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4006-01-9999三支一扶
【導讀】綜合分析2015年以來的申論考試題目可以看出申論考試的內容是比較多樣的,華圖教育網為大家精心總結出了2015年三支一扶申論輔導之文章立意三個錯誤

  2015年三支一扶考試即將開始,華圖教育網三支一扶頻道(www.yflching.cn/a/szyf)第一時間為各位考生提供三支一扶考試申論輔導之文章立意三個錯誤,對三支一扶考試中文章立意三個錯誤的各個詳細問題作出詳細解答,祝各位在2015年三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績,考取理想的職位!更多2015三支一扶備考資料,請關注華圖教育網!
 

  第一種情況是根本對立。答案主題與試題題意背離,文章總論點與根據題意應當采取論點背道而馳、南轅北轍。

  考試要求如何認識戶籍制度改革是一個漸進過程寫一篇文章?忌}目是《侵犯公民權益的戶籍制度必須取消》,中心論點是現(xiàn)行戶籍制度不符合我國目前實際情況,侵犯公民權益,必須立即取消。在關鍵詞的運用上與作答要求中漸進過程這一提示背道而馳。

  第二種情況是文不對題,答非所問。論點本身從理論上并無錯誤,孤立看是對的,但在試題具體要求中卻是錯誤的。

  如2011申論真題要求以“弘揚黃河精神”為主題寫一篇文章,由于給定材料中主要論述黃河自然人文概況以及黃河治理情況,對黃河精神涉及甚少,不少考生置題目要求于不顧,轉而純粹以黃河治理為主題,屬于文不對題,低分自然無可避免。

  第三種情況是觀點模糊。確定主題不準確,立意不準不是從根本上不正確,或是完全沒有扣住題意,與正確論點相比有偏差,主要觀點不突出,沒有鮮明傾向態(tài)度,會使讀者無法看出作答者提倡什么、反對什么,文章內容虛浮空泛。

  具體表現(xiàn)為對問題定性或評價缺乏明確觀點,羅列問題表現(xiàn)形式代替對問題定性,問題具體表現(xiàn)代替對問題歸納,觀點模糊必然導致文章論述問題產生因素及其影響、危害、后果和為什么要解決問題等,都難以明確清楚表述。
 

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(責任編輯:Rukawa kaede)

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