2015省公務(wù)員申論備考:申論概括題五大失分原因

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　　概括能力是廣大公考學(xué)生必備的素質(zhì)之一，同時也是申論考試的必考題目，是申論考試的重中之重，但是從我多年閱卷經(jīng)歷來看，概括題得分普遍不高，平均得分不到57%左右，因此，概括能力往往成為申論成功的關(guān)鍵，必須引起廣大考生的高度重視，華圖教育申論專家總結(jié)出申論概括題失分的五大成因，供考生參考。

　　一是考生的答案與標(biāo)答相去甚遠是得分率低的主要原因

　　概括題是采點給分，每個采分點2-5分不等，一般15-20分的概括題，采分點大約在6-10個。人的思維方式差距很大，閱卷者和答卷者的思維存在的出入也很正常，但是如果考生沒有領(lǐng)會命題者的出題意圖，造成答題思路與答案差距過大、與閱卷者思維的差距較大，那么往往會出現(xiàn)答卷者的答案采分點較少的情況，這也是考生得分過低的主要原因。

　　二是條理不清，邏輯混亂是得分率低的重要原因

　　概括題一般明確要求“條理清晰”，在具體的閱卷中，這個項目是有賦分的，具體表現(xiàn)為有的概括題會明確說明“框架邏輯分”，只要分類準(zhǔn)確，即使沒有采分點也可以按照框架賦分。還有的會對邏輯混亂的概括進行“限高”，比如：邏輯不清者得分不超過50%。這就意味著即使采分點全部達標(biāo)也只能得一半分?jǐn)?shù)。

　　三是許多考生沒有準(zhǔn)確定位題中所設(shè)置的身份要求，導(dǎo)致自己身份失位、錯位或者越位的情況時有發(fā)生，這也是得分率低的又一成因

　　在申論概括題當(dāng)中，有些題是有明確的身份要求，對你的身份有明確的定位，考生必須嚴(yán)格按照題目要求，精準(zhǔn)作答，而往往許多考生由于時間緊急和驚慌失措，沒有仔細審題，導(dǎo)致自己沒有準(zhǔn)確定位題中所設(shè)置的身份要求，導(dǎo)致自己身份失位、錯位或者越位的情況時有發(fā)生，

　　四是字?jǐn)?shù)的限制也是得分率低的另一原因

　　概括題一般字?jǐn)?shù)限制在200-500字之間，一般說來，國考相對字?jǐn)?shù)會多出一些，從近幾年國考申論的情況看，概括題的字?jǐn)?shù)分別在300-500字左右居多，這個字?jǐn)?shù)還是比較寬裕的。而省考的規(guī)定相對緊張些，有的省份在字?jǐn)?shù)上甚至要求150-300字居多，這就給概括造成了很大的難度。有些考生的語言稍微不精練就會超過字?jǐn)?shù)要求或因為節(jié)約字?jǐn)?shù)而“漏點”的情況，這些都是造成得分率低的一個原因。

　　五是是考生概括能力不高或不了解規(guī)則也是得分率低的重要因素

　　在申論閱卷過程中經(jīng)常會看到這樣兩種情況，一方面，極少數(shù)考生不了解概括題的規(guī)則，一味拔高致使脫離材料，而不能采中關(guān)鍵詞;另一方面，說話啰里啰嗦，亂抄材料，缺少邏輯性，同樣沒有采分點和標(biāo)答差距較大。

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