2017年公務員考試行測技巧：文氏圖法解答三段論結論型問題

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那么結論型的三段論題目的問法如何呢，一般在一個題目中，會給出一個或幾個三段論的前提，問由此可以得到什么結論，或者可以推出什么。這樣的問法我們基本可以斷定為三段論結論型題目。那么對于結論型題目，最好的解決方法是通過排除法和文氏圖法的結合，當然文氏圖法是里面最為關鍵的，也是可以快速準確解題的關鍵。

我們都知道，在三段論中，有四種標準形式，而通過這四種形式，我們可以得到如下結論，包括一個完整的三段論中會出現(xiàn)三個概念，并且每個概念出現(xiàn)兩次、兩個前提中大前提是“所有B”的形式，小前提“是B”的形式，只有“是B”+“所有B”的組合才能抵消等等。當然這個B指的是在前提中出現(xiàn)兩次起一個傳遞作用，而在結論中沒有出現(xiàn)的概念。我們在做題目的時候，這些結論都可以幫助我們排除一些錯誤選項，來縮小正確答案的范圍，那么剩下的選項則需要文氏圖了。文氏圖的用法理論依據(jù)是概念間的四種關系：全同，全異，交叉，包含(于)，這四種關系我們都可以畫成文氏圖的形式，所以在題目中所給的前提，我們就可以用文氏圖表示出來，再根據(jù)文氏圖，選出答案。

當然，在畫文氏圖時，為了能夠更清晰地表達題目之中的關系，以便于選出答案，需要遵循一些畫文試圖的規(guī)則。我們一般先選出題目中“所有”的項，并且用圓圈來表示。比如說：所有A是B，就可以畫兩個圈，里面是A外面是B，而且我們還有明確雖然我們畫成了包含的形式，但是這個環(huán)狀區(qū)間可以是空集，因為所有A是B，既可以表示AB包含，也可以表示AB全同。畫完“所有”之后，再畫“有些”的項，用點來表示，并想象這個點是可以無限放大的。這是因為“有些”這個詞在邏輯中很特殊，它包含了“某個，一部分，所有”三種意思，所以我們不能確定題目中的“有些”是其中的哪種意思，因此我們用點來表示，一個點可以代表“某個”，當它放大一點成一個小圈時，我們可以理解為“一部分”的意思，再放大一點成再大一點的圈時，我們可以理解為“全部”，所以用點表示“有些”比較合適。我們來看一道例題。

例：所有農(nóng)村題材的電影都貼近現(xiàn)實生活，所有貼近現(xiàn)實生活的電影都受到農(nóng)村群眾的歡迎，有些農(nóng)村題材的電影是高成本制作的。如果上面的陳述是正確的，下列選項中正確的一項是：

A.農(nóng)村群眾所喜歡的電影大多數(shù)是低成本制作的

B.高成本制作的電影不能吸引農(nóng)村群眾觀看

C.只要是農(nóng)村題材的電影，農(nóng)村群眾都歡迎

D.高成本制作的電影很難貼近現(xiàn)實生活

這個問法我們可以看做是結論型題目，那么先來排除，題目中出現(xiàn)了這樣的幾個概念，“農(nóng)村題材電影”、“貼近現(xiàn)實生活”、“受到群眾歡迎”、“高成本制作”，這里面“貼近現(xiàn)實生活”出現(xiàn)兩次了，故結論中不會再出現(xiàn)，可排除D。也并沒有“低成本制作”這個概念，故可以排除A。那么剩下BC，我們先來畫“所有”前兩句話通過文氏圖我們可以得到結論“所有農(nóng)村題材的電影都受到農(nóng)村群眾的歡迎”，后面的“有些”用點表示，把“高成本制作”化成點，BC中一定是C選項正確，C的意思等價于“所有農(nóng)村題材的電影都受到農(nóng)村群眾的歡迎”。這個題就是一個比較典型的三段論結論型題目，只要掌握了技巧，這部分題目就得心應手了。

三段論的題目其實說難并不難，但是說簡單也不簡單，需要我們掌握一些技巧和方法，并且輔之以大量題目的練習，才能夠做好。在離考試越來越近的情況之下，希望考生能夠通過題目去掌握技巧，以便于在考試中取得一個好成績。

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