2015深圳公務(wù)員申論輔導(dǎo)之千古文章意最高

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　　對(duì)于申論復(fù)習(xí)，很多考生是一頭霧水。申論作文靈魂是文章立意，對(duì)于文章立意把握，申論文章寫(xiě)作有一個(gè)不同于其他普通考試的要求，就是高。

　　高，顧名思義就是有高度，就是需要站在政府角度以一名人民公仆的身份來(lái)看待問(wèn)題、分析問(wèn)題及解決問(wèn)題。

　　【例】“我們或許應(yīng)該如作家米蘭.昆德拉所言：要“慢下來(lái)”，因?yàn)樽栽谟袨榈纳�活急不得�?rdquo;請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這句話的思考，練習(xí)自己的感受和社會(huì)實(shí)際，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。(40分)

　　要求：自選角度，見(jiàn)解深刻;參考給定資料，但不拘泥于給定資料;思路清晰，語(yǔ)言流暢;總字?jǐn)?shù)1000至1200字。

　　各位考生都應(yīng)該知道文章立意包括主題加角度，如何彰顯文章的水平，如何體現(xiàn)立意的高度，只有從角度入手思考了。

　　一是確定范圍，主題隸屬社會(huì)范疇屬社會(huì)心理層面內(nèi)容。

　　二是確定角度，角度可以從原因、影響、對(duì)策等方面入手。

　　三是確定理論政策的內(nèi)容。根據(jù)主題和角度，可以確定的政策內(nèi)容有經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不協(xié)調(diào)，過(guò)度注重GDP的政績(jī)觀；社會(huì)治理缺乏系統(tǒng)性法制性；社會(huì)主核心價(jià)值觀踐行不力，社會(huì)層面價(jià)值引導(dǎo)不力；鞋子原理，波紋效應(yīng)，眾心理等原理效應(yīng)等。

　　文章意為高，特別對(duì)參加公務(wù)員考試的考生們，站在政府角度分析，能恰當(dāng)應(yīng)用理論政策來(lái)確定文章角度。

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