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公共基礎(chǔ)知識科技常識:地震常識

2016-10-17 10:31:30 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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我們國家很多地區(qū)屬于地震多發(fā)區(qū),因此地震的相關(guān)知識也成為考試的高頻考點,除了地震逃生和自救外,還經(jīng)常會考地震的相關(guān)概念,而且考題一般都會比較有難度。今天我就帶領(lǐng)著大家一起來學(xué)習(xí)一下地震考點!

考點1:地震帶

地震帶就是指地震集中分布的地帶,地球上主要有三處地震帶。根據(jù)全球構(gòu)造板塊學(xué)說,地殼被一些構(gòu)造活動帶分割為彼此相對運動的板塊,板塊當(dāng)中有的塊大,有的塊小。大的板塊有六個,它們是:太平洋板塊、亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊和南極板塊。全球大部分地震發(fā)生在大板塊的交界處,一部分發(fā)生在板塊內(nèi)部的活動斷裂上。世界上的地震主要集中分布在三大地震帶上,即:環(huán)太平洋地震帶、歐亞地震帶(地中海—喜馬拉雅帶)和海嶺地震帶。

考點2:地震的相關(guān)概念

地震的相關(guān)概念是最常見的出題點,多見于選擇題和判斷題,難度比較大,考生在做題時很難正確區(qū)分不同的概念,因此,務(wù)必理解這些概念之間的區(qū)別。

①震源

地球內(nèi)部直接產(chǎn)生破裂的地方稱為震源,它是一個區(qū)域,但研究地震時常把它看成一個點。地面上正對著震源的那一點稱為震中,它實際上也是一個區(qū)域。

②震源深度

震源垂直向上到地表的距離是震源深度。

我們把地震發(fā)生在60公里以內(nèi)的稱為淺源地震,60-300公里為中源地震,300公里以上為深源地震。(注意:一般破壞性地震多為淺源地震)

③震中

根據(jù)地震儀記錄測定的震中稱為微觀震中,用經(jīng)緯度表示;根據(jù)地震宏觀調(diào)查所確定的震中稱為宏觀震中,它是極震區(qū)(震中附近破壞最嚴(yán)重的地區(qū))的幾何中心,也用經(jīng)緯度表示。由于方法不同,宏觀震中與微觀震中往往并不重合。1900年以前沒有儀器記錄時,地震的震中位置都是按破壞范圍而確定的宏觀震中。(注意:震源和震中的區(qū)別)

④震源深度

從震源到地面的距離叫做震源深度。

⑤震級(注意:同一個地震只有一個震級)

震級是地震大小的一種度量,根據(jù)地震釋放能量的多少來劃分,用“級”來表示。

弱震震級小于3級。如果震源不是很淺,這種地震人們一般不易覺察。

有感地震震級等于或大于3級、小于或等于4.5級。這種地震人們能夠感覺到,但一般不會造成破壞。

中強震震級大于4.5級、小于6級。屬于可造成破壞的地震,但破壞輕重還與震源深度、震中距等多種因素有關(guān)。

強震震級等于或大于6級。其中震級大于等于8級的又稱為巨大地震。

⑥烈度

地震發(fā)生時,在波及范圍內(nèi)一定地點地面振動的激烈程度。(或釋為地震影響和破壞的程度)。

以上六個概念出題頻率較高,尤其是考區(qū)分,震中和震源,烈度和震級是易錯點,易混淆,接下來我們就通過真題來感受一下具體的出題形式。

例一:烈度和震級的區(qū)別()

A、烈度:地震時地面受到的影響或破壞程度;

震級:根據(jù)地震儀測得的地震波形計算地震釋放能量的多少;

B、烈度:根據(jù)地震儀測得的地震波形計算地震釋放能量的多少;

震級:地震時地面受到的影響或破壞程度。

C、烈度:用來評估自然災(zāi)害本身造成的社會損失的度量標(biāo)準(zhǔn);

震級:表明地震時釋放的能量的多少;

D、烈度:是來表示地震造成的社會損失的程度;

震級:表明地震時釋放的能量的多少。

[參考答案]A。解析:本題就是考查震級和烈度的概念,震級是地震大小的一種度量,根據(jù)地震釋放能量的多少來劃分。烈度指地震發(fā)生時,在波及范圍內(nèi)一定地點地面振動的激烈程度。(或釋為地震影響和破壞的程度)。故本題答案為A。

例二:2011年3月10日和11日,中國的云南盈江和日本的本州東海岸分別發(fā)生了里氏5.8級和9.0級地震。日本這次特大地震引發(fā)了海嘯,已有3千多人遇難,上萬人失蹤。下列關(guān)于地震的說法,正確的是()

A.破壞性地震一般是淺源地震

B.震級是衡量地震時地面遭受地震影響和破壞程度

C.地殼內(nèi)發(fā)生地震的地方被稱為震中

D.地震發(fā)生時離震中越近,震級越高,破壞力也越大

[參考答案]D.解析:地震按照震源深度可分為淺源地震,中源地震和深源地震。淺源地震大多發(fā)生在地表以下30公里深度以上的范圍內(nèi),而深源地震最深的可達(dá)到650公里左右。其中,淺源地震的發(fā)展頻率高,占地震總數(shù)的70%以上,所釋放的地震能占總量的85%,是地震災(zāi)害的主要制造者,對人類的影響最大。震源越淺,破壞越大,但波及范圍就越小,反之亦然。破壞性地震一般是淺源地震。因此A項正確。

地震有強有弱,用以衡量地震本身強度的“尺子”叫震級。通常用地震烈度來描述地面遭受地震影響和破壞的程度,簡稱烈度。因此B項錯誤。地下發(fā)生地震的地方叫做震源。因此C項錯誤。一次地震只有一個震級,但可有多個烈度,一般講,離震中越近的地方破壞就越大,烈度也越高。因此D項正確。

公共基礎(chǔ)知識考題日趨多樣化和靈活。考生們對如何快速掌握考試知識點、有效提高考試成績非常關(guān)心!華圖教育網(wǎng)從考生備考角度出發(fā),研究總結(jié)復(fù)習(xí)備考的方法和技巧問題,幫助考生快速掌握核心要點,突破記憶瓶頸。

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