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2021陜西省事業(yè)單位招聘考試大綱

2021-03-11 18:02:55 三支一扶招聘考試網(wǎng) http://www.yflching.cn/ 文章來(lái)源:陜西省人民政府

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  2021年事業(yè)單位公開(kāi)招聘(募)

  工作人員筆試考試大綱

  [鄭重聲明]

  本大綱僅供各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)組織實(shí)施事業(yè)單位公開(kāi)招聘(募)筆試和應(yīng)試考生備考使用。未經(jīng)許可,任何其他組織和個(gè)人不得進(jìn)行印刷出版、轉(zhuǎn)載,不得以盈利為目的使用。

  一、考試類(lèi)別設(shè)置

  基于事業(yè)單位不同招聘(募)崗位對(duì)人的能力素質(zhì)有不同要求,本次事業(yè)單位公開(kāi)招聘(募)筆試分為綜合類(lèi)、教師類(lèi)、醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)三個(gè)類(lèi)別。

  1.綜合類(lèi)

  主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。

  2.教師類(lèi)

  主要適用于中小學(xué)(幼兒園)和中專(zhuān)等教育機(jī)構(gòu)的教師崗位。

  3.醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)

  主要適用于醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。

  二、科目設(shè)置及測(cè)評(píng)內(nèi)容

  1.科目名稱(chēng)

  綜合類(lèi)、教師類(lèi)和醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)筆試科目均為《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》和《綜合應(yīng)用能力》。

  2.考試時(shí)間及分值

  《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》考試時(shí)限為90分鐘,滿(mǎn)分為150

  分。

  《綜合應(yīng)用能力》考試時(shí)限為120分鐘,滿(mǎn)分為150分。

  3. 測(cè)評(píng)內(nèi)容

  事業(yè)單位公開(kāi)招聘(募)筆試屬于崗位競(jìng)爭(zhēng)性考試,根據(jù)不同類(lèi)別的評(píng)價(jià)需求確定試卷的測(cè)評(píng)內(nèi)容,主要測(cè)查工作崗位所需要的基本能力和綜合應(yīng)用能力。

  三、類(lèi)別確定

  公開(kāi)招聘(募)崗位對(duì)應(yīng)的考試類(lèi)別,原則上由用人單位和招聘(募)主管部門(mén)確定,并在招聘(募)公告中標(biāo)明。報(bào)考人員依據(jù)報(bào)考崗位標(biāo)定的考試類(lèi)別參加筆試。

  四、考試大綱

  1.綜合類(lèi)

  《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》

  考試性質(zhì)和目標(biāo)

  《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》主要測(cè)查應(yīng)試人員基本素質(zhì)和能力要素,包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。

  考試內(nèi)容與題型介紹

 、懦WR(shí)判斷

  主要測(cè)查應(yīng)試人員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力,重點(diǎn)測(cè)查基本素質(zhì),涉及國(guó)情、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、科技等方面。

  例題:

  甲單位招聘乙作為行政人員,下列哪一做法符合法律規(guī)定?

  A.甲單位在乙入職三個(gè)月后,與乙簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同

  B.甲單位與乙簽訂期限為兩年的勞動(dòng)合同,約定二個(gè)月試用期

  C.乙在試用期內(nèi)的工資為勞動(dòng)合同約定工資的百分之五十

  D.在試用期內(nèi),甲單位將乙解聘,未向乙說(shuō)明理由

  答案:B

  ⑵言語(yǔ)理解與表達(dá)

  主要測(cè)查應(yīng)試人員準(zhǔn)確理解和把握文字材料內(nèi)涵、進(jìn)行思考和交流的能力,包括理解語(yǔ)句之間的邏輯關(guān)系,概括材料主旨,把握主要信息及重要細(xì)節(jié),準(zhǔn)確和得體地遣詞用字、表達(dá)觀點(diǎn)。

  例題1:

  細(xì)節(jié)決定差異,但是,過(guò)早地______于細(xì)節(jié),會(huì)使你迷失在不重要的事物中,所以首先要抓住基礎(chǔ),______細(xì)節(jié)。

  依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

  A.糾結(jié) 忽略 B.沉溺 摒棄

  C.致力 考慮 D.集中 發(fā)現(xiàn)

  答案:A

  例題2:

  管理學(xué)作為實(shí)踐性最強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科,是出現(xiàn)在案例之后的。只有具備真實(shí)性、典型性、多維性的案例,才能成為教學(xué)中研究討論的優(yōu)秀母本,由此而來(lái)的觀點(diǎn)因?yàn)橛性鷮?shí)案例的支撐,也才具有生命力、說(shuō)服力、參考價(jià)值。脫離了真實(shí)案例而來(lái)的任何管理高論都是在浪費(fèi)公眾寶貴的時(shí)間和熱情。

  這段文字中“由此而來(lái)”的“此”指的是:

  A.案例 B.實(shí)踐

  C.管理學(xué) D.研究討論

  答案:A

 、菙(shù)量關(guān)系

  主要測(cè)查應(yīng)試人員理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問(wèn)題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、運(yùn)算和推斷等。

  例題:

  某單位共有160名員工,該單位在七月份的平均出勤率為85%,其中女員工的平均出勤率為90%,男員工的平均出勤率為70%,問(wèn)該單位共有男員工多少人?

  A.40 B.50

  C.70 D.120

  答案:A

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