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4006-01-9999社會工作者
【導讀】華圖教育網(wǎng)為了彌補廣大考生的這一短板,為大家整理了2014年社會工作者考試公共基礎(chǔ)知識:非物質(zhì)文化遺產(chǎn),希望能為參加社會工作者考試的考生帶來一定的幫助!

  2014年社會工作者考試即將開始,華圖教育網(wǎng)社會工作者頻道(yflching.cn/a/shehui)第一時間為各位考生提供非物質(zhì)文化遺產(chǎn)輔導和知識重難點分析,對社會工作者考試中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)將會出現(xiàn)的考點作出詳細解答,祝各位在今年的社會工作者考試中取得優(yōu)異的成績,考取理想的職位!更多2014社會工作者備考資料,請關(guān)注華圖教育網(wǎng)!
 

  一、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念

  根據(jù)聯(lián)合國教科文組織《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》定義:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指被各群體、團體、有時為個人所視為其文化遺產(chǎn)的各種實踐、表演、表現(xiàn)形式、知識體系和技能及其有關(guān)的工具、實物、工藝品和文化場所。同時使他們自己具有一種認同感和歷史感,從而促進了文化多樣性和激發(fā)人類的創(chuàng)造力。

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各種以非物質(zhì)形態(tài)存在的與群眾生活密切相關(guān)、世代相承的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是以人為本的活態(tài)文化遺產(chǎn),是以人為核心的技藝、經(jīng)驗、精神,其特點是活態(tài)流變。

  在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的實際工作中,認定的非遺的標準是由父子(家庭)、或師徒、或?qū)W堂等形式傳承三代以上,傳承時間超過100年,且要求譜系清楚、明確。

  二、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的特點

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的最大的特點是不脫離民族特殊的生活生產(chǎn)方式,是民族個性、民族審美習慣的“活”的顯現(xiàn)。它依托于人本身而存在,以聲音、形象和技藝為表現(xiàn)手段,并以身口相傳作為文化鏈而得以延續(xù),是“活”的文化及其傳統(tǒng)中最脆弱的部分。對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承的過程就顯得尤為重要。

  三、中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

  中國是一個多民族的國家,悠久的歷史和燦爛的古代文明為中華民族留下了極其豐富的文化遺產(chǎn)。我國政府歷來高度重視文化遺產(chǎn)保護工作,在全社會的共同努力下,文化遺產(chǎn)保護工作取得了顯著成效。當前,隨著經(jīng)濟的全球化和社會的現(xiàn)代化,我國文化遺產(chǎn)生存環(huán)境漸趨惡化,保護現(xiàn)狀堪憂。為進一步加強我國文化遺產(chǎn)保護,國務(wù)院決定從2006年起,每年六月的第二個星期六為我國的“文化遺產(chǎn)日”。

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(責任編輯:Rukawa kaede)

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