2015國家公務員申論備考:淺談對策題答題技巧

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　　申論考試中，許多人都面臨著提出對策的難題。這種情況的出現(xiàn)是有情可原的。華圖公務員考試研究中心，接下來對對策題的情況作出分析，希望能為考生提供指導。

　　一般來說，前面的概括題客觀性比較強，只要能夠分析透徹材料內(nèi)容，就可以基本能夠把握住答題的信息點。但對策題相對來說，具有一定的主觀性，它考察的是學員對這類問題的解決能力，這種解決能力并非分析清楚材料的客觀內(nèi)容便可以，這需要涉及到你對這種問題的分析、理解，帶有主觀能動性。所以，許多考生在做這種題目時，會產(chǎn)生無所適從的感覺，不清楚自己所提對策是否可行，是否具有有效性、可操作性。

　　1、對策具有針對性

　　這里所說的針對性是說，所提出的對策是針對要解決的這個特定問題或特定問題的原因而提出的，是能夠切切實實解決此類問題的，而不是生搬硬套，從其他題目中照搬過來的。形象的說，便是“一把鑰匙開一把鎖”、“一個蘿卜一個坑”。所謂的“鎖”和“坑”就是存在的問題，所謂的“鑰匙”和“蘿卜”便是解決此類問題的對策，它們之間是一一對應的關(guān)系。如果所提的對策不能和材料中的特定問題所對應一致，那么你的對策就是無效的。

　　2、對策具有可行性

　　具有可行性的對策有兩個限制條件：要符合虛擬人物的身份;要具有可操作性，符合政府的職能�？忌�在作答時，一定要切記，作答申論的虛擬身份應該是國家公務員的身份。只有明確自己的角色定位，才能認清自己的職責，不至于提出不符合虛擬身份的對策。

　　3、對策具有長效性

　　這里的長效性是指：是否具有長期有效性。雖然針對同一個特定問題，有的對策只能做到治標不治本，類似于“殺雞取卵”;有的對策卻能夠從本質(zhì)上解決問題，并具有長期有效性。兩類對策相比，第二類對策更為可取。

　　當然除了考慮對策的提出具有一定的標準，但也是需要考慮題型，近年來申論考試中對策題的不同出題思路予以總結(jié)，并逐一解析答題思路，希望對考生的申論備考有所啟發(fā)。

　　1、概括題中的“對策”題

　　這類題目雖然以“對策”的名義出現(xiàn)，實際上卻是概括題中的一種，在題干中多以“概括**對策、比較**對策”等尾隨概括題的標志性詞語出現(xiàn)�？忌�在遇到此類題目時，不必過多考慮對策題的答題思路，首先要明確材料中針對該事件的對策都有哪些，按照閱讀理解的答題法則把相關(guān)要點勾畫出來，然后根據(jù)題目要求逐一作答即可。

　　2、提出對策題中的“對策”題

　　這類題目是申論考試對策題中最重要的類型，也是傳統(tǒng)意義上“對策”題的指向所在。在申論試卷中看到的大多數(shù)“對策”題都屬于此類。這類題目往往針對整篇材料(材料中討論的主要問題)讓考生提出解決該問題的辦法、措施。和前一類型不同的是，考生不僅要找出信息點，而且要根據(jù)一定的答題思路將對策予以梳理整合。

　　3、綜合分析題中的“對策”題

　　這類題目出題思路上基本同上，即根據(jù)課堂所授思路對材料相關(guān)做法進行歸納。所不同的是，這類題目出題點針對的不是整篇材料，而是材料中的某個具體段落，甚至某句話、某個行為，某個具體矛盾等。考生面對此種題型，一定要注意把材料中具體問題所指研究清楚，措施一定要具體可行。

　　當然，很多考生面臨的問題是如何提出對策，對策從哪來，那接下來給大家談一下對策的來源。

　　有些時候，給定材料中有比較直接的對策論述，我們可以直接歸納使用。這里有一點需要提醒考生，如果材料中的一些對策論述是網(wǎng)友、某方面人員或是某位專家的一家之言，就需要判斷這種對策的是否正確，因為材料中提出的對策不一定都是正確的。(如何判斷對策的正確與否，后面我們也會重點論述。)

　　有時材料中會有一些解決問題的具體事例，我們可以通過對這些具體事例的概括總結(jié)，得出其中包含的對策。

　　如果給定材料中沒有直接將全部對策都進行論述，也沒有通過解決問題的正面事例給予一定的提示，那么我們就要根據(jù)給定材料中的只言片語，從中挖掘線索以進行補充完備了。

　　很多時候給定材料中只有具體事例，而沒有提出針對性的對策，這就需要我們將對策提出并且補充完備。

　　綜上，考生在答題過程中也不必刻意去劃分到某種類型，還是要在掌握基本答題方法基礎(chǔ)上吃透材料，理清思路，提出的對策要有針對性、可行性，形成對材料相關(guān)信息的敏感和清晰的邏輯，這樣才能以不變應萬變，取得理想的成績。

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