微信
微信 華圖教育
微信號(hào):huatuv
+ 關(guān)注

國(guó)家公務(wù)員考試

您當(dāng)前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng) > 公務(wù)員常識(shí)備考:重要經(jīng)濟(jì)系數(shù)

公務(wù)員常識(shí)備考:重要經(jīng)濟(jì)系數(shù)

2013-07-11 14:55:51 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

  • 資料分析題型
  • 資料分析公式
  • 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
  • 數(shù)量關(guān)系公式
  • 常識(shí)百年黨史
  • 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

       一、 基尼系數(shù)

  基尼系數(shù),或也譯為堅(jiān)尼系數(shù),是1992年意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家基尼,根據(jù)勞倫茨曲線所定義的判斷收入分配公平程度的指標(biāo)。其比例數(shù)值,在0和1之間,是國(guó)際上用來(lái)綜合考察居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)。

  計(jì)算方法:用于不平均分配的數(shù)額占總收入的比重,例如十個(gè)人一年的收入是110元,其中有10元分配給其中一個(gè)人,那么這個(gè)時(shí)候用于不平均分配的數(shù)額就是10元,這時(shí)的基尼系數(shù)就是用10元除以110元,就可以得出基尼系數(shù)。

  國(guó)際上通用的標(biāo)準(zhǔn)是:

  系數(shù)指標(biāo)

  0收入分配絕對(duì)平均

  0-0.2收入高度平均

  0.2-0.3比較平均

  0.3-0.4相對(duì)合理

  0.4-0.5收入差距較大

  0.6-1收入差距懸殊

  1收入分配絕對(duì)不平均

  2012年12月初,西南財(cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)家庭金融調(diào)查在京發(fā)布的報(bào)告顯示,2010年中國(guó)家庭的基尼系數(shù)為0.61,大大高于0.44的全球平均水平。2013年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)馬建堂公布了過(guò)去十年中國(guó)基尼系數(shù),2012年中國(guó)為0.474。可見(jiàn)中國(guó)現(xiàn)階段處于收入差距較大階段。

  二、三種分配結(jié)構(gòu)

  1、橄欖形分配結(jié)構(gòu):“橄欖型”分配格局指的是低收入者和高收入者相對(duì)較少,中等收入者占多數(shù)的收入分配結(jié)構(gòu)。橄欖形的分配結(jié)構(gòu)式是一種合理的分配結(jié)構(gòu),同時(shí)也能促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展。要形成“橄欖型”的分配格局,必須雙管齊下,既要加大對(duì)高收入的調(diào)節(jié)力度,更要提高中低收入者的收入水平,從而不斷擴(kuò)大中等收入者的比重。

  2、金字塔型分配結(jié)構(gòu):“金字塔型”分配結(jié)構(gòu),即低收入者占大多數(shù)的分配結(jié)構(gòu),這是一種兩極分化的結(jié)構(gòu)。目前金字塔型社會(huì)結(jié)構(gòu)的底層人數(shù)還在不斷增加,社會(huì)結(jié)構(gòu)在動(dòng)態(tài)下沉,造成人心不穩(wěn)。這里的下沉,并不是表示絕對(duì)貧困人口增加。而是指雖然隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,整個(gè)社會(huì)底層的生活水平在往上走,但是底層的人數(shù)是在不斷增加的。這種分配方式不是很合理,容易形成兩級(jí)分化,導(dǎo)致社會(huì)矛盾的激化。

  3、啞鈴型分配結(jié)構(gòu):“啞鈴型”,即“中間小,兩頭大”。由于貧富差距較大,財(cái)富被集中在少數(shù)人手中。“啞鈴型”的分配方式也不合理,這種結(jié)構(gòu)也會(huì)產(chǎn)生兩級(jí)分化和嚴(yán)重的社會(huì)矛盾。

2023國(guó)家公務(wù)員考試公告預(yù)約

↓↓↓↓2022年國(guó)家公務(wù)員考試相關(guān)推薦↓↓↓↓
國(guó)考
備考策略
國(guó)考
問(wèn)答百科
各部委
職位分析
萬(wàn)人
模考大賽

相關(guān)內(nèi)容推薦
  2022年國(guó)家公務(wù)員考試國(guó)家統(tǒng)計(jì)局

(編輯:admin)

圖書(shū)

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問(wèn)題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)取?

立即咨詢(xún)
華圖教育:huatuv
想考上公務(wù)員的人都關(guān)注了我們!
立即關(guān)注

10萬(wàn)+
閱讀量
150w+
粉絲
1000+
點(diǎn)贊數(shù)

國(guó)家公務(wù)員考試匯總
國(guó)家公務(wù)員考試網(wǎng)

國(guó)家公務(wù)員考試公告 國(guó)家公務(wù)員考試大綱 國(guó)家公務(wù)員考試專(zhuān)業(yè)分類(lèi)目錄 國(guó)家公務(wù)員考試職位表 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名入口 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)考條件 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名費(fèi)用 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名人數(shù) 國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名確認(rèn) 國(guó)家公務(wù)員考試準(zhǔn)考證打印 國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考 國(guó)家公務(wù)員考試申論備考 國(guó)家公務(wù)員考試考試時(shí)間 國(guó)家公務(wù)員考試考試流程 國(guó)家公務(wù)員考試考試科目 國(guó)家公務(wù)員考試答題須知 國(guó)家公務(wù)員考試考場(chǎng)規(guī)則 國(guó)家公務(wù)員考試真題解析 國(guó)家公務(wù)員考試成績(jī)查詢(xún) 國(guó)家公務(wù)員考試分?jǐn)?shù)線 國(guó)家公務(wù)員面試公告 國(guó)家公務(wù)員面試名單 國(guó)家公務(wù)員考試資格復(fù)審 國(guó)家公務(wù)員考試調(diào)劑名單 國(guó)家公務(wù)員面試技巧 國(guó)家公務(wù)員面試禮儀 國(guó)家公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試 國(guó)家公務(wù)員無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 國(guó)家公務(wù)員考試體檢考察 國(guó)家公務(wù)員考試錄用公示

招考信息

招考公告 考試大綱 招考職位 面試公告 成績(jī)查詢(xún) 錄用公示 官方通知 考試日程

報(bào)考指導(dǎo)

新手入門(mén) 公告解讀 大綱解讀 職位分析 報(bào)考數(shù)據(jù)分析 報(bào)名指導(dǎo) 職位職能介紹 歷年考情 數(shù)據(jù)匯總 政策解讀

國(guó)家公務(wù)員考試備考資料

公共基礎(chǔ)知識(shí) 專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo) 名師指導(dǎo) 每日一練 方法技巧 經(jīng)驗(yàn)分享

行測(cè)

常識(shí)判斷 言語(yǔ)理解 數(shù)量關(guān)系 判斷推理 資料分析

申論

歸納概括 綜合分析 貫徹執(zhí)行 提出對(duì)策 文章寫(xiě)作 綜合指導(dǎo) 申論熱點(diǎn)

面試

面試指南 結(jié)構(gòu)化面試 無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組 面試技巧攻略 面試熱點(diǎn)

國(guó)家公務(wù)員考試試題

行測(cè)真題 申論真題 面試真題 行測(cè)模擬 申論模擬 面試模擬 公共基礎(chǔ)知識(shí) 命中真題