2015年安徽公務(wù)員考試申論技巧：以概括歸納為基礎(chǔ)

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2015年4月25日是全國省公務(wù)員考試的日子，在這最后的五天里是考生進行2015年省公務(wù)員考試沖刺的最后階段，掌握一些技巧性質(zhì)的東西很有必要。

以“歸納概括”為基，一舉拿下非主觀題。

申論考試主要有五大題型，其中歸納概括題、提出對策題、貫徹執(zhí)行題、綜合分析題為非主觀題，即客觀題。這四種題型作答的宗旨是忠于給定資料，需要廣大考生對材料進行全面的分析，從材料中歸納、提煉出所需要的要點，要點基本來自于材料，因而需掌握這個最基本的能力�？忌�在作答這四種題型時，根據(jù)作答對象到材料中尋找要點是歸納的基礎(chǔ)，而將相似的或者相近的要點進行整合是歸納的體現(xiàn)，每個要點凝練成一個主旨句是歸納的精華。

那我們應(yīng)該如何提升這個能力呢?這就需要廣大考生每次做題時審清題干信息，確保要點選擇的準確性，同時應(yīng)該主動思考，思考要點與要點之間的關(guān)聯(lián)性，方便要點的整合及其核心思想的把握，把握了每個要點的核心思想后，需提煉出最核心的詞語并且用精簡的語言表達出來即可成為要點的主旨句，然后按照書寫結(jié)構(gòu)進行規(guī)范呈現(xiàn)即可，這樣的要點與參考答案將會更接近，分值也就更高了。

以“歸納概括”為基，輔助作文論點查找。

申發(fā)論述一直是各位考生公考路上的“攔路虎”，很多考生寫申論文章時無法把握住文章的框架，即使確定了文章的立意，分論點仍然不知道如何提取或者所提取的分論點無法確定是否符合文章的總論點。建議各位考生在寫申論文章時，當文章立意確定之后，分論點可以從“內(nèi)涵、原因、影響、對策”這幾個方向進行選擇。而這分論點的提煉過程就是一個歸納的過程，各位考生需要從幾千字的材料中歸納出符合文章主題的相關(guān)點，并在符合文章立意的要點中進行組合搭配。

申論在公考中占據(jù)著舉足輕重的位置，需要各位考生努力復習，而在臨近考試的這段時間之內(nèi)，想要提高分數(shù)的關(guān)鍵就是把握歸納概括能力，希望各位考生能夠靜下心來，對比自己所做過的練習題，爭取對歸納概括能力有新的領(lǐng)悟。在此，祝參加2015年省公務(wù)員考試的考生早日突破公考難關(guān)，一舉成“公”。

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