2015年國家公務(wù)員考試大綱五大題型深入分析解讀

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識百年黨史
• 全年時政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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　　《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2015年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》已于14日上午發(fā)布，對比2014年和2015年的大綱，沒有什么變化。大綱是考生備考的指導(dǎo)，其綱領(lǐng)性的文件沒有變化，意味著題目類型及難度均會遵循過往真題的規(guī)律。對于初次備考的考生而言，還需細(xì)細(xì)品味大綱，了解一些公共科目考試的基本情況，而對于已經(jīng)有國考經(jīng)驗(yàn)的考生而言，則繼續(xù)遵循以前的規(guī)律，從過去的真題中來發(fā)掘備考策略。所以，本文首先對《大綱》的主要內(nèi)容做一個介紹，然后，再通過總結(jié)歷年真題的各種題型的規(guī)律，給考生做一個備考的指導(dǎo)。

　　從大綱來看，考生需要注意以下幾點(diǎn)：《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》的考試時間為120分鐘，滿分為100分。

　　主要包括五大題型：言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷。分模塊來看：

　　言語理解與表達(dá)模塊包括兩大類的題型：片段閱讀和選詞填空。這兩種題目的題量一般均為20道。片段閱讀主要是要求考生能準(zhǔn)確地理解比較復(fù)雜的觀點(diǎn)和概念，準(zhǔn)確判斷和理解作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的等，再對題目類型進(jìn)行細(xì)分，這部分題目中主旨概括題和意圖推斷題目占有較大的比重，考生可以參考模塊寶典的思路，對其進(jìn)行分類復(fù)習(xí)。選詞填空既包含實(shí)詞和虛詞，更重要的是對成語的考查，漢語中的成語很豐富，積累起來需要下大工夫，公考中所涉及到的一些常見的高頻成語，通過對過去考題的分析，華圖相應(yīng)的教材已經(jīng)為廣大考生總結(jié)出了高頻成語，建議考生先掌握這部分的成語。

　　數(shù)量關(guān)系一般包含數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩個大題型。數(shù)字推理雖然繼續(xù)出現(xiàn)在考試大綱中，但在國考中已連續(xù)四年未考，2015年度國考數(shù)量關(guān)系部分很有可能還是只有數(shù)學(xué)運(yùn)算一種題型。試題所涉及的知識點(diǎn)會很多，依然是行測獲取高分的最大障礙。值得注意的是，每次大綱里都特別提到“準(zhǔn)確迅速地計算或推出結(jié)果”——這就提醒考生，在考場上數(shù)量一定要學(xué)會換路徑思維和舍棄，對于難題一定不要糾結(jié)太長時間。如果數(shù)量關(guān)系部分不能保證有較高的得分率，可以適當(dāng)?shù)陌褦?shù)學(xué)運(yùn)算放到后面做，以保證拿到更高的行測分值。

　　判斷推理包括圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷四大基本題型，四種題型的題量過去三年均為10道題。圖形推理的規(guī)律主要從數(shù)量、位置、樣式三個方面進(jìn)行考慮，而空間重構(gòu)的問題則算是一種必然性的推理，也多以六面體為載體，要對常見的六面體的展開圖予以熟悉;定義判斷考查的主要是一種現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的能力，涉及的定義范圍很廣，包括社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等等，考試的時候嚴(yán)格依據(jù)題干所給的定義來進(jìn)行判斷;類比推理的難度較低，考生只有具備一定的詞語之間的二元關(guān)系知識，不難做對;邏輯判斷的對一些邏輯知識的考查較多，也比較深入，考生應(yīng)該多留意一些這方面的知識，進(jìn)行有針對性的分析。

　　資料分析部分很多考生覺得比較耗時，但實(shí)際上資料分析是我們經(jīng)過學(xué)習(xí)后提分最快的部分，主要問題是大家做題速度的提高。除了掌握基本的速算技巧外，還需要考生改變思想，做資料分析題時一定要養(yǎng)成列完式子看選項(xiàng)的習(xí)慣，用什么樣的速算技巧完全取決于選項(xiàng)設(shè)置，且要知道我們做的都是客觀題，需要我們“選”出答案而不是“做”出答案，很多時候并不需要我們大量計算，根據(jù)選項(xiàng)特點(diǎn)就足以幫我們“選”出答案。建議考生掌握最基本的統(tǒng)計術(shù)語是做資料分析的前提，同時，還要掌握一定的速算技巧，提高做題速度和正確率，最后通過實(shí)戰(zhàn)快速提升。多練習(xí)，養(yǎng)成快速做題的習(xí)慣。

　　常識判斷在大綱中的內(nèi)容如下：常識判斷主要測查報考者應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用這些知識分析判斷的基本能力，重點(diǎn)測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質(zhì)等，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面，要求報考者通過分析、判斷和推理，選出最符合要求的一項(xiàng)。根據(jù)今年的大綱分析，常識判斷模塊會延續(xù)去年的風(fēng)格，重點(diǎn)考察考生自身的總體知識儲備，近幾年國考常識中政治、經(jīng)濟(jì)、法律類題目明顯減少，科技、人文、地理、生活類常識題量增加，因此考生一定要在平時的生活中多積累各方面的知識來進(jìn)行應(yīng)對。

　　申論到底考什么?這是應(yīng)對申論考試的一個核心問題，也就是本質(zhì)問題。對于這個問題的解答沒有什么教材比考試大綱說得更清楚的了。2015年申論大綱與2014年相比，內(nèi)容上沒有變化，但需要注意的是，考試時間和去年一樣，為3個小時。這一點(diǎn)說明了什么?國家公務(wù)員局通過對歷年申論試卷的答題情況進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)由于題量較大，答題時間比較緊張，抄材料的普通考生和善于思考的優(yōu)秀考生在成績上區(qū)分不大，不利于招考單位選拔優(yōu)秀人才。因此，從2014年開始延長半小時的作答時間，增大考生區(qū)分度，體現(xiàn)考試的科學(xué)性和公平性。申論考試時間的延長充分說明了思維在申論考試中的重要性。申論考試正在加大對考生思維能力的考查，要求考生不但會思考，而且要有自己的思想和觀點(diǎn);不僅能述材料，而且能用精彩的語言表達(dá)出來。這種趨勢將會在2015年的國考中體現(xiàn)得更加明顯。

　　除此之外，大綱的要求對于我們考生來說，字字珠璣，明確告訴我們考查的內(nèi)容、方式和目的。其中的關(guān)鍵詞實(shí)際上就是三個：社會問題或社會現(xiàn)象、資料、能力。社會問題或社會現(xiàn)象寓于給定資料之中，要求考生把社會問題或社會現(xiàn)象的表現(xiàn)、原因、影響和對策從給定資料中剝離出來，形成自己的認(rèn)知。同時，考試大綱明確規(guī)定，“申論考試按照省級以上(含副省級)綜合管理類、市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類職位的不同要求，設(shè)置兩類試卷。”這體現(xiàn)了國家公務(wù)員考試分級分類考試的改革方向。報考不同類別的考生，需要在備考中認(rèn)真把握側(cè)重點(diǎn)，分類進(jìn)行突破。根據(jù)大綱的要求，我們可以總結(jié)出申論考試的四個基本題型：概括題、分析題、對策題和文章寫作題。

　　針對考試大綱，要想謀求制勝之道和高分之道，必須準(zhǔn)確定位，從而明確方向，勤而行之，高效備考。其中，明確定位最為重要。考生備考的第一要務(wù)就是在最短的時間里，明確報考崗位性質(zhì)，有針對性、有重點(diǎn)、有方法、有步驟地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。切忌眉毛胡子一把抓。

　　省級以上(含副省級)綜合管理類和市(地)以下綜合管理類和行政執(zhí)法類在能力要求上的區(qū)別，簡而言之，就是前者務(wù)虛，即重戰(zhàn)略、重宏觀、重思想、重系統(tǒng)方案;后者務(wù)實(shí)，即重細(xì)節(jié)、重微觀、重執(zhí)行、重具體措施。因此，考生們應(yīng)針對自己報考崗位的實(shí)際，復(fù)習(xí)備考。前者重辨證思維和創(chuàng)造性思維。后者重規(guī)律性方式和方法。例如，要注重解決具體矛盾糾紛的套路：溝通機(jī)制——妥協(xié)機(jī)制——落實(shí)機(jī)制;組織計劃的基本套路：培訓(xùn)學(xué)習(xí)——任務(wù)分解——明確分工——組織協(xié)調(diào)——加強(qiáng)監(jiān)管(狠抓落實(shí))——總結(jié)反饋;事后化解危及的套路：追源頭——溯主體——政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)——各部門分工負(fù)責(zé)——查漏洞——控制犯罪嫌疑人——徹查失職瀆職行為等。

　　因此，在申論的復(fù)習(xí)備考過程中，一定結(jié)合大綱的要求，結(jié)合所報崗位的實(shí)際，重視對規(guī)律性思維的培養(yǎng)，申論考察的重點(diǎn)不是經(jīng)驗(yàn)性的知識，而是公務(wù)員解決社會具體問題的規(guī)律性和普遍性思維。要善于從歷史特殊性中發(fā)現(xiàn)未來的普遍性，切忌經(jīng)驗(yàn)主義，死記硬背過去的教條，要全面概括材料的內(nèi)容，多角度、多層次地分析原因和評價問題。要根據(jù)問題的特殊性，靈活地提出解決問題的對策。

　　另外，一個好的心態(tài)，會幫助你提高十到二十分。切忌焦慮與浮躁的心態(tài)，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真審閱題目與材料。申論的閱卷有一個相對客觀的標(biāo)準(zhǔn)，這個標(biāo)準(zhǔn)就是要注重對細(xì)節(jié)的量化分析。所以，如果在細(xì)節(jié)上不重視，就不可能符合閱卷的采分點(diǎn)，難得高分。

　　最后，在復(fù)習(xí)備考當(dāng)中，建議重點(diǎn)做好以下四個方面：熟悉理論，關(guān)注社會熱點(diǎn);運(yùn)用主流媒體，認(rèn)真儲備資料;聯(lián)系修改文章，積極培養(yǎng)語感;反復(fù)研習(xí)真題，努力形成題感。

　　為達(dá)到有針對性地高效地復(fù)習(xí)備考，最重要的還是考生要進(jìn)行大量的練習(xí)，當(dāng)然，練習(xí)中有人指導(dǎo)提供方向更好。廣大考生朋友有什么疑問，請關(guān)注公考備考專家華圖為您提供的解答。最后，預(yù)祝廣大考生取得理想成績。

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