單選題：望遠(yuǎn)鏡越來越大，越來越昂貴，是否有更好的替代方案呢?有天文學(xué)家提出，可利用地球大氣彎曲和聚焦光線，把整個(gè)地球變成

【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布：單選題：望遠(yuǎn)鏡越來越大，越來越昂貴，是否有更好的替代方案呢?有天文學(xué)家提出，可利用地球大氣彎曲和聚焦光線，把整個(gè)地球變成，詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(hào)(htszyf)，歡迎加入全國三支一扶備考交流群：764172889。

根據(jù)以下材料，回答下列題目。

望遠(yuǎn)鏡越來越大，越來越昂貴，是否有更好的替代方案呢?有天文學(xué)家提出，可利用地球大氣彎曲和聚焦光線，把整個(gè)地球變成一個(gè)“望遠(yuǎn)鏡鏡頭”。當(dāng)太陽系外恒星的光線抵達(dá)地球大氣時(shí)，光線會(huì)發(fā)生彎曲(或折射)。這種彎曲使光線集中并聚焦在地球另一邊空間中的某個(gè)區(qū)域，在合適的位置，比如在距地球150萬公里的軌道上，放置一架帶有探測器的航天器就可以捕捉到聚焦的光線。這意味著，這種被稱為“地球望遠(yuǎn)鏡”的設(shè)備能夠進(jìn)行超靈敏探測，揭示太陽系外恒星的特征。

(1)以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案?

A.在真正建設(shè)地球望遠(yuǎn)鏡之前，天文學(xué)家還要進(jìn)行更多的研究

B.這種航天器上的探測器能收集到更多來自不太明亮恒星的光線

C.現(xiàn)有的太空望遠(yuǎn)鏡難以滿足當(dāng)前對(duì)太陽系外天體進(jìn)行研究的需要

D.即使這個(gè)構(gòu)想不會(huì)成功，這種創(chuàng)造性思維也會(huì)給天文學(xué)家?guī)�來啟發(fā)

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：這種被稱為“地球望遠(yuǎn)鏡”的設(shè)備能夠進(jìn)行超靈敏探測，揭示太陽系外恒星的特征。

論據(jù)：當(dāng)太陽系外恒星的光線抵達(dá)地球大氣時(shí)，光線會(huì)發(fā)生彎曲(或折射)，這種彎曲使光線集中并聚焦在地球另一邊空間中的某個(gè)區(qū)域，在合適的位置，比如在距地球150萬公里的軌道上，放置一架帶有探測器的航天器就可以捕捉到聚焦的光線。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出真正建造地球望遠(yuǎn)鏡之前還要進(jìn)行更多研究，但無法確定研究之后的結(jié)果，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出這種探測器可以接受不太明亮的恒星的光線，說明具有可行性，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提及現(xiàn)有的望遠(yuǎn)鏡不能滿足需求，但是與“地球望遠(yuǎn)鏡”是否能發(fā)揮作用無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提及會(huì)帶來啟發(fā)，無法確定“地球望遠(yuǎn)鏡”是否能發(fā)揮作用無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

考點(diǎn)

判斷推理

邏輯判斷

加強(qiáng)論證

(2)以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案?

A.地球望遠(yuǎn)鏡無法解決來自地球干擾光線的負(fù)面影響

B.將帶有探測器的航天器放在預(yù)設(shè)位置目前難度較大

C.來自太陽系外恒星的光線會(huì)從不同高度進(jìn)入地球大氣

D.正在建造的高清望遠(yuǎn)鏡能準(zhǔn)確捕捉到太陽系內(nèi)天體的光線

解析

第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：這種被稱為“地球望遠(yuǎn)鏡”的設(shè)備能夠進(jìn)行超靈敏探測，揭示太陽系外恒星的特征。

論據(jù)：當(dāng)太陽系外恒星的光線抵達(dá)地球大氣時(shí)，光線會(huì)發(fā)生彎曲(或折射)，這種彎曲使光線集中并聚焦在地球另一邊空間中的某個(gè)區(qū)域，在合適的位置，比如在距地球150萬公里的軌道上，放置一架帶有探測器的航天器就可以捕捉到聚焦的光線。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出地球望遠(yuǎn)鏡有無法解決的難題，故能夠質(zhì)疑該方案，具有削弱作用。

B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出放置航天器有難度，但不代表不可行，不具有削弱作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出太陽光線來自不同高度，與地球望遠(yuǎn)鏡能否發(fā)揮作用無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明可以捕捉“太陽系內(nèi)天體”的光線，而論點(diǎn)討論的是“太陽系外”恒星的特征，與論點(diǎn)無關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

考點(diǎn)

判斷推理

邏輯判斷

削弱論證

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