2012-06-14 09:41:04 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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公務(wù)員考試中申論考試是一種能力測(cè)試,申論分?jǐn)?shù)的高低直接與能力相關(guān)。對(duì)于能力的培養(yǎng),不可能一蹴而就,而是需要平時(shí)不斷的積累和訓(xùn)練?忌鷳(yīng)根據(jù)自身的實(shí)際情況制定一個(gè)明確的階段復(fù)習(xí)計(jì)劃,把每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、準(zhǔn)備參加的培訓(xùn)等做出周密的安排,做到一步一個(gè)腳印。隨著復(fù)習(xí)計(jì)劃的推進(jìn),能力必然會(huì)隨之提升,申論取得高分也不是難事。
2013年國(guó)家公務(wù)員考試預(yù)計(jì)在10月左右啟動(dòng),不少考生現(xiàn)在著手準(zhǔn)備。隨著2013年國(guó)家公務(wù)員考試的臨近,不少考生已將備考行測(cè)和申論科目提上議事日程。
為大家總結(jié)出以下方法供大家2013年國(guó)家公務(wù)員考試過程中申論復(fù)習(xí)的備考參考:
一、熱點(diǎn)知識(shí)的儲(chǔ)備對(duì)申論備考意義重大,不管是給定材料還是作答,都和熱點(diǎn)有著千絲萬縷的聯(lián)系,具體來說:
材料是熱點(diǎn)材料的集聚;準(zhǔn)備充足的熱點(diǎn)知識(shí)又能讓你在作答時(shí)坐懷不亂、胸有成竹。申論考試涉及的社會(huì)熱點(diǎn)來源于現(xiàn)實(shí)生活的各個(gè)領(lǐng)域,通過這些社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)政問題,來考查考生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,閱讀理解的能力等等。
(1)理論政策是分析問題、解決問題的根本指針和依據(jù),考生首先要掌握重要的理論政策,如科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、政府工作報(bào)告及兩會(huì)熱點(diǎn)等等。以記為主,起碼要對(duì)政策的背景、內(nèi)涵、要求、意義等很熟悉。
(2)申論復(fù)習(xí),只看作答方法和技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要及時(shí)補(bǔ)充時(shí)事,關(guān)注熱點(diǎn),緊跟時(shí)代步伐,對(duì)重大事件還要有自己獨(dú)到的理解和思考。時(shí)政熱點(diǎn)涉及廣泛,考生不可有偏向,要做到全面復(fù)習(xí)。
。3)閱讀——重在培養(yǎng)一種思維和閱讀理解能力。
首先要端正心態(tài),培養(yǎng)興趣,把自己對(duì)熱點(diǎn)的看法或者想法寫下來,在結(jié)合書本分析,看看哪里需要補(bǔ)充或者改正。這樣一來,不僅儲(chǔ)備了一定的熱點(diǎn)知識(shí)還能使其他各項(xiàng)能力也達(dá)到質(zhì)的飛躍。并且不能只停留在事實(shí)表面,要上升到事件的背后,挖掘問題,尋求解決之道。不管思考出來的信息是否有用,首先要有去挖掘的決心,只有不斷地思考和反復(fù)才能真正提高申論的整體水平。
二、夯實(shí)申論基礎(chǔ)
選擇好的申論復(fù)習(xí)教材,考生無異于站在了較高的備考起點(diǎn)上。對(duì)于申論教材,方法講解部分是重中之重,考生必須反復(fù)研讀,扎實(shí)掌握,并做到靈活應(yīng)用,不可死守方法。
三、保持平和心態(tài)
調(diào)整心態(tài),培養(yǎng)體力,保持身心平衡。整個(gè)備考階段,無論是考生還是考生家人,都承受著巨大的壓力,容易在這個(gè)時(shí)候產(chǎn)生焦慮、緊張甚至懈怠的情緒,這對(duì)備考來說是非常不利的。所以,考生要積極調(diào)試自己的心態(tài),樹立堅(jiān)定的信心和決心,同時(shí),合理安排個(gè)人的飲食,保證身體健康,爭(zhēng)取以一個(gè)輕松自如、信心滿滿的姿態(tài)備戰(zhàn)考試。
四、報(bào)名優(yōu)秀輔導(dǎo)班
決勝公務(wù)員考試,考生的主觀努力至關(guān)重要,但是,在經(jīng)濟(jì)條件允可的條件下,報(bào)一個(gè)優(yōu)秀的輔導(dǎo)班可以幫助大家少走很多彎路。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),完全靠自學(xué),效果不夠理想。發(fā)揮內(nèi)因,但是外因也不能完全排斥,要二者結(jié)合,以內(nèi)因?yàn)橹,外因(yàn)檩o,這樣效果比較好。
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