2017國(guó)家公務(wù)員面試：計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的提升技巧

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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宣傳類題型是國(guó)家公務(wù)員面試中典型的考察計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的題目，由于在宣傳活動(dòng)中，考生們需要關(guān)注的要素有很多，很難分清主次，導(dǎo)致答題中邏輯混亂、條理不清。其實(shí)，在宣傳活動(dòng)中我們需要關(guān)注的要素不外乎有以下幾點(diǎn)：宣傳的目的、宣傳內(nèi)容、宣傳對(duì)象、宣傳方式、宣傳的時(shí)間、地點(diǎn)及效果評(píng)估，需要我們具體展開的、能體現(xiàn)個(gè)性化答題的就需要我們結(jié)合具體的題目，具體問題具體分析。下面華圖教育名師結(jié)合典型的例題將宣傳調(diào)研活動(dòng)中的個(gè)性化要素進(jìn)行展開論述，希望幫助大家掌握面試中組織宣傳活動(dòng)類題目的精髓。

1.宣傳活動(dòng)的目的—題目的靈魂所在

宣傳活動(dòng)的目的和調(diào)研活動(dòng)的目的所起的作用是一樣的，既是整個(gè)活動(dòng)的開始，又標(biāo)志著整個(gè)宣傳活動(dòng)有了靈魂。宣傳活動(dòng)的目的可以歸納概括為兩個(gè)方面宣布傳達(dá)和宣揚(yáng)傳播。以河南省公務(wù)員面試真題為例：你單位要組織一個(gè)關(guān)于垃圾分類的宣傳活動(dòng)，如果你作為本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，你會(huì)如何開展?在這道題目中，我們的宣傳目的是宣揚(yáng)傳播科學(xué)的垃圾分類知識(shí)和環(huán)保理念。通過目的的闡述你要告訴考官宣傳立即分類的好處及意義。具體來說我們可以這樣表述：垃圾是放錯(cuò)地方的資源，對(duì)垃圾分類進(jìn)行分類宣傳有利于提升居民和市民的環(huán)保意識(shí)，對(duì)回收利用可再生資源、保護(hù)環(huán)境具有不可替代的作用，我作為此次宣傳活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，一定會(huì)認(rèn)真組織，確保此次宣傳活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。所以，目的要結(jié)合題目的特點(diǎn)，“做到問什么，答什么”體現(xiàn)個(gè)性化。

2.宣傳的內(nèi)容—題目的核心所在

宣傳的內(nèi)容也就是我們需要向宣傳對(duì)象輸送的信息，目的是為了讓他們了解我們?yōu)槭裁匆�開展此次宣傳活動(dòng)。因此，宣傳的內(nèi)容要緊密圍繞目的展開，體現(xiàn)題目的個(gè)性化，內(nèi)容就是題目的血肉，只有內(nèi)容充實(shí)了，我們的答題才能栩栩如生。我們還是以上題為例：你單位要組織一個(gè)關(guān)于垃圾分類的宣傳活動(dòng)，如果你作為本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，你會(huì)如何開展?在這道題目中，我們的宣傳內(nèi)容是對(duì)垃圾分類的分解，如：垃圾分類的方式和原則;廚余垃圾、建筑垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾包括哪些;垃圾分類的目的意義;我國(guó)關(guān)于垃圾分類出臺(tái)的政策等。以上的內(nèi)容我們都是圍繞著目的進(jìn)行展開分析的，因此宣傳的內(nèi)容是題目的核心所在。

3.宣傳的對(duì)象—題目的特點(diǎn)所在

宣傳對(duì)象的全面性和針對(duì)性能夠保證活動(dòng)本身的真實(shí)與客觀，一般來說，我們選取宣傳對(duì)象主要是結(jié)合題目的要求來細(xì)化和分類的。考生在作答的時(shí)候應(yīng)快速確定宣傳活動(dòng)的具體對(duì)象，凸顯題目的特色。例如：你單位要組織一個(gè)關(guān)于垃圾分類的宣傳活動(dòng)，如果你作為本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，你會(huì)如何開展?在這道題目中，我們的宣傳對(duì)象就可從社會(huì)中存在的主體中選取，如和垃圾分類息息相關(guān)的居民、學(xué)校、環(huán)衛(wèi)部門工作人員等入手即可確定。宣傳對(duì)象的針對(duì)性能夠保證宣傳的覆蓋面，凸顯宣傳的特點(diǎn)。

4.宣傳的方式—題目的精髓所在

宣傳的方式是指在宣傳中采用的主要手段，宣傳方式的豐富性往往能夠體現(xiàn)出考生的專業(yè)性，也是考生抓住考官眼球的重要方法。宣傳的方式總體上來說可以歸納概括為三類：媒介宣傳、實(shí)物宣傳和活動(dòng)宣傳。每一種宣傳方式都有自己的特點(diǎn)和具體適用的宣傳對(duì)象。就你單位要組織一個(gè)關(guān)于垃圾分類的宣傳活動(dòng)，如果你作為本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，你會(huì)如何開展?這道題目而言，三種宣傳方式都可運(yùn)用，不同的宣傳對(duì)象可以采用不同的宣傳方式。如針對(duì)社區(qū)居民可以采用媒介宣傳、活動(dòng)宣傳及實(shí)物宣傳，例如：通過社區(qū)廣場(chǎng)的LED屏幕播放垃圾分類的宣傳片，給居民講解垃圾分類的目的意義、具體分類原則等等，給居民普及垃圾分類的相關(guān)知識(shí);舉辦現(xiàn)場(chǎng)宣講會(huì)，邀請(qǐng)對(duì)垃圾分類有研究的專家和學(xué)者現(xiàn)場(chǎng)向大家講解現(xiàn)行的關(guān)于垃圾分類的政策和垃圾分裂對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要意義，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳頁和宣傳冊(cè)等;針對(duì)學(xué)校的學(xué)生可采取實(shí)物宣傳，例如：通過圖片展的形式讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到垃圾不分類以及不正確的垃圾處理方式對(duì)于土地、水源、空氣的危害，以及發(fā)放宣傳頁和宣傳冊(cè)從學(xué)生們學(xué)會(huì)如何正對(duì)垃圾進(jìn)行分類，從而培養(yǎng)學(xué)生們保護(hù)環(huán)境的意識(shí);針對(duì)環(huán)衛(wèi)部門工作人員以及垃圾集中處理部門的工作人員可采用活動(dòng)宣傳的方式，例如：通過走訪機(jī)關(guān)單位舉辦座談會(huì)的形式向機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部宣傳國(guó)家關(guān)于垃圾分類的政策，通過播放宣傳片的形式讓領(lǐng)導(dǎo)干部意識(shí)到垃圾分類勢(shì)在必行，讓機(jī)關(guān)單位的工作人員學(xué)會(huì)垃圾分類的方法和技巧，身體力行的踐行垃圾分類的行動(dòng)。由此可以看出，宣傳的方式可以將宣傳對(duì)象和宣傳內(nèi)容有效的連接起來，體現(xiàn)出考生答題中的獨(dú)到的思維，展現(xiàn)題目的精髓。

5.宣傳的時(shí)間、地點(diǎn)—題目的點(diǎn)睛之筆

宣傳的時(shí)間、地點(diǎn)有時(shí)候也會(huì)成為宣傳活動(dòng)中需要特別關(guān)注的兩個(gè)要素，時(shí)間的合理劃分以及宣傳地點(diǎn)的選取甚至?xí)�影響我們宣傳活�?dòng)的效果，如：你單位要組織一個(gè)關(guān)于垃圾分類的宣傳活動(dòng)，如果你作為本次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，你會(huì)如何開展?在這道題目中我們展開宣傳的時(shí)候就可以適當(dāng)考慮一下宣傳的時(shí)間、地點(diǎn)，這樣會(huì)起到一個(gè)事半功倍的效果。例如對(duì)居民宣傳時(shí)，我們可以選擇在周六、周天在社區(qū)活動(dòng)中心開展現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)宣傳;對(duì)學(xué)生的宣傳可選擇在周五下午，這樣可以讓學(xué)生們將理論與實(shí)踐相結(jié)合;針對(duì)機(jī)關(guān)單位工作人員的宣傳我們就可以選擇在工作日，這樣能夠引起他們的重視，宣傳的目的和效果更容易實(shí)現(xiàn)。

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