2020年三支一扶考試申論綜合指導(dǎo)：以人才孕育創(chuàng)新幼苗

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在新一輪科技革命中，創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用愈發(fā)明顯。而在競爭日趨激烈的當(dāng)下，創(chuàng)新更不再是科研院所的特權(quán)、“高精尖行業(yè)”的專屬，而是每個(gè)人都要面對(duì)的新課題。如何在新形勢、新機(jī)遇下，把創(chuàng)新擺在發(fā)展全局的核心，蹚過改革“深水區(qū)”?必須以創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)力，通過引進(jìn)高端緊缺人才，理順人才機(jī)制、培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沃土，才能擁抱創(chuàng)新的時(shí)代。

以人才孕育創(chuàng)新幼苗。“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”人才資源作為提高創(chuàng)新能力不可或缺的因素，越來越受到重視。我國已經(jīng)從人才資源相對(duì)匱乏的國家發(fā)展成為第一人才資源大國，然而頂尖人才數(shù)量的流失量卻居世界首位，解決人才建設(shè)問題已迫在眉睫。一方面要著力培養(yǎng)高素質(zhì)人才，加大科研經(jīng)費(fèi)投入，加大展開校企之間合作。另一方面要有好政策、好平臺(tái)、好服務(wù)吸引人才，為人才解決后顧之憂，力求人職匹配激發(fā)人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力。唯有如此，才能在各個(gè)領(lǐng)域搶占先機(jī)。

以制度守護(hù)創(chuàng)新花蕊。良好且完善的制度是創(chuàng)新的堅(jiān)實(shí)后盾。近年來，發(fā)明創(chuàng)造活力明顯不足，究其原因，有的是知識(shí)產(chǎn)權(quán)得不到保護(hù)，有的是科技成果轉(zhuǎn)化率低、專利權(quán)商業(yè)化不足，有的是個(gè)人發(fā)明創(chuàng)造得不到實(shí)質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)……激發(fā)創(chuàng)新活力，必須不斷完善產(chǎn)權(quán)制度，知識(shí)產(chǎn)權(quán)得到確實(shí)保護(hù)，同時(shí)侵權(quán)者的違法成本不斷提高，投機(jī)者得到震懾;必須不斷完善創(chuàng)新機(jī)制體制改革，制定科技成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)制度，令個(gè)人獲得實(shí)實(shí)在在獎(jiǎng)勵(lì)，從而激發(fā)更大的創(chuàng)新活力。

以環(huán)境滋養(yǎng)創(chuàng)新果實(shí)。創(chuàng)新能力的提高離不開人才建設(shè)、離不開制度守護(hù)，同時(shí)也離不開環(huán)境滋養(yǎng)。“眾創(chuàng)空間” 這種新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)利用較低的準(zhǔn)入門檻，集聚人才、產(chǎn)業(yè)，提供資金、場所、服務(wù)，優(yōu)勢互補(bǔ)，為創(chuàng)新營造良好的成長環(huán)境�？梢�，將奇思妙想轉(zhuǎn)化成為實(shí)實(shí)在在的成果，要舉辦各類創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽，創(chuàng)新成果才有脫穎而出的時(shí)機(jī);要合理打造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的優(yōu)勢平臺(tái)，各類人才才有大展身手的機(jī)遇;要營造深厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，全社會(huì)才能全方位地培育創(chuàng)新精神。

新時(shí)代，“知足常樂”已經(jīng)難以為繼，“抱殘守缺”更會(huì)慘遭淘汰。唯有，每個(gè)人心中播下一顆創(chuàng)新的種子，假以時(shí)日，灑之陽光，潤之雨露，定能讓創(chuàng)新這顆幼苗成長為參天大樹，為面對(duì)重重挑戰(zhàn)的中國遮風(fēng)擋雨。

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