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2015重慶選調(diào)生申論范文:歲月失語 惟石能言

2014-12-25 09:59:32 公務員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  今天華圖教育網(wǎng)帶領大家了解的是歲月失語,惟石能言,多參考申論范文,對我們自己寫申論文章是很有幫助的,希望考生們好好掌握,做好選調(diào)生備考工作。

  傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn) 維護國家文化安全

  三萬里殘陽山河無疆,五千年漢唐高風激揚。時光的流逝,消卻了奕耀千年的傳統(tǒng)文化的光芒,卻也為我們留下了“能言”的文化寶藏。在這些文化寶藏中,既有有形的物質(zhì)文化遺產(chǎn),更有無形的非物質(zhì)遺產(chǎn)。當前的國際競爭,歸根結底是文化和價值理念的競爭,因此,加強非物質(zhì)遺產(chǎn)的保護,不僅是傳承民族傳統(tǒng)文化、維護國家文化安全、建設社會主義文化強國的基本要求,更是有效提升國家軟實力的必然選擇。

  加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)建設,要內(nèi)煉其“心”。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,真正的民俗來源于民間。從記載民眾生活的《詩經(jīng)》到承載傳統(tǒng)中國人生命價值的婚禮、建筑、吃住,民俗不僅是社會形態(tài)的體現(xiàn),更是國家民族文明傳承的重要組成部分。然而,隨著社會環(huán)境的變遷及外來文化的侵蝕,傳統(tǒng)的習俗、文化漸漸的消逝在了歷史的長河中。拯救和傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn),要從文化安全意識著手,將民俗文化的傳承納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的整體規(guī)劃,將文化安全注入中小學的基礎教育中,充分發(fā)揮非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對廣大未成年人進行傳統(tǒng)文化教育和愛國主義教育的重要作用,將民族文化的發(fā)揚融入生活、融入社會主義經(jīng)濟建設中,讓其在心與心、行與行中傳承。

  加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)建設,要外塑其“形”。不管是重申報、重開發(fā)、輕保護、輕管理,還是商業(yè)化、人工化和城鎮(zhèn)化,其在損害非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的原真性、割裂中國人歷史文脈延續(xù)的同時,更凸顯了我們創(chuàng)新能力的不足,沒有很好的挖掘出傳統(tǒng)民族文化的內(nèi)涵,凸顯其生動的表現(xiàn)力。加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)建設,首先要考慮的是做精做細,既要與時俱進,同時應去粗取精,挖掘出傳統(tǒng)文化的精華,將民俗文化與社會主義經(jīng)濟建設有機結合。充分發(fā)揮政府的導向性作用,構建民俗文化傳承人人有責,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護人人參與的保護機制,形成以專家學者為主體,廣大民眾共同參與的生動局面,有效的推進傳統(tǒng)文化融入生活、走向世界。

  加強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)建設,要兼修其“法”。傳統(tǒng)文化的失落,不僅源于我們思想上不夠重視,也凸顯了行動上缺少有效的保護制度。當今美國的價值理念能夠遍行世界,除了其強勢的經(jīng)濟實力作為支撐,更為重要的在于形成了有效的保護、發(fā)展體系。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,不僅要建立科學有效的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承機制,更應修繕《中華人民共和國文物保護法》,使文化的保護與傳承有法可依。同時,加強對違規(guī)拆建、盜竊文物的執(zhí)行力度,嚴厲打擊破壞非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的違法行為,通過法律的約束形成良好的保護、發(fā)展環(huán)境。

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)既是歷史發(fā)展的見證,是中華民族智慧與文明的結晶,更是連結民族情感的紐帶和維系國家統(tǒng)一的基礎?傊,保護和利用好我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn),對貫徹落實科學發(fā)展觀,實現(xiàn)經(jīng)濟社會的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義,是當前社會經(jīng)濟發(fā)展中必須常抓不懈的重要工程。

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