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2015國(guó)家公務(wù)員面試:你的思維力匹配公務(wù)員嗎?

2014-12-09 14:26:08 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  如今公務(wù)員面試的形式越來越百變,然而無(wú)論是采用結(jié)構(gòu)化、半結(jié)構(gòu)化,還是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式;無(wú)論是采取社會(huì)熱點(diǎn)分析、人際關(guān)系,還是情景應(yīng)變的題型,都是圍繞“考生——公務(wù)員職位”匹配性來設(shè)計(jì)題目的。而公務(wù)員這份職業(yè)要求考生必須具備強(qiáng)大的“思維力”、“執(zhí)行力”和“溝通力”。下面我們著重講解一下思維力的相關(guān)內(nèi)容。

  一、理性看待自己

  這點(diǎn)對(duì)應(yīng)的考查題型是“自我認(rèn)知”,常見的命題方式有:

  1.請(qǐng)你作一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。

  2.請(qǐng)談?wù)勀愕膬?yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  3.請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹一下你的家庭。

  4.周圍的朋友怎么評(píng)價(jià)你?

  在命制這些題目的過程中,命題人意在考查考生是否了解機(jī)關(guān)工作人員所需要的性格傾向、工作經(jīng)驗(yàn)、能力素質(zhì)等基本特質(zhì),是否能正確地認(rèn)識(shí)到自身與機(jī)關(guān)工作的匹配程度。例如,報(bào)考外交部的考生,應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到外交部對(duì)工作人員的政治素養(yǎng)、吃苦精神及家庭環(huán)境要求非常高。在政治素養(yǎng)方面,要求政治立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,充分了解并堅(jiān)決貫徹我國(guó)的外交戰(zhàn)略及基本方針政策;在吃苦精神方面,要求身體素質(zhì)過硬,能夠從事長(zhǎng)期、枯燥且艱苦的駐外工作,能夠承受高強(qiáng)度工作所帶來的身體和心理壓力;在家庭環(huán)境方面,要求直系親屬具有較高的思想覺悟水平,能理解并積極支持長(zhǎng)期駐外工作。

  如果考生在回答問題的過程中,不能充分了解報(bào)考崗位的具體要求,那么在答題過程中,就特別容易出現(xiàn)答非所問的情況。

  二、理性看待機(jī)關(guān)

  這點(diǎn)對(duì)應(yīng)的考查題型是“求職動(dòng)機(jī)”,常見的命題方式有:

  1.你為什么報(bào)考公務(wù)員?

  2.有人說,公務(wù)員是鐵飯碗,你怎么看?

  3.請(qǐng)你按照重要程度,對(duì)金錢、權(quán)力、地位進(jìn)行排序。

  求職動(dòng)機(jī)類題目,既要考查考生對(duì)自身是否有準(zhǔn)確、理性的定位,又要考查考生是否能夠理性地看待機(jī)關(guān)工作。在現(xiàn)實(shí)中,確實(shí)有部分考生報(bào)考公務(wù)員的動(dòng)機(jī)和出發(fā)點(diǎn)不夠端正,隨波逐流者有之、唯父母之命是從者有之、迫于感情壓力者有之、迫于就業(yè)壓力者有之、盲目追求穩(wěn)定者亦有之。這些考生,如不端正報(bào)考態(tài)度,則很難進(jìn)入機(jī)關(guān)工作,即使僥幸進(jìn)入,也很難適應(yīng)機(jī)關(guān)工作的環(huán)境和要求。實(shí)際上,機(jī)關(guān)事務(wù)紛繁復(fù)雜,看似瑣碎,實(shí)則要求非常高、壓力也非常大,如果沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、吃苦意識(shí),是很難做好機(jī)關(guān)工作的。

  考生在答題過程中,就要充分考慮到機(jī)關(guān)工作的這一特質(zhì)。例如:“請(qǐng)你按照重要程度,對(duì)金錢、權(quán)力、地位進(jìn)行排序。”

  參考答案:

  金錢、權(quán)力、地位是個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,也許有些人會(huì)把追求金錢、權(quán)力、地位當(dāng)作人生的終極目標(biāo)和價(jià)值。但對(duì)我來說,無(wú)論金錢、權(quán)力,還是地位,都不是我立志投身機(jī)關(guān)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  我之所以選擇報(bào)考公務(wù)員,和我從小接受的家庭教育密不可分。我出生在一個(gè)傳統(tǒng)的農(nóng)村家庭,從小時(shí)候開始,父母就教育我要忠于國(guó)家、報(bào)效國(guó)家,而投身機(jī)關(guān)工作,是當(dāng)代年輕人報(bào)效國(guó)家最好的平臺(tái)。我知道機(jī)關(guān)工作很累、很苦、壓力也很大,但正如古人所說“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”,機(jī)關(guān)工作的苦和累,對(duì)我的成長(zhǎng)極有助益。

  至于金錢、權(quán)力和地位,這些都只是努力做好工作的副產(chǎn)品,決不意味著享受,相反,意味著更大的責(zé)任。因此,在以后的工作中,我唯有兢兢業(yè)業(yè)、鞠躬盡瘁,才能回報(bào)組織、領(lǐng)導(dǎo)和群眾對(duì)我的信任。

  三、理性看待社會(huì)現(xiàn)象

  這點(diǎn)對(duì)應(yīng)的考查題型是“社會(huì)熱點(diǎn)分析”。比如:

  1.為保障老年人權(quán)益,給予老人更多的精神關(guān)懷,國(guó)家擬立法規(guī)定子女除了贍養(yǎng)老人之外還要時(shí)常關(guān)心和看望老人。對(duì)這一做法,你怎么看?

  2.廣東省省委書記汪洋說:“金融危機(jī)對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)來講,既是模式之危,又是發(fā)展之機(jī)。”請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  此類題目,通過考生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析和闡述,來考查考生是否了解黨中央、國(guó)務(wù)院的重大方針和政策,是否能對(duì)這些方針政策做到活學(xué)活用。作為一名準(zhǔn)公務(wù)員,如果不了解黨和政府的重大方針政策,說明政治意識(shí)不強(qiáng)、理論水平不高、分析和解決問題的能力不強(qiáng),在未來的工作中,將很難深刻理解上級(jí)意圖,也很難貫徹落實(shí)上級(jí)的重要工作部署。

  換言之,政策導(dǎo)向性是社會(huì)熱點(diǎn)分析類題目最主要的命題意圖,最能體現(xiàn)出公務(wù)員崗位的特殊性。

  以真題為例,考生應(yīng)當(dāng)看到“通過立法要求子女關(guān)心、看望老人”的時(shí)代背景,即老齡化迅猛發(fā)展,老年人合法權(quán)益特別是精神健康權(quán)益屢遭侵犯。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到這一立法決策,體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)老年人精神健康權(quán)益的重視。如果答不出這一點(diǎn),就說明考生的理論政策水平有限,看問題比較膚淺,難以滿足機(jī)關(guān)工作的需要。

  考生如果做到以上三個(gè)“理性”,就能在2015年國(guó)家公務(wù)員面試考場(chǎng)上與考官心靈相通,取得好成績(jī)自然也水到渠成。

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