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2015年省公務(wù)員行測言語理解備考:成語選擇巧判斷

2015-03-25 15:18:52 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  2015年省公務(wù)員考試行測備考之言語理解中的成語選擇巧判斷,主要可以歸為6種判斷方法,下面華圖教育為廣大考生進(jìn)行講解和闡述。

  第一種:從語義重復(fù)角度判斷

  考生在成語的運(yùn)用過程之中,應(yīng)盡量避免成語和語句中其他詞語的語義重復(fù),因為成語本身就蘊(yùn)含著相當(dāng)精煉的含義,若不注意將成語與句子語義進(jìn)行比照,很有可能造成重復(fù)。

  常見需注意的三種成語語義重復(fù)現(xiàn)象:

  1.句子中已出現(xiàn)了比喻性成分,再使用帶比喻詞的比喻性成語則造成語義重復(fù)。常見的帶比喻詞的比喻性成語有:如坐針氈、如墮煙海、易如反掌、口若懸河、勢如破竹。

  2.某些成語本身暗含“令人”、“讓人”的意思,句中若出現(xiàn)這兩個詞語,再使用帶有這些含義的成語則會造成語義重復(fù)。如:貽笑大方、動人心魄。

  3.成語中的某個語素已包含句中某方面意思造成語義重復(fù)。

  上述三種情形,以第三種最為常見,考生需重點掌握。

  第二種:從適用對象角度判斷

  部分成語有特定的適用對象,如果對這些成語所表達(dá)的習(xí)慣對象缺乏了解,就會使陳述與被陳述對象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。

  第三種:從語法角度判斷

  成語從詞性上大致可分為動詞性、名詞性、形容詞性、副詞性四類。動詞性成語(如茍延殘喘、喜新厭舊),數(shù)量最多;形容詞性成語(如合情合理、自私自利)都可以做定、謂、主、狀等。名詞性成語(如繁文縟節(jié)、緩兵之計),可以做主、定、賓。副詞性成語(如設(shè)身處地、不約而同)較少,只做狀語。

  第四種:從側(cè)重點角度判斷

  某些成語含義大致相同,但細(xì)究其在語義側(cè)重上就存在差異。

  第五種:從感情色彩角度判斷

  成語的感情色彩分為三種:褒義、貶義、中性。在運(yùn)用成語時,因為目的、場合、對象等的不同,就需要使用不同感情色彩的成語,如用于贊揚(yáng)、夸獎的使用褒義成語,用于貶斥、批評的使用貶義成語。在做題時,考生需注意成語感情色彩的不同。

  第六種:從程度輕重角度判斷

  某些成語含義相近,但在程度輕重上存在差別。如“慘無人道”與“慘絕人寰”、再如“信口開河”與“信口雌黃”,后者語義都比前者重。在做題過程中要根據(jù)特定的語言環(huán)境選用適當(dāng)?shù)某烧Z,以避免大詞小用或小詞大用。

  下面是2015年省公務(wù)員考試中行測備考中的言語理解中的成語選擇判斷題中需要學(xué)會的6種技巧,了解這6種成語判斷選擇的方法,會拿到更多的高分。祝愿考生在2015年省公務(wù)員行測考試中都能拿到高分。

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