2013年國家公務(wù)員考試行測必備：語句排序題中發(fā)語詞的特點(diǎn)

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

　2013年國家公務(wù)員考試行測必備：語句排序題中發(fā)語詞的特點(diǎn)

　　語句排序題最早出現(xiàn)在2008年國考試卷中，要求考生根據(jù)給定語句隱含的內(nèi)在關(guān)系和信息，將5——7個(gè)打亂順序的語句重新排列，從而使文段表達(dá)流暢，銜接通順。2010年的國考試卷中排序題再次出現(xiàn)2題，2011年的國考中排序題題量上升為3題，2012年國考試卷中為2題。除此之外，近幾年的聯(lián)考以及各省市地方考試均出現(xiàn)了語句排序題，因此，排序題成為行測考試中穩(wěn)定考查的題型，華圖公務(wù)員考試研究中心提醒考生一定要對排序題高度重視。

　　語句排序題相對而言難度較高，考查的綜合能力比較強(qiáng)，所以技巧也較其他題型多。其中，通過總結(jié)發(fā)語詞的特點(diǎn)可以幫助考生朋友快速對排序題的選項(xiàng)進(jìn)行初步篩選。此類題目中發(fā)語詞最突出的特點(diǎn)之一就是代詞往往不引導(dǎo)首句。

　　代詞按作用可以分為人稱代詞，如“你、我、他、你們、我們、他們、人家”等;疑問代詞，如“誰、怎么、多少、什么、哪”等;以及指示代詞，如“這、那、這些、此”等。語句排序題中經(jīng)�？疾榈氖侵甘敬�詞。在漢語中，指示代詞往往指代前文內(nèi)容，所以一般不做文段的首句，即代詞不做發(fā)語詞。通過把握發(fā)語詞的這個(gè)特點(diǎn)，可以幫助考生快速排除排序題中的干擾項(xiàng)。

　　【例題1】(國家-2012-55)

　�、僭谶@里，人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市發(fā)展中沉淀下來，希望獲得內(nèi)在的平衡

　�、诙�十多年以來，從外表上看，那里的變化并不是非常巨大

　�、壅麄�(gè)城市顯得平和恬靜

　�、苊磕辏�我仍舊有機(jī)會(huì)飛往硅谷，參加各種年會(huì)

　�、莅�括節(jié)能減排的新舉措

　�、薜�是生活在那里的人正在源源不斷地為它注入各種生機(jī)

　　將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是( )。

　　A. ④②⑥⑤①③

　　B. ②④⑤⑥①③

　　C. ②④①③⑤⑥

　　D. ④①③②⑥⑤

　　【答案】：A

　　【解析】：這是一道典型的語句排序題。觀察選項(xiàng)，④或者②作為首句。②句中有指示代詞“那里”，往往指代前文內(nèi)容，故不宜做首句，排除B、C。然后對比選項(xiàng)A、D，③作為尾句的概率最大，初步猜測答案是A。進(jìn)一步做關(guān)聯(lián)性驗(yàn)證，發(fā)現(xiàn)A、D中都是②⑥⑤成一組、①③為一組。②句說“從外表看”，①中有“獲得內(nèi)在的平衡”，可見是一個(gè)由表及里的逐步認(rèn)知過程，故選A。

　　【例題2】(浙江-2012-21)

　�、龠@其中一脈相承地貫穿了中國傳統(tǒng)山水文化的精神和理念，體現(xiàn)了天人合一的歷史文化的延續(xù)性。

　�、谥饕�原因在于歷史上的杭州人將傳統(tǒng)山水文化的理念和西湖的治理融合在一起，并將這種融合延續(xù)下來，兩者缺一不可。

　�、壑袊鴵碛泻�泊的城市很多，但為什么城市發(fā)展與景觀和諧并存的鮮而有之，而尤以杭州與西湖這一例凸顯了出來?

　�、苓@種天人合一的延續(xù)性，是中國其他城市普遍缺失的。

　　⑤我們翻閱西湖的歷史，那就是一部保護(hù)與治理的歷史，就是城市建設(shè)與景觀建設(shè)相輔相成的歷史。

　　將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：( )

　　A.①④③⑤②

　　B.③⑤④①②

　　C.⑤①④③②

　　D.③②④①⑤

　　【答案】：C

　　【解析】：典型的語句排序題。①由代詞“這”引導(dǎo)，一般不做發(fā)語詞，故排除A。④中代詞“這”應(yīng)指代“天人合一的延續(xù)性”，瀏覽其他語句，發(fā)現(xiàn)①中的“天人合一”與④保持話題一致，故①④在一起，初步鎖定答案C。進(jìn)一步驗(yàn)證，③中的“為什么”與②中的“主要原因在于”形成邏輯上的因果關(guān)系，銜接恰當(dāng)，故選C。

　　【例題3】(浙江-2012-22)

　�、偎麄儽４鏆v史的唯一辦法是將歷史當(dāng)作傳說講述，由講述人一代接一代地將史實(shí)描述為傳奇故事口傳下來。

　　②但是，沒有人能把他們當(dāng)時(shí)做的事情記載下來。

　�、圻@些傳說是很有用的，因?yàn)樗鼈兡芨嬖V我們以往人們遷居的情況。

　�、芪覀儚臅�籍中可以讀到5000年前近東發(fā)生的事情，那里的人最早學(xué)會(huì)了寫字。

　�、莸�直到現(xiàn)在，世界上仍然有些地方，人們還不會(huì)書寫。

　　將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：( )

　　A.①③②④⑤

　　B.④①③②⑤

　　C.④⑤①③②

　　D.①②③④⑤

　　【答案】：C

　　【解析】：這是一道語句排序題。觀察選項(xiàng)，①或者④作為首句，①由代詞“他們”引導(dǎo)，一般不做發(fā)語詞，故排除A、D。對比選項(xiàng)B、C，發(fā)現(xiàn)①③②固定為一組。進(jìn)一步通過語句前后的邏輯關(guān)系可知，④中提到“那里的人最早學(xué)會(huì)了寫字”，如果接①通過講述口傳下來，語義連接不上，故④①不能銜接;如果④之后接⑤“有些地方，人們還不會(huì)書寫”，通過轉(zhuǎn)折詞“但”連接，都是在談?wù)摃鴮憜栴}，話題一致，語義相反，故C項(xiàng)合適。

　　【例題4】(國家-2011-34)

　　①在丹麥、瑞典等北歐國家發(fā)現(xiàn)和出土的大量石斧、石制矛頭、箭頭和其他石制工具以及用樹干造出的獨(dú)木舟便是遺證

　�、陉懙厣系姆e冰融化后，很快就出現(xiàn)了苔蘚、地衣和細(xì)草，這些凍土原始植物引來了馴鹿等動(dòng)物

　�、塾殖Ｄ晔苤鴱奈髅婧臀髂厦婀蝸淼拇笪餮笈瘽駳饬鞯挠绊�，很適合生物的生長

　�、軇�(dòng)物又吸引居住在中歐的獵人在夏天來到北歐狩獵

　　⑤北歐雖說處于高緯度地區(qū)，但這一帶正是北大西洋暖流流經(jīng)的地方

　�、捱@大約發(fā)生在公元前8000年到公元前6000年的中石器時(shí)代

　　將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是( )

　　A. ⑥⑤③②④①

　　B. ⑥②④①⑤③

　　C. ⑤③②④⑥①

　　D. ⑤②③④①⑥

　　【答案】：C

　　【解析】：這是一道語句排序題。觀察選項(xiàng)，⑤或者⑥作為文段首句，⑥句由代詞“這”引導(dǎo)，往往不宜做發(fā)語詞，故排除A、B兩項(xiàng)。根據(jù)尾句的概率推測，①的可能性最大，初步猜測答案是C。進(jìn)一步驗(yàn)證關(guān)聯(lián)性是否合適。⑤③兩句都在談?wù)摫睔W的地理位置受暖流影響，話題一致;②④兩句通過重復(fù)詞語“動(dòng)物”連接，講述了由植物引來動(dòng)物、動(dòng)物引來獵人這一過程，故答案應(yīng)該選擇C項(xiàng)。

　　可見，語句排序題目中，如果考生不注意利用“代詞一般不引導(dǎo)首句”這一特點(diǎn)進(jìn)行突破，就會(huì)無法排除一些干擾項(xiàng)，以致影響做題速度。因此，華圖公務(wù)員考試研究中心建議考生巧用代詞，快速排除干擾項(xiàng)，從而更快更準(zhǔn)地突破語句排序題。

　　華圖教育 王黎明

相關(guān)內(nèi)容推薦：
　　2022國家公務(wù)員考試稅務(wù)系統(tǒng)行測備考
　　2022國家公務(wù)員考試海關(guān)行測備考
　　2022國家公務(wù)員考試海事局行測備考
　　2022國家公務(wù)員考試鐵路公安行測備考
　　2022國家公務(wù)員考試氣象局行測備考
　　2022國家公務(wù)員考試統(tǒng)計(jì)局行測備考