2012年政法干警考試文化綜合之歷史考情分析

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　　2012年基層政法干警考試歷史科目題量保持不變，客觀題依然是12道題，主觀題是2道。但從考查的側(cè)重點(diǎn)來說，與之前幾次的考試略有不同。

　　一、重中國史輕世界史

　　此次考試，范圍主要集中在中國史。從卷面上來說，直觀的感受就是世界史的所占比例很小，只在客觀選擇題里面看見其身影，12道選擇中只有3道題涉及到了世界史的范圍，而兩道大題分別是中國古代史和近代史�？傮w上來看，考題的難度不大，大部分是對基礎(chǔ)知識的考查，如近代史戰(zhàn)爭條約的內(nèi)容、淝水之戰(zhàn)交戰(zhàn)雙方、“開眼看世界第一人”、文藝復(fù)興的核心思想等。

　　【真題鏈接】下列不平等條約中，首次規(guī)定外國公使可以進(jìn)駐北京的是（     ）

　　A.《中法新約》B.《天津條約》

　　C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》

　　【解析】B《天津條約》。本題考查中國近代史幾次戰(zhàn)爭之后被迫簽定條約的內(nèi)容。第一次鴉片戰(zhàn)爭后，中英簽訂《南京條約》；第二次鴉片戰(zhàn)爭：《天津條約》、《北京條約》；中法戰(zhàn)爭：《中法新約》；中日戰(zhàn)爭：《馬關(guān)條約》；八國聯(lián)軍侵華：《辛丑條約》。

　　1858年，第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，俄、美、英、法先后強(qiáng)迫請政府簽訂《天津條約》。內(nèi)容之一是外國公使進(jìn)駐北京。A選項(xiàng)《中法新約》19世紀(jì)80年代中法兩國在越南戰(zhàn)爭后的和約。中國喪志了對越南的領(lǐng)主權(quán)，西南門戶大開。C選項(xiàng)的《馬關(guān)條約》1894年是中日甲午戰(zhàn)爭后的條約，中國割讓臺灣給日本，殖民地化大大加深了。D選項(xiàng)的《辛丑條約》是1900年八國聯(lián)軍侵華后的產(chǎn)物，中國完全淪為了半殖民地半封建社會。因此，本題選擇B選項(xiàng)。

　　二、以材料題形式來考查大題

　　自2009年以來，基層政法干警文化綜合歷史科目的考查形式都是以簡答題的形式來提問，材料大題形式向來只是在文化綜合的考試大綱中出現(xiàn)，但還未在實(shí)際考試中出現(xiàn)，此次兩道大題皆是以材料帶出設(shè)問，給考生一段材料，要求考生在閱讀完材料后根據(jù)設(shè)問回答問題，反映了基層政法干警考試考查形式的靈活性和多變性。

　　【2010年36題】簡述唐朝安史之亂的原因、經(jīng)過和影響。

　　【2012年37題】閱讀材料，回答問題。（15分）

　　在同治年間，大多數(shù)中國官員承認(rèn)中國所面臨的巨大難題，并把其注意力集中于十分重要的改革上來。他們沒有想到他們正在對傳統(tǒng)永恒的有關(guān)良好政府的原則進(jìn)行改革，他們尋求的只是調(diào)整他們的方法……鎮(zhèn)壓起義和穩(wěn)定對外關(guān)系是兩個當(dāng)務(wù)之急。然而，長遠(yuǎn)解決這兩個難題比掌握外交技巧和近代武器裝備要費(fèi)力得多。

　　——（美）芮瑪麗：《同治中興》

　�。�1）根據(jù)材料，指出洋務(wù)運(yùn)動的目的。（4分）

　　（2）指出洋務(wù)運(yùn)動的主要內(nèi)容。（7分）

　　（3）簡要評價洋務(wù)運(yùn)動。（4分）

　　【解析】本道題考查的是關(guān)于中國近代史的內(nèi)容，涉及洋務(wù)運(yùn)動的目的、內(nèi)容和意義。

　�。�1）第二次鴉片戰(zhàn)爭后，面對如何解決內(nèi)憂外患的問題，清政府內(nèi)部出現(xiàn)了洋務(wù)派，他們在和外國侵略者交涉和鎮(zhèn)壓人民起義過程中，認(rèn)識到列強(qiáng)的船堅炮利，技術(shù)精良，主張利用西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù)來維護(hù)清朝統(tǒng)治。提出“師夷長技以自強(qiáng)”的旗號。

　�。�2）前期軍事工業(yè)：洋務(wù)運(yùn)動前期，洋務(wù)派以“自強(qiáng)”為旗號，采用西方先進(jìn)技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)。其中比較重要的有曾國藩創(chuàng)設(shè)的安慶內(nèi)軍械所，李鴻章成立的江南制造總局，左宗棠創(chuàng)辦的福州船政局和滿洲貴族崇厚經(jīng)營的天津機(jī)器制造局。其中李鴻章的江南制造總局實(shí)力最強(qiáng)，影響力最大。

　　后期民用工業(yè)：洋務(wù)運(yùn)動后期，為了解決軍事工業(yè)資金、燃料、運(yùn)輸?shù)确矫娴睦щy，洋務(wù)派打出了“求富”的旗號，興辦了一批近代民用工業(yè)。規(guī)模較大的有李鴻章的輪船招商局和開平煤礦，張之洞設(shè)立的漢陽鐵廠和湖北織布局等。

　　創(chuàng)辦海軍：19世紀(jì)70年代中期，洋務(wù)派開始籌備海防，船只除向法德購買外，其余由福州船政局和江南制造總局建造。80年代中期初步建成北洋、南洋、福建三只海軍。清政府成立了海軍衙門。

　　創(chuàng)辦新式教育：后期為了適應(yīng)洋務(wù)運(yùn)動需要，洋務(wù)派先后創(chuàng)辦了三十多所新式學(xué)校，培養(yǎng)翻譯，軍事、科技人才，還選派了幾批留學(xué)生出國深造。

　�。�3）首先，洋務(wù)運(yùn)動沒有使中國走上富強(qiáng)的道路，清政府在甲午戰(zhàn)爭中的慘敗，宣告了洋務(wù)運(yùn)動的破產(chǎn)。洋務(wù)派企圖靠單純的引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，而不徹底改革封建制度就讓國家富強(qiáng)起來，這是導(dǎo)致洋務(wù)運(yùn)動失敗的根本原因。

　　其次，洋務(wù)運(yùn)動的積極作用體現(xiàn)在：

　　<1>引進(jìn)來西方資本主義國家的一些近代科學(xué)技術(shù)。

　　<2>培養(yǎng)了一批技術(shù)人員和技術(shù)工人。

　　<3>客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生，又對外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張起了一定的抑制作用。

　　<4>在改革教育制度上打開了缺口。

　　所以說雖然洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn)了，但洋務(wù)運(yùn)動也開起了中國近代化的歷史篇章。

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