話題轉(zhuǎn)換

話題轉(zhuǎn)換是指，轉(zhuǎn)折前后講述的不同的話題，比如“雖然這道菜外形很好看，但是味道卻不怎么樣”轉(zhuǎn)折前后講述的不同的話題，轉(zhuǎn)折前談?wù)摰氖遣说耐庑�，轉(zhuǎn)折后談?wù)摰氖遣说奈兜溃�前后話題不同，那么這時候文段強(qiáng)調(diào)的是轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容。

【例】改革開放以來，中國一直依靠外向型的制造業(yè)拉動經(jīng)濟(jì)增長，雖然現(xiàn)在正努力轉(zhuǎn)型，但龐大的人口基數(shù)決定了中國在很長一段時間內(nèi)仍將走生產(chǎn)大國的道路，中國經(jīng)濟(jì)在很大程度上還必須依賴于貿(mào)易出口。目前中國的出口企業(yè)主要集中在南方沿海城市，出口路徑主要依賴于海上運(yùn)輸和空中運(yùn)輸。海上運(yùn)輸?shù)娜毕菰谟诤臅r過長，空中運(yùn)輸?shù)娜毕菰谟谶\(yùn)載量過小。而向西向南兩個方向出境的高鐵網(wǎng)絡(luò)，直接陸路聯(lián)通中亞、南亞、西亞一直到人口密集的歐洲，甚至北非，將極大激活中國內(nèi)陸的貿(mào)易潛力。

這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：

A.中國經(jīng)濟(jì)已到必須轉(zhuǎn)型升級的歷史關(guān)頭

B.高鐵網(wǎng)絡(luò)對中國有著重要的經(jīng)濟(jì)意義

C.陸上運(yùn)輸將成為貿(mào)易出口的主流路徑

D.出口路徑的改變將刺激經(jīng)濟(jì)發(fā)展

【解析】B。文段前半部分講述中國現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀依賴出口，以及海運(yùn)和空運(yùn)的缺點(diǎn)，由轉(zhuǎn)折詞“而”指出現(xiàn)在高鐵網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，前后話題不相同，屬于話題轉(zhuǎn)換，重點(diǎn)為轉(zhuǎn)折后內(nèi)容，即答案為B。

二、話題對比

話題對比是指文段前后講述的是相同的話題，但是轉(zhuǎn)折前后話題趨勢不一致。比如“吃南瓜可以養(yǎng)胃，但是也會導(dǎo)致皮膚變黃”轉(zhuǎn)折前后都在談南瓜的作用，一個是好的，一個是不好的，屬于話題的對比。這種情況下，話題前后內(nèi)容都是重點(diǎn)，需要考生進(jìn)行概括。

【例】自我提升可能是一種被打上“生物遺傳”與“基因性狀”烙印的心理現(xiàn)象，它因具有潛在的適應(yīng)價值而被保存在人類的基因中。其實，真實、準(zhǔn)確的自我認(rèn)識才是個體獲得幸福和成功的必要前提，一個適應(yīng)良好的個體應(yīng)當(dāng)對自我有著正確的認(rèn)識，那些頭腦中常存錯覺、不能清醒認(rèn)識自我的人，往往容易受到心理疾病的侵?jǐn)_。然而日常生活中，大多數(shù)人都會“透過玫瑰色的眼鏡”看待自己，其典型表現(xiàn)便是尋求積極自我認(rèn)識、避免消極反饋評價的積極錯覺。而這些積極錯覺和自我欺騙又被科學(xué)研究證實是不無裨益的。 這段文字旨在說明：

A.自我提升不能造就幸福

B.自我提升是種遺傳現(xiàn)象

C.自我提升可能造成錯覺

D.自我提升是一把雙刃劍

【解析】D。文段前半部分講述自我提升有些時候可能會使一些人頭腦中長存錯覺或者不能清醒認(rèn)識自我的人受到心理疾病的侵?jǐn)_，轉(zhuǎn)折后又說明，這些積極錯覺又被證實是不無裨益的。文段描述的話題相同，都是自我提升的作用，前后作用不同，既有好的一方面又有不好的一方面，屬于話題對比，需要對轉(zhuǎn)折前后進(jìn)行概括，所以答案為D。

轉(zhuǎn)折文段相對來說是片段閱讀中比較簡單的文段類型，但是考生還是需要對其有全面的認(rèn)識，雖然話題對比在考試中出現(xiàn)情況相對少一些，但是我們依然要清楚，保證自己在這一部分能夠不出問題才最好。

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