三支一扶公共基礎(chǔ)知識(shí)之管理知識(shí)：行政執(zhí)行

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在學(xué)習(xí)中，管理一直是大家的難點(diǎn)。行政執(zhí)行分那些層級(jí)?行政執(zhí)行需要哪些手段，又分哪些階段?今天小編帶著大家看一看行政執(zhí)行的相關(guān)考點(diǎn)。

一、行政執(zhí)行的含義

政府機(jī)關(guān)及公務(wù)人員實(shí)施法律、貫徹落實(shí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的決策(包括執(zhí)行黨的政策、方針)，執(zhí)行國(guó)家政務(wù)和執(zhí)行行政決策，以達(dá)到預(yù)期行政目標(biāo)的過程。行政執(zhí)行是評(píng)價(jià)行政管理工作好壞的最主要的依據(jù)。

二、行政執(zhí)行的層級(jí)

在中國(guó)，行政執(zhí)行一般劃分為中央級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)五個(gè)層次。不同層級(jí)的政府機(jī)關(guān)及其工作部門、職位不同，行政執(zhí)行的內(nèi)容、重點(diǎn)、手段也不同。

一般而言，越是上層，執(zhí)行越宏觀、越綜合化;越是下層，執(zhí)行越微觀、越專業(yè)化。

三、行政執(zhí)行的手段

(1)法律手段;(2)行政手段;(3)經(jīng)濟(jì)手段。

四、行政執(zhí)行的階段

行政執(zhí)行可分為三大階段，準(zhǔn)備階段、具體實(shí)施階段和和評(píng)估階段。其中實(shí)施階段是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是行政執(zhí)行的核心內(nèi)容。

(一)準(zhǔn)備階段

包括法律準(zhǔn)備、組織準(zhǔn)備、思想準(zhǔn)備、物質(zhì)準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備。

(二)具體實(shí)施階段

具體的執(zhí)行階段是由管理工作的若干功能環(huán)節(jié)所組成的，這些環(huán)節(jié)主要包括指揮、溝通、控制和協(xié)調(diào)等。

1.行政指揮：行政指揮是行政領(lǐng)導(dǎo)在執(zhí)行的過程中，按照既定的目標(biāo)和計(jì)劃，對(duì)下屬和群眾所進(jìn)行的動(dòng)員和指導(dǎo)活動(dòng)。

2.行政溝通：行政溝通即行政信息溝通，指的是行政體系與外界環(huán)境之間，行政體系內(nèi)部各部門之間、層次之間、人員之間憑借一定的媒介和通道傳遞思想、觀點(diǎn)、情感、交流情報(bào)信息，以期達(dá)到相互了解、支持與合作，謀求行政體系和諧有序運(yùn)轉(zhuǎn)的一種管理行為或過程。

行政溝通的類型

①按溝通渠道劃分：正式溝通和非正式溝通。

②按溝通的路線劃分：?jiǎn)蜗驕贤ê碗p向溝通。

③按信息流向劃分：下行溝通、上行溝通和平行溝通。

④按信息溝通的結(jié)構(gòu)模式劃分：?jiǎn)温?lián)式、聚聯(lián)式溝通、互聯(lián)式溝通

3.行政控制：行政領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用一定的控制手段，按照目標(biāo)規(guī)范行政決策的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正執(zhí)行中的偏差，以確保實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的活動(dòng)。

4.行政協(xié)調(diào)：所謂行政協(xié)調(diào)，就是為了有效地實(shí)現(xiàn)行政管理的總目標(biāo)，把各項(xiàng)行政管理活動(dòng)加以協(xié)作、互相配合，同步地、和諧地完成任務(wù)和工作。

(三)執(zhí)行評(píng)估

評(píng)估實(shí)際上是一種反饋過程，它是第二次行政執(zhí)行過程的開始，也是第一次行政執(zhí)行的終結(jié)。把執(zhí)行總結(jié)列入執(zhí)行最后一個(gè)階段，能有助于把握行政執(zhí)行的整體效果，認(rèn)識(shí)執(zhí)行的完整性。小伙伴們有沒有g(shù)et到干貨呢，我們一起做題試一下吧~

【例題】

1. (單選題)行政執(zhí)行環(huán)節(jié)中，( )是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是行政執(zhí)行的核心內(nèi)容。

A. 實(shí)施階段

B. 準(zhǔn)備階段

C. 評(píng)估階段

D. 反饋階段

【答案】A【解析】行政執(zhí)行可分為三大階段，準(zhǔn)備環(huán)節(jié)、具體實(shí)施環(huán)節(jié)和和評(píng)估環(huán)節(jié)。其中實(shí)施環(huán)節(jié)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是行政執(zhí)行的核心內(nèi)容。在實(shí)施階段，指揮和授權(quán)、溝通和協(xié)調(diào)、檢查和指導(dǎo)等環(huán)節(jié)貫穿始終，考察這些環(huán)節(jié)，便于把握行政執(zhí)行的內(nèi)涵�？梢�，實(shí)施環(huán)節(jié)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。故本題正確答案為A項(xiàng)。

2. (判斷題)行政執(zhí)行的手段主要有行政手段、強(qiáng)制手段、命令手段等。( )

A. 正確

B. 錯(cuò)誤

【答案】B【解析】行政執(zhí)行的手段有行政手段、法律手段、經(jīng)濟(jì)手段、教育手段。行政手段指依靠行政機(jī)關(guān)內(nèi)部層級(jí)節(jié)制的機(jī)制，通過命令、指揮、控制、規(guī)定、指令等實(shí)施政策執(zhí)行的方法;法律手段指行政機(jī)關(guān)通過制定行政法律、法規(guī)、法令，對(duì)行政執(zhí)行的實(shí)施過程進(jìn)行規(guī)范的方法;經(jīng)濟(jì)手段指行政機(jī)關(guān)運(yùn)用包括稅收、罰款、政府開支、政府合同、利息在內(nèi)的各種經(jīng)濟(jì)杠桿，在尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律的前提下，通過調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)變量的關(guān)系，達(dá)到行政執(zhí)行的目的;教育手段指行政機(jī)關(guān)通過宣傳、動(dòng)員、感化、鼓舞等溝通方式，將政策理念輸入到人們腦海之中，使之理解政策的內(nèi)容和意義，自覺地為行政執(zhí)行服務(wù)。所以，行政執(zhí)行手段不包括強(qiáng)制手段和命令手段。故本題判斷錯(cuò)誤。

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