2013年國家公務(wù)員考試保監(jiān)會(huì)系統(tǒng)面試考情考務(wù)分析

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　　華圖公務(wù)員考試研究中心（http://www.htexam.com ）通過對(duì)中國保險(xiǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)（保監(jiān)會(huì)）系統(tǒng)歷年面試題目和招考情況進(jìn)行詳盡的梳理和深入的研究，為考生全面呈現(xiàn)保監(jiān)會(huì)面試考情考務(wù)，包括面試日期、面試形式、面試題型題量等的深入分析。力求最大限度地幫助報(bào)考保監(jiān)會(huì)的考生了解保監(jiān)會(huì)，做到知己知彼，一舉通關(guān)。

　　一、考務(wù)分析

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　　2012年保監(jiān)會(huì)系統(tǒng)增設(shè)了專業(yè)知識(shí)的筆試，各地均要求所有面試的考生必須在面試前參加專業(yè)知識(shí)的筆試。專業(yè)知識(shí)的筆試考試為2月21日。面試日期集中為2月22日-2月23日。2011年面試時(shí)間為2月23日-25日。2010年面試時(shí)間為2月3日-5日。

　�。ǘ�）面試形式

　　保監(jiān)會(huì)系統(tǒng)的面試中，既有結(jié)構(gòu)化面試，又有無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。有的省市只采取結(jié)構(gòu)化面試這一種考試方式，如上海、廈門等。有的省市考生既需要參加結(jié)構(gòu)化面試，又需要進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。如天津、廣東、重慶等。

　　（三）面試題量及時(shí)間

　　在結(jié)構(gòu)化面試當(dāng)中，題量一般為4道面試題，題型與國家公務(wù)員統(tǒng)一命題相一致。如2012年均為當(dāng)天面試統(tǒng)一命題采取的材料題的形式。根據(jù)具體職位，第五題為英語題。題目與面試時(shí)長一般為25分鐘，思考時(shí)間和答題時(shí)間由考生靈活把握。結(jié)構(gòu)化面試一般分為兩個(gè)階段，備考和答題�？忌�先在備考室讀材料，然后進(jìn)入答題室答題，一般為場外看材料、場內(nèi)問問題，面試時(shí)長約為25分鐘。在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試中，面試全程時(shí)間大約為1小時(shí)。

　　二、考情分析

　　保監(jiān)會(huì)系統(tǒng)面試包括結(jié)構(gòu)化面試和無領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種考察形式。采取兩種形式面試的地區(qū)，一般情況是上午結(jié)構(gòu)化面試，下午無領(lǐng)導(dǎo)面試。2012年2月22日保監(jiān)局及直屬部門的或者第一天進(jìn)行結(jié)構(gòu)化面試，第二天進(jìn)行無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

　�。ㄒ唬┙Y(jié)構(gòu)化面試考情

　　通過對(duì)保監(jiān)會(huì)面試真題的統(tǒng)計(jì)分析可以看出，結(jié)構(gòu)化面試題目可能涉及到：自我認(rèn)知、組織管理、人際溝通、綜合分析、應(yīng)急應(yīng)變、情景模擬六大類。其中自我認(rèn)知與職位匹配類的題目出題幾率很小，考生的后期沖刺階段要能夠有的放矢。具體題型分布如下圖：

　　各類題型總量分布如下：

　�。ǘ�）無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試考情

　　保監(jiān)會(huì)的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目和當(dāng)天中央部委采取的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目類型是一致的，多采取的是多項(xiàng)選擇類的題目，分為個(gè)人陳述、自由討論與總結(jié)陳述三個(gè)環(huán)節(jié)，歷時(shí)一個(gè)小時(shí)。主要考查考生的邏輯分析能力、言語表達(dá)能力以及應(yīng)急應(yīng)變能力。如2012年2月22日保監(jiān)會(huì)、農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局、中國科協(xié)等機(jī)關(guān)無領(lǐng)導(dǎo)小組面試真題：

　　【背景材料及試題】

　　題目：你是村委會(huì)的干部，現(xiàn)在有企業(yè)向?qū)δ銈兇宓牧鶄�(gè)貧困家庭進(jìn)行對(duì)接的資助捐助活動(dòng)，企業(yè)準(zhǔn)備拿出八萬元，嚴(yán)重的一戶捐兩萬，兩戶捐一萬五，三戶捐一萬，現(xiàn)有八個(gè)貧困家庭符合條件，這八戶家庭的基本情況分別是：

　　1.一位孤寡老人，以拾荒為生，經(jīng)常生活困難。

　　2.一位高三畢業(yè)生，剛剛考上大學(xué)，父母正在為他的學(xué)費(fèi)發(fā)愁。

　　3.一戶三口的小康之家，家里剛遭遇重大火災(zāi)，幾乎所有東西都被燒毀。

　　4.家中有抗美援朝時(shí)失去一條腿的老戰(zhàn)士，因重病急需住院治療。

　　5.丈夫因刑事犯罪入獄八年，家中只有母女二人相依為命。

　　6.退伍軍人自主創(chuàng)業(yè)搞蔬菜大棚，卻不料氣候反常，種子全被凍死，欠下上萬債務(wù)。

　　7.某中年夫婦過去超生，家中4個(gè)子女，現(xiàn)在3個(gè)上高中困難。

　　8.丈夫外出打工，妻子獨(dú)自在家中照顧失去勞動(dòng)能力的父母和3歲的兒子。

　　請(qǐng)你們討論選出最終接受幫助的六個(gè)家庭。

　　本題中給出的八戶人家都存在困難，都需要幫助。因此考生無論選擇哪六個(gè)家庭，進(jìn)行捐款排序都是可以的。因此，考生切記此類題目的作答中，重要的不是選擇，而是如何論證自己的選擇，說服他人，確保選擇的合理性，掌控討論節(jié)奏，推動(dòng)任務(wù)完成。在八項(xiàng)中選擇六項(xiàng)，一組中必然會(huì)出現(xiàn)不同的選項(xiàng)和觀點(diǎn)，此時(shí)需要有考生確定規(guī)則，明確任務(wù)，合理分配時(shí)間，確保小組任務(wù)完成。第一階段，考生應(yīng)將多項(xiàng)選擇按照一定的原則和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行歸類，依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)選出最合理的救助對(duì)象，并進(jìn)行排序；第二階段，在大家都給出自己觀點(diǎn)后，極有可能小組中出現(xiàn)不同規(guī)則和選項(xiàng)，此階段考生任務(wù)應(yīng)統(tǒng)一原則和標(biāo)準(zhǔn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)確定最終的救助群體和救助分配。在此階段，必須能夠有人要進(jìn)行“妥協(xié)”，在充分論證自身觀點(diǎn)后，根據(jù)討論進(jìn)程和任務(wù)完成需求，適時(shí)保留或放棄自身觀點(diǎn)，展現(xiàn)良好的團(tuán)隊(duì)精神和大局觀；最后，按照要求整理和總結(jié)小組討論成果。

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