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2021-11-09 14:24:57 三支一扶招聘考試網(wǎng) http://yflching.cn/ 文章來源:華圖教育
【導(dǎo)讀】華圖三支一扶招聘考試網(wǎng)華圖教育發(fā)布:30天成功備考三支一扶的秘訣,詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!更多資訊請(qǐng)關(guān)注華圖三支一扶考試微信公眾號(hào)(htszyf),歡迎加入全國(guó)三支一扶備考交流群:764172889。
隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的部署實(shí)施,各省三支一扶的招募規(guī)模逐漸擴(kuò)大,報(bào)考規(guī)模也屢破新高。且三支一扶招募對(duì)象是大專以上的高校畢業(yè)生,因此報(bào)考人員的素質(zhì)能力也明顯較高,這些都使得三支一扶的競(jìng)爭(zhēng)越來越明顯。如何在有限的時(shí)間內(nèi)高效備考三支一扶筆試內(nèi)容,今天華圖小編為你私人訂制一份30天備考方案。
一、針對(duì)《公共基礎(chǔ)知識(shí)》的備考計(jì)劃
如山西、甘肅、寧夏、河南等省三支一扶筆試內(nèi)容是單純的《公共基礎(chǔ)知識(shí)》,主要考查內(nèi)容包括馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義中國(guó)化理論體系、黨政新聞、時(shí)事熱點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)知識(shí)、公文寫作基礎(chǔ)知識(shí)、法律基礎(chǔ)知識(shí)、人文科技基礎(chǔ)知識(shí)等,內(nèi)容龐雜瑣碎?荚囈钥陀^題為主,所以知識(shí)以記憶為主。
第一階段(10天):掌握各模塊的理論知識(shí),熟悉基本概念,記憶重點(diǎn)考點(diǎn)。
該階段以熟悉基本概念、建立基礎(chǔ)記憶為主。例如,馬克思主義哲學(xué)中,哲學(xué)流派、哲學(xué)概念、方法論意義等進(jìn)行理解、記憶;法律知識(shí)中的基本概念及其具體運(yùn)用等;經(jīng)濟(jì)知識(shí)中基本經(jīng)濟(jì)學(xué)概念、基本經(jīng)濟(jì)學(xué)原理和相互之間的關(guān)系等;管理知識(shí)中基本概念、性質(zhì)特征和管理學(xué)效應(yīng)的含義和具體運(yùn)用等。
掌握基本理論更重要的是學(xué)會(huì)在題目中的運(yùn)用,因此配合練習(xí)題目是必不可少的。建議每學(xué)習(xí)完一個(gè)模塊或一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后就要做一些相關(guān)題目進(jìn)行鞏固。
在此階段建議每天抽半小時(shí)到一小時(shí)時(shí)間回憶掌握的知識(shí)。可以采取閉眼回憶模式,也可以打開學(xué)習(xí)材料簡(jiǎn)單瀏覽,遇到記憶不清楚的地方再著重留意。這樣,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)就能確保高質(zhì)量的完成。
第二階段(10~15天):以練帶學(xué),在題海中拓寬知識(shí)面,并加深基礎(chǔ)知識(shí)的理解記憶。
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》科目的特點(diǎn)是知識(shí)涉及龐雜,考點(diǎn)無邊無界,考試中總有一些是從來沒有接觸到的知識(shí)點(diǎn)。所以考生的知識(shí)面越大,積累的越多越有優(yōu)勢(shì)。如何能最快且最有效的拓寬知識(shí)面,增加知識(shí)積累?短期內(nèi)題海戰(zhàn)略是最好的選擇。
以練帶學(xué),不是簡(jiǎn)單的做題,而是借做題的過程中學(xué)習(xí)新的知識(shí)。因此,即便是自己能輕而易舉地選擇出正確選項(xiàng),也要注意其他選項(xiàng)中是否涉及到自己的知識(shí)盲區(qū)。如果是自己的知識(shí)盲區(qū),就要認(rèn)真地記錄下來,記憶下來。同樣的,每天固定一小時(shí)將今天新接觸到的知識(shí)進(jìn)行回憶鞏固加深印象。
第三階段(5~10天):記憶時(shí)政熱點(diǎn),將重點(diǎn)知識(shí)和易錯(cuò)知識(shí)再次鞏固加強(qiáng)。
最后沖刺階段,可以繼續(xù)第二階段的以練代學(xué)。同時(shí)也要開始對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。其實(shí),備考時(shí)政、人文、科技等純粹記憶的知識(shí)可以從第一階段便利用碎片化時(shí)間進(jìn)行,這樣一直持續(xù)到考試之前也是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)策略。如果覺得前期學(xué)習(xí)任務(wù)過重,或者碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)效果不理想,可以在第三階段專門拿出3-5天時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化。
在最后一階段將之前20多天形成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣繼續(xù)保持,并調(diào)整好心態(tài)和生物鐘,以最佳的狀態(tài)迎接考場(chǎng)。
二、針對(duì)《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》的備考計(jì)劃
很多省份的三支一扶招募考試不僅會(huì)有《公共基礎(chǔ)知識(shí)》部分,試卷中更大比例是《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》,而該科目主要考察應(yīng)試者的思維能力,所以題目難度較大,備考應(yīng)當(dāng)更加慎重對(duì)待。
《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》考試內(nèi)容分類清晰,包括言語理解與表達(dá)、判斷推理、數(shù)量關(guān)系和資料分析。每個(gè)模塊考察能力的側(cè)重點(diǎn)不同,題型不同,解題技巧不同,不同人難易感受不同。備考時(shí)一定要根據(jù)自我情況合理分配時(shí)間。
第一階段(20天):模塊學(xué)習(xí),熟悉基本模塊的題目特征、基本解題思路和技巧。
《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》的學(xué)習(xí)方法與《公共基礎(chǔ)知識(shí)》完全不同,前者更加偏重于運(yùn)用而非理論記憶。所以在備考初期,邊學(xué)邊練是基本學(xué)習(xí)狀態(tài),且更加偏重于練。在練習(xí)中,要注意“練”的側(cè)重點(diǎn):
一是看題目如何“提問”。一般情況下,題目的“提問”方式?jīng)Q定著你如何下手解決這個(gè)題目,所以一定要從“提問”方式中總結(jié)出規(guī)律技巧。
二是看題目的“關(guān)鍵詞”。這對(duì)于言語理解既表達(dá)、定義判斷、邏輯推理等模塊尤為重要,因?yàn)槠渲心硯讉(gè)關(guān)鍵詞就能指引正確答案。
三是看題目的“選項(xiàng)”。有些選項(xiàng)是故意設(shè)置的陷阱,有些選項(xiàng)則正好與正確選項(xiàng)相互矛盾。在考試中迅速識(shí)別這些特殊選項(xiàng),無疑可以幫助我們迅速做出正確選擇。
以上這些雖在一些備考教材中有所總結(jié),但別人的智慧還需要能高效吸收才能被高效運(yùn)用,這需要在備考階段通過大量有意練習(xí)不斷積累形成。
第二階段(10天):限定時(shí)間,成套練習(xí),把握好做題節(jié)奏。
通過前期大量的模塊練習(xí),相信大多數(shù)人已經(jīng)對(duì)《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》的各個(gè)模塊考題熟悉到麻木。這時(shí)候進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)練習(xí)形成新的大腦刺激是有必要的,因此第二階段就要換個(gè)練習(xí)方式——在規(guī)定的2個(gè)小時(shí)之內(nèi),完成整套的《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》試卷。每天抽出2個(gè)心無旁騖的2小時(shí),雖然這只是個(gè)小目標(biāo),但卻是很考驗(yàn)人。練習(xí)結(jié)束不要忘記總結(jié)得失,吸取教訓(xùn),盡量在接下來的練習(xí)中不要犯同樣的錯(cuò)誤。
三、針對(duì)《公共基礎(chǔ)知識(shí)》《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》的備考計(jì)劃
有部分省市地區(qū)的三支一扶筆試結(jié)合了《公共基礎(chǔ)知識(shí)》《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》,以及材料作文或者申論寫作的內(nèi)容。針對(duì)融合了多科目的考試備考,可以針對(duì)上文所述的備考計(jì)劃更有側(cè)重點(diǎn)的分配時(shí)間。
第一階段(20天):熟悉掌握《公共基礎(chǔ)知識(shí)》《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》基本知識(shí)。
在時(shí)間上,每天可以在自我規(guī)定時(shí)間內(nèi)不同科目交叉學(xué)習(xí),這樣不僅能多科目兼顧,也可以科學(xué)用腦,讓備考更有效率。
第二階段(10天):以練帶學(xué),成套練習(xí),提高做題效率。
在此階段建議將《公共基礎(chǔ)知識(shí)》《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》成套綜合練習(xí),可以更好地把握考場(chǎng)節(jié)奏。在成套練習(xí)的時(shí)候,如果有寫作題一定不要偷懶,一定要當(dāng)做真正的考試,認(rèn)真把寫作題寫出來,雖然很累,但只有不斷地練習(xí)才能讓大腦適應(yīng)這種負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)。
另外,不要忘記利用碎片時(shí)間記憶時(shí)政知識(shí),閱讀寫作范文。也不要忘記總結(jié)錯(cuò)題難題,不讓知識(shí)有遺漏。
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