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黑龍江公務員考試:三農(nóng)問題

2014-06-16 15:01:00 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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一、農(nóng)業(yè)的地位
 
我國主要有三大產(chǎn)業(yè),第一產(chǎn)業(yè)是農(nóng)業(yè),包括林業(yè)、牧業(yè)、漁業(yè)等。第二產(chǎn)業(yè)是工業(yè)和建筑業(yè),工業(yè)包括采掘、制造、自來水、電力、蒸汽、熱水、煤氣等。第三產(chǎn)業(yè)是為生產(chǎn)和生活服務的部門、流通部門、為提高科學文化和居民素質(zhì)服務的部門、為社會公共需要服務的部門。目前,雖然第三產(chǎn)業(yè)的比重越來越大,但是這并不影響第一產(chǎn)業(yè)的基礎地位,因為我國畢竟是農(nóng)業(yè)大國,如果連農(nóng)產(chǎn)品都要依靠進口,那我們的國民經(jīng)濟就會不穩(wěn)定。因此,這里,關(guān)于農(nóng)業(yè)的基礎地位,大家要做一個掌握,這一考點在之前的國考中已經(jīng)考過。農(nóng)業(yè)的基礎地位表現(xiàn)在:農(nóng)業(yè)是支撐國民經(jīng)濟建設與發(fā)展的基礎產(chǎn)業(yè);是人類衣食之源、生存之本,是一切生產(chǎn)的首要條件;為國民經(jīng)濟其他部門提供糧食、副食品、工業(yè)原料、資金和出口物資;農(nóng)村又是工業(yè)品的最大市場和勞動力來源。
 
二、農(nóng)村政策
 
國家關(guān)于農(nóng)村的政策是非常之多的,而在國考中,以下這幾個方面是最?嫉,考生們要高度重視:1.我國農(nóng)村基本經(jīng)濟制度核心:以家庭承包經(jīng)營為基礎、統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制。2. 解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題是全黨工作重中之重,城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決“三農(nóng)”問題的根本途徑。3. 堅持把國家基礎設施建設和社會事業(yè)發(fā)展重點放在農(nóng)村。4. 著力促進農(nóng)民增收,保持農(nóng)民收入持續(xù)較快增長。人均純收入翻一番。5. 改革征地制度,提高農(nóng)民在土地增值收益中的分配比例。6. 十二五規(guī)劃:把符合落戶條件的農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口逐步轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)居民作為推進城鎮(zhèn)化的重要任務。
 
三、農(nóng)業(yè)科技
 
(一)五谷
 
關(guān)于五谷,可謂是眾說紛紜,不過在國考中,比較可信的說法是:稻、黍、稷、麥、菽,其中,黍是黃米,在黃河流域種植較多。稷又稱粟,是小米。菽是大豆。這些一定要記清。
 
而目前世界上種植最多的主要是:水稻、玉米和小麥。而考試中經(jīng)?嫉降氖撬麄兊目偖a(chǎn)量以及畝產(chǎn)情況。這里給大家做一個總結(jié):總產(chǎn)量排名:玉米>小麥>水稻;畝產(chǎn)排名:玉米>水稻>小麥。此外,要知道世界上產(chǎn)量最大的作物是玉米。玉米和紅薯在明朝時引進中國。
 
(二)生態(tài)農(nóng)業(yè)
 
關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的概念要掌握,生態(tài)農(nóng)業(yè)就是:發(fā)展糧食與多種經(jīng)濟作物生產(chǎn),發(fā)展大田種植與林、牧、副、漁業(yè),發(fā)展大農(nóng)業(yè)與第二、三產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來,協(xié)調(diào)發(fā)展與環(huán)境、資源之間的矛盾,形成生態(tài)上與經(jīng)濟上兩個良性循環(huán),經(jīng)濟、生態(tài)、社會三大效益的統(tǒng)一。如:稻田養(yǎng)魚、養(yǎng)萍,林糧、林果、林藥間作的主體農(nóng)業(yè)模式,農(nóng)、林、牧結(jié)合,糧、桑、漁結(jié)合,種、養(yǎng)、加結(jié)合等復合生態(tài)系統(tǒng)模式,雞糞喂豬、豬糞喂魚等有機廢物多級綜合利用的模式。沼氣池。
 
(三)綠色革命
 
綠色革命這一塊最重要的考點是:綠色革命是以生物技術(shù)(主要是基因工程和分子生物學在育種上的應用)和信息技術(shù)與常規(guī)育種技術(shù)相結(jié)合為主要途徑,以培育超級木薯,超級水稻,特種玉米,短季抗病馬鈴薯,抗病小麥為代表性技術(shù)。此外,要知道生物技術(shù)也可能造成負面效應:主要是食品安全、生物倫理以及生物多樣性等問題。
 
以上就是對三農(nóng)問題的簡單梳理,希望對考生這方面的知識有提綱挈領的作用。
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