2013年吉林省公務(wù)員考情考務(wù)分析

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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　　第一部分 吉林省考時(shí)間

　　第二部分 2013吉林招考人數(shù)介紹

　　第三部分 吉林省考備考

　　與國考或者聯(lián)考相比，吉林省考很特殊，一上午完成行測和申論兩門課的考試，行測90分鐘(105道題目左右)，申論120分鐘。

　　吉林省考每年均是單獨(dú)命題，考題的側(cè)重點(diǎn)也與其他省份有著比較大的不同，舉個(gè)數(shù)量關(guān)系部分的例子來說：

　　數(shù)量關(guān)系分為兩種題型，數(shù)字推理與數(shù)學(xué)運(yùn)算，吉林省考每年數(shù)字推理5道，其中考查題型共3種至4種;數(shù)學(xué)運(yùn)算每年5道，考查題型3種至4種。

　　第一章 華圖教育吉林《行測》考情整理

　　1、片段閱讀為必考題目形式，且難度每年稍有加大，文字信息量也逐年加大。因此這部分是考生重點(diǎn)復(fù)習(xí)題型。

　　2、吉林省片段閱讀部分出題形式比較靈活，所以凡是涉及到的題型都要充分復(fù)習(xí)，可以著重加強(qiáng)對細(xì)節(jié)判斷題目的復(fù)習(xí)，同時(shí)兼顧其他題型。

　　3、吉林省邏輯填空題目的出題還是沿用選詞填空的題目名稱，側(cè)重近義詞的辨析。邏輯填空題目難度相對較小，尤其是2011年乙類考試中的片段閱讀全部為一段一空的形式，且考察成語非常少。

　　4、語句表達(dá)題目分為病句、成語、句子排序和語句銜接這幾種出題形式，重點(diǎn)需要分別掌握病句的設(shè)錯(cuò)類型，成語的易錯(cuò)類型還有就是語句連貫題目的考察要素�？忌�在備考階段可以借助語境分析的方法，提高做題的正確率。

　　5、篇章閱讀是吉林省考不同于國考的考察題型，雖然文章一般篇幅比較長，但其提問方式就是片段閱讀的形式，考生要把握好答題順序和針對不同文體采取不同的復(fù)習(xí)方法，篇章閱讀可先閱讀問題，細(xì)節(jié)和詞或句子理解型題目可以邊讀邊做，主旨類題目則需要對文章有整體了解或作答，由于篇幅問題，在閱讀中也要注意一些方便記憶的標(biāo)注方法，如勾畫法、眉批法等。

　　甲級(jí)和乙級(jí)試卷在對判斷推理模塊進(jìn)行考察時(shí)，無論是從題型分布還是難易程度都具有一定的差異。甲級(jí)試卷的考察在具備吉林省地方考情特色的同時(shí)與國考在題目難度考察方面具有一定的相似度。乙級(jí)試卷比較而言對題目的設(shè)置更側(cè)重于強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。

　　第二章 華圖教育吉林《申論》考情整理

　　近五年，吉林省省考申論甲級(jí)試卷題目均為四道，考查題型基本為概括題，綜合分析題，公文寫作題，對策題，文章寫作。如下圖所示：

　　我們可以看出，近五年吉林省省考申論甲級(jí)試卷題型上變化并不大，每年略有變化的就是公文寫作題和對策題的考查。在這里我們需要注意的是，2008年、2010年、2012年雖然考查的是公文寫作題，但是在題目的要求中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，重點(diǎn)考查的仍是解決問題的能力。

　　而從2008年至2012年，吉林省省考申論乙級(jí)試卷在題目數(shù)量、題型上是有一定變化的。

　　從圖表中我們可以看出，2008年至2012年，在題目數(shù)量上，吉林省省考申論乙級(jí)試卷基本為三道題目或者四道題目，公文寫作題從未出現(xiàn)過。由此看出，應(yīng)對吉林省省考乙級(jí)試卷，需要掌握的題型為概括題、綜合分析題、對策題以及文章寫作題。

　　第三章 備考建議

　　主題：你該行動(dòng)起來了!

　　由于吉林省每年的考題均是單獨(dú)命題，與其他省相比有著很大的不同，而很多考生并沒有意識(shí)到這樣的問題，沒有找到合適的方法和技巧去復(fù)習(xí)，可能花費(fèi)了很大的精力，最終卻事與愿違。

　　再此，華圖建議考生吉林省考需要“專項(xiàng)備考”，必須認(rèn)真研讀歷年的考試規(guī)律，進(jìn)而制定出科學(xué)合理的備考規(guī)劃，從而真正的做到備考有效。

　　在備考時(shí)間上，建議考生分為以下三個(gè)階段：

　　第一階段：真題自測，正確定位(30天)

　　大部分沒有參加過公考的考生對行測這種壓力型測試的考察形式都不太了解，因此，建議考生在正式備考之前按照試卷要求的時(shí)間做幾套真題，大概了解一下公考的題型和自己所處的水平，摸清自己的薄弱項(xiàng)，然后再有的放矢的復(fù)習(xí)。

　　接下來，就是集中攻克�？碱}型的解題思路和方法，爭取對考試頻率比較高的題型有一個(gè)系統(tǒng)的梳理和學(xué)習(xí)，建議大家參考權(quán)威培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材，教材之所以叫做教材，是因?yàn)榻滩闹�，公考的研究者�?jīng)過多年的研究經(jīng)驗(yàn)對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行比較詳細(xì)和系統(tǒng)的梳理，可以避免大家到處搜集真題，盲目尋找資料，浪費(fèi)大量時(shí)間和精力而事倍功半。但是切忌一次性參考多種教材，因?yàn)楦鱾�(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的思路不統(tǒng)一，題型劃分和解題思路可能不一致，所以，同時(shí)看幾種教材一來可能把復(fù)習(xí)的節(jié)奏打亂和產(chǎn)生沒有必要的困惑，二來會(huì)有很多的重復(fù)工作，沒有太大意義�？忌�只需挑選其中一本比較系統(tǒng)的教材，仔細(xì)研讀，重點(diǎn)難點(diǎn)部分可以選擇反復(fù)學(xué)習(xí)。

　　在這個(gè)階段，考生可能還有很多知識(shí)點(diǎn)自己研究不懂或者做題技巧掌握不全面，為了避免閉門造車，如果能配上公考培訓(xùn)班的課程學(xué)習(xí)，效果就會(huì)更加明顯。一方面，教師會(huì)直接向考生傳授經(jīng)過多年研究和歸納出的全套權(quán)威和詳細(xì)解題方法和解題技巧，在考試中能夠真正做到穩(wěn)準(zhǔn)狠的選出答案，另一方面，考生通過教師可以隨時(shí)獲得最新的考試訊息，還能和其他的同學(xué)交流學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　第二步：重點(diǎn)學(xué)習(xí)，模塊突破(10天)

　　經(jīng)過前面的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，相信大家對各個(gè)模塊都有一定的知識(shí)儲(chǔ)備，在考前的半個(gè)月時(shí)間我們建議大家開始按照省考的時(shí)間和要求集中的做真題，一來是檢驗(yàn)各個(gè)模塊的復(fù)習(xí)效果，二來是培養(yǎng)考場的臨場感覺。由此，來提高做題速度，也會(huì)避免考場情緒緊張發(fā)揮失常。但是做完真題要記得及時(shí)總結(jié)和補(bǔ)充，對于自己特別薄弱的題型可以考慮單獨(dú)用一段時(shí)間再重新學(xué)習(xí)，對它們的方法和技巧進(jìn)行回顧，找相關(guān)的習(xí)題集中突破練習(xí)。

　　第三步：綜合復(fù)習(xí)，錯(cuò)題回顧。(10天)

　　這是考前的最后沖刺階段，建議大家這個(gè)時(shí)候就不用大量做題了，兩天做一套保持手感就好，主要是把自己之前的錯(cuò)題集中起來，反復(fù)練習(xí)，達(dá)到考前沖刺的目的。對于努力之后提升仍較慢的題型，建議大家考場上直接放棄，避免耗時(shí)又不拿分。特別提醒的是，記得把以前做過的題型和公式口訣等結(jié)論類方法最后再熟悉一遍，然后對于自身比較易錯(cuò)題型做最后的考前梳理，避免考試中重復(fù)犯錯(cuò)。

　　第四章 華圖“心”服務(wù)，公考正能量

　　華圖教育，吉林教研中心有近40位專職教師，他們具有最專業(yè)的研發(fā)背景，最豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合華圖教育10多年的教研成果研發(fā)了真正適合吉林學(xué)員，吉林考情需求的針對性課程，如：

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　　吉林華圖：http://jl.huatu.com/

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