2015年國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)：學(xué)技術(shù)哪家強(qiáng)

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　　下面是2015年國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn)，山東藍(lán)翔火了，在網(wǎng)上各種段子各種營(yíng)銷，面對(duì)這樣的熱點(diǎn)，我們應(yīng)該想到的是什么，面對(duì)企業(yè)的各種營(yíng)銷，我們改怎樣正式這種現(xiàn)象。

　　【背景鏈接】

　　墻倒眾人推。“學(xué)技術(shù)哪里強(qiáng)，中國(guó)山東找藍(lán)翔”。自副校長(zhǎng)率師生赴河南與校長(zhǎng)岳父斗毆的新聞曝光之后，校長(zhǎng)有3個(gè)身份證，師生持刀圍堵執(zhí)法人員，退學(xué)者被群毆后帶到黃河北岸威脅，令人汗顏的師資力量，比民工還差的食宿環(huán)境，明目繁雜的亂收費(fèi)，虛假的高就業(yè)率……藍(lán)翔技校一個(gè)個(gè)令人駭聞的“秘密”正在被逐漸挖出。媒體曝光的“秘密”，難道只是藍(lán)翔的“秘密”?如果藍(lán)翔就此垮掉，其它職業(yè)教育學(xué)校的日子就會(huì)好過(guò)嗎?藍(lán)翔的“秘密”已經(jīng)被曝光，如果沒(méi)有相關(guān)查處，毫無(wú)疑問(wèn)就是主管部門的失職瀆職。但是，如果責(zé)任追究只到藍(lán)翔為止，毫無(wú)疑問(wèn)就放縱了相關(guān)部門長(zhǎng)期以來(lái)的失職瀆職，出現(xiàn)下一個(gè)藍(lán)翔，偶然之中也就埋下了必然的種子。畢竟，只要上網(wǎng)搜一搜，藍(lán)翔的“秘密”早就已經(jīng)不是秘密，只是現(xiàn)在被集中關(guān)注匯集成了強(qiáng)大輿論而已。

　　【華圖預(yù)測(cè)】

　　我國(guó)現(xiàn)在有很多民辦技校，招生的時(shí)候在各大電視臺(tái)打廣告，夸大宣傳，虛假宣傳，使很多家庭受騙，對(duì)此，你怎么看?

　　【核心考點(diǎn)】

　　本題主要考察學(xué)生對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)事件的理解，看其能否理解出現(xiàn)此現(xiàn)象的主要原因，以及政府方面對(duì)此現(xiàn)象能否給出相關(guān)的措施和建議，防止此現(xiàn)象在社會(huì)上的不良影響進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　【參考解析】

　　近年來(lái)，每年都會(huì)有幾百萬(wàn)學(xué)生走出校園步入職場(chǎng)。這樣巨大的勞動(dòng)力供給量對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)帶來(lái)不小的沖擊。不僅大學(xué)生家長(zhǎng)，很多高中生的家長(zhǎng)也在為孩子的未來(lái)?yè)?dān)憂。在大學(xué)生就業(yè)前景不佳的同時(shí)，高級(jí)技術(shù)工人的就業(yè)市場(chǎng)卻是一片欣欣向榮，于是一些民辦技校應(yīng)勢(shì)而生。民辦技校本應(yīng)是幫助廣大考生實(shí)現(xiàn)就業(yè)理想的，但是卻出現(xiàn)部分技校不擇手段虛假宣傳的現(xiàn)象，這不僅給許多家庭帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失，同時(shí)也浪費(fèi)了學(xué)子們寶貴的時(shí)間。

　　經(jīng)分析，我認(rèn)為出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是有多方面的。一是對(duì)于我們普通民眾而言，對(duì)于民辦技校的招生宣傳辨別能力不足。如果事先要到當(dāng)?shù)乜疾斓脑挘�成本太高，所以很多家庭一般都選擇在新生報(bào)到時(shí)進(jìn)行再去考察學(xué)校情況，而這時(shí)學(xué)校給廣大家長(zhǎng)展示出來(lái)的信息并不都是真實(shí)的。即使發(fā)現(xiàn)上當(dāng)，也耽誤學(xué)生和家長(zhǎng)的時(shí)間。

　　二是企業(yè)不擇手段的追求利益最大化。市場(chǎng)上這種高級(jí)技術(shù)學(xué)校有很多家，目前多數(shù)處于野蠻生長(zhǎng)的狀態(tài)。各個(gè)學(xué)校都處于同質(zhì)化的競(jìng)爭(zhēng)中。因此在缺乏政府管理的情況下，惡性競(jìng)爭(zhēng)的出現(xiàn)也就不足為奇了。

　　三是政府部門對(duì)民辦技校管理不嚴(yán)，有些民辦教育和本地的部分相關(guān)部門或者相關(guān)人員有利益關(guān)系，使得一些部門或人員對(duì)于虛假招生宣傳也是睜一只眼閉一只眼，甚至在信息不實(shí)的情況下授予相關(guān)證書。同時(shí)在媒體報(bào)道后，執(zhí)法中也存在查處力度不大的情況，致使對(duì)于技校的虛假宣傳整治的不徹底。

　　民辦教育本應(yīng)和公辦教育相輔相成，互補(bǔ)長(zhǎng)短，所以出現(xiàn)題目中的這種現(xiàn)象也不是我們大家想看到的，所以我認(rèn)為我們政府應(yīng)該做到以下幾方面努力。

　　首先，我們應(yīng)該就如何辨別招生騙局，通過(guò)官方網(wǎng)站、主流媒體、廣播電視等手段對(duì)廣大民眾就行宣傳，提高群眾防騙意識(shí)。同時(shí)當(dāng)?shù)卣�府也要�?duì)技校相關(guān)負(fù)責(zé)人宣傳到位，讓他們了解到招生騙局后果的嚴(yán)重性。

　　其次，媒體在披露相關(guān)事實(shí)后，要跟蹤持續(xù)報(bào)道，并做好輿論導(dǎo)向作用，加強(qiáng)對(duì)招生騙局的曝光力度，做好新聞?shì)浾摫O(jiān)督工作。同時(shí)也要加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，尤其是群眾監(jiān)督，完善相關(guān)舉報(bào)制度，使民眾的看法能夠及時(shí)反映給政府相關(guān)部門。

　　第三，地方政府相關(guān)部門對(duì)于本地民辦技校，在政策上除了大力扶持之外，在各項(xiàng)考核方面也應(yīng)從嚴(yán)。可以對(duì)學(xué)校的就業(yè)率，師資設(shè)備等進(jìn)行調(diào)查。一旦發(fā)現(xiàn)相關(guān)技校對(duì)外宣傳時(shí)與事實(shí)不符，一定要勒令其改正，對(duì)于屢教不改者，一定嚴(yán)懲不貸，并對(duì)相關(guān)查處結(jié)果進(jìn)行公示，以達(dá)到警示作用。

　　我想通過(guò)以上大家共同的努力，多管齊下，多措并舉，我們的民辦教育一定會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好，讓更多人得到實(shí)惠，也會(huì)受到更多人的認(rèn)可。

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