2014年國考申論經(jīng)典范文：重拾文化自信

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　　這個(gè)夏季，許多人已進(jìn)入了2014年國考備考季，為了幫助大家順利過關(guān)，華圖教育公務(wù)員考試研究中心資深專家依據(jù)歷年的國家公務(wù)員考試真題，對(duì)一些申論作文寫出了經(jīng)典范文，供大家參考。

　　重拾文化自信

　　我們號(hào)稱有上下五千年的文明，號(hào)稱是唯一一個(gè)文脈和人脈都沒有斷絕過的文明，在文化方面我們?cè)��?jīng)是自信甚至自大的。鴉片戰(zhàn)爭以來，我們先是被動(dòng)的被文化殖民、文化侵略，后來自己主動(dòng)打倒孔家店，甚至自愿、主動(dòng)接受文化殖民。

　　中華文化真的應(yīng)該被打倒、被拋棄嗎？遙想五四時(shí)期，對(duì)中華文化批判得最厲害的魯迅、胡適等諸先生恰恰是對(duì)中華文化研究得很透，愛得最深的。我們必須繼承先輩們的遺志，重拾文化自信，為中華文化的復(fù)興而努力。

　　--擯棄殖民心態(tài)，樹立文化自覺，重拾文化自信，是讓中華文化大放異彩的前提條件。

　　如果說曾經(jīng)的文化殖民是被動(dòng)的，是為了救亡圖存，現(xiàn)在的文化殖民則是主動(dòng)的，是慣性思維，是崇洋媚外。一百多年過去了，我們主權(quán)獨(dú)立了，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立了，不再是殖民地，沒有亡國亡種的危險(xiǎn)，但是卻有亡文化的危險(xiǎn)--我們的文化殖民的心態(tài)不減反增。以我這種非外語專業(yè)、外語學(xué)得很差的人為例，在讀書期間，花在學(xué)習(xí)英語的時(shí)間比任何學(xué)科都多。

　　文化的自覺和自信來自于對(duì)自身文化的理解和熱愛。以漢字為例，漢字大放異彩我們必須理解漢字，親熟漢字，學(xué)習(xí)漢字。漢字是世界上最獨(dú)特的文字，含義最豐富的文字，最具有美感的文字……。漢字不僅是字，而且是詩，是歌，是哲學(xué)，是生活，是生動(dòng)的世界本身；漢字不僅可以寫出來，還可以畫出來，唱出來；中國的書法是世界上獨(dú)一無二的。面對(duì)如此豐富、如此厚重、如此迷人的文字，作為這種文字的實(shí)用者，我們有什么理由不珍惜她，愛護(hù)她，尊重她，保護(hù)她，傳播她？

　　--扎根基層，深入群眾，加大交流，走向世界是中華文化大放異彩的重要手段。

　　大放文化的無窮魅力在于文化是活的，生動(dòng)的，是融入人民的生活中的。中華文明要大放異彩必須把文化的根深深扎進(jìn)人民的生活中，植入人民的心理。中華文化絕不僅僅是陳列在博物館里的文物，不僅僅是長城冷冰冰的石頭，不僅僅是故宮等無聲的建筑，而更多的體現(xiàn)在群眾日常的衣食住行中，在“按照穆斯林規(guī)矩宰殺”的牲畜的過程中，在農(nóng)村播放的“壩壩電影”的銀幕上。

　　文化也不能只是少數(shù)“文人騷客”的玩物，而是“百姓日用而知”的常識(shí)。文化的光彩不僅僅體現(xiàn)在莫言等作家的小說里，不僅僅體現(xiàn)在一兩個(gè)冷冰冰的獎(jiǎng)杯上。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)很重要的原因是他的寫作根植于人民的生活，因?yàn)樗�的小說是對(duì)人民喜怒哀樂、中華民族的苦難最真實(shí)的記錄。莫言的小說放出的光彩不僅僅是文學(xué)的光彩，更是人民的光彩。

　　文化不僅要走“下”去--下到人民群眾中間去；還必須走“進(jìn)”去--走進(jìn)人民心理去；更需要走“出”去，走出國門，走向世界。文化走出去必須反對(duì)文化帝國主義心態(tài)，我們絕不能如美國等國家一樣，抱著文化侵略的傲慢態(tài)度走出去，而是應(yīng)該以一種平和、和平、理性、謙虛的態(tài)度，本著相互尊重，相互理解，相互包容的態(tài)度走出去。正如習(xí)近平同志說“中國需要更多地了解世界，世界也需要更多地了解中國”，這種了解不能僅靠一些記者只言片語的報(bào)道，只有通過文化交流才能達(dá)到更深層次的了解。

　　--制定政策，完善制度，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是中華文化大放異彩的長期保障。

　　文化的光彩不能僅靠自覺，靠宣傳，更為根本的是應(yīng)該有制度保障。從小國馬來西亞到大國俄羅斯，從文化相對(duì)弱勢(shì)的俄羅斯到文化強(qiáng)國法國，無一不從政策制度上對(duì)自身的文字、文化加以保護(hù)。法語與英語同宗同源，同屬印歐語系，尚且知道保護(hù)自己文化的純潔性，我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言、英語的入侵不能坐視不管。

　　英語成為強(qiáng)勢(shì)語言最根本的一個(gè)原因在于其有標(biāo)準(zhǔn)化，統(tǒng)一化的考試--從國際標(biāo)準(zhǔn)的雅思、托福到國內(nèi)的CET、PETS。新東方、英孚、環(huán)球雅思……這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之所以能門庭若市，就是因?yàn)橛锌荚囘@個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有了這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)就可以通過市場(chǎng)的方式吸納社會(huì)資金、人才來幫助英語傳播文字和文化。有了這些標(biāo)準(zhǔn)，這些企業(yè)融資的融資，上市的上市，成為文化產(chǎn)業(yè)化運(yùn)作的典范。盡管這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)本身沒有傳播多少文化，但是它們卻傳播了文字，為文化傳播打開了通道和可能。我們?yōu)橛⒄Z制定了統(tǒng)一的考試標(biāo)準(zhǔn)，偏偏沒有為自己的漢語制度一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的考試標(biāo)準(zhǔn)，這不能不說是這個(gè)國家的悲哀。

　　中華文化是最文明、最平和、最具有包容性的文化之一，讓我們一起學(xué)習(xí)中華文化，踐行中華文化，傳播中華文化。讓我們自信大方大聲地告訴世界：我們來了！

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