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2016國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):微信拉票的背后

2015-08-24 13:48:18 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  2016國家公務(wù)員考試申論備考復(fù)習(xí)中,申論熱點(diǎn)的復(fù)習(xí)與備考是考生需要重點(diǎn)注意的部分。實(shí)際上,很多申論熱點(diǎn)就發(fā)生在我們?nèi)粘I钪。相信很多考生周圍都?ldquo;微信拉票”這一現(xiàn)象發(fā)生,那么他的背后隱藏著什么呢?華圖教育通過《2016國家公務(wù)員考試申論熱點(diǎn):微信拉票的背后》一文,為您詳細(xì)分析解讀這一熱點(diǎn)。

  這個暑假對于江蘇南京市民徐女士而言,自己的朋友圈成為了拉票圈,幾乎每天都有朋友在上面請她幫忙給孩子投票。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),有的刷票公司甚至打出了“只要給錢,就讓你成為票王”的廣告語,網(wǎng)絡(luò)刷票已經(jīng)形成了一條成熟的產(chǎn)業(yè)鏈。(8月23日《揚(yáng)子晚報》)

  不論是布置工作任務(wù),還是開展代購“微商”,抑或朋友圈淪為“拉票圈”,在一個功利與算計大行其道的時代里,微信被工具化很難說不是一種必然。微信原本只是一個私人空間和精神家園,卻被異化為社會表現(xiàn)和社會競爭的舞臺;這樣的錯位與迷失,根源于社會認(rèn)同的走偏和社會評價單一化。

  與早期的短信投票相比,微信投票成本更低、操作也更加便捷。在贊成者看來,舉手之勞卻又賣別人一個人情,何樂而不為;在反對者看來,“微信拉票圈”既是商家、學(xué)校等機(jī)構(gòu)的“二次營銷”,也是人情工具化的延伸——很久不聯(lián)系的朋友和同學(xué),突然聯(lián)系讓你幫忙投票,會讓人在心理上難以接受。

  在理想的圖景里,“微信拉票圈”利用新媒體擴(kuò)大了公眾參與,提升了一項活動的知曉率。只不過,在現(xiàn)實(shí)的語境下,“微信拉票圈”淪為“拼人脈”;那些在比賽中脫穎而出的優(yōu)勝者,并不見得實(shí)力出眾,卻將“拼爹”發(fā)揮得淋漓盡致。不論是將社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一次“投票總動員”,還是“發(fā)紅包拉票”,抑或花錢網(wǎng)絡(luò)刷票,缺乏社會資本的人們,通常在“微信拉票圈”中處于不利地位。

  比賽理應(yīng)以實(shí)力、業(yè)績等內(nèi)在因素為評價標(biāo)準(zhǔn),卻被人脈、財富等外在因素所左右,這樣的本末倒置,無疑損傷了公平正義。在名利的裹挾下,“微信拉票圈”成為一些單位對外營銷的手段;至于比賽的結(jié)果,則被置放到次要的位置;而有了“以票數(shù)論英雄”,自然會導(dǎo)致票數(shù)爭奪的漸趨激烈,微信朋友圈走調(diào)、變味在所難免。

  讓孩子參加各類比賽的初衷,既是為了提高他們的能力,也是為了讓他們提升自我認(rèn)同和社會認(rèn)同,從中得到肯定和激勵?墒牵坏⿲⒈荣惤Y(jié)果看得過重,甚至不惜成本地陷入“拉票朋友圈”,難免會因小失大。因此,面對五花八門的比賽和形形色色的榮譽(yù),家長必須要有篤定的文化信仰和強(qiáng)大的內(nèi)心世界,不要隨波逐流,而是要學(xué)會教育和引導(dǎo)孩子正確看待各種比賽。

  “微信拉票圈”與其說是孩子之間的較量,倒不如說是成人之間的比拼。為了所謂的臉面與榮耀,人們耗費(fèi)了大量的時間、精力乃至金錢,可謂得不償失。說到底,塑造孩子的自我認(rèn)同和社會認(rèn)同,不能迷戀比賽帶來的成功幻覺,而是要幫助孩子樹立正確的價值追求,豐富孩子的精神世界。

  以上就是文章的全部內(nèi)容,希望可以引發(fā)各位考生的思考,華圖教育祝各位考生在2016國家公務(wù)員考試中獲得優(yōu)秀成績。

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