2017公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料:法理學(xué)之歸納推理

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公共基礎(chǔ)知識(shí)主要是測(cè)試考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的掌握程度以及分析問題解決問題的能力。 華圖教育網(wǎng)為大家?guī)��?ldquo;2017公共基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)資料:法理學(xué)之歸納推理”，希望可以幫助各位考生順利備考事業(yè)單位考試。

與演繹推理不同，歸納推理是從個(gè)別到一般的推論。它們的核心區(qū)別是在對(duì)于前提和結(jié)論的主張的強(qiáng)度：演繹推理的主張是，如果前提為真并且是有效的，結(jié)論就為真且有效。歸納推理的主張是，如果前提為真，結(jié)論則比較有可能為真或者不是假的。原因在于：在演繹推理中，一個(gè)既有的資訊和另一個(gè)推論出來的資訊之間有必然的聯(lián)系。而在歸納推理中，一個(gè)既有的資訊和另一個(gè)推論出來的資訊之間的關(guān)聯(lián)不具必然性，也就是說前提不是結(jié)論的決定性的證據(jù)而僅僅是結(jié)論的部分證據(jù);因此，歸納推理的標(biāo)準(zhǔn)是從前提賦予結(jié)論的或然率或似真程度。歸納推理的結(jié)論是或然性，它的可靠性程度完全依賴于推論人所列舉的事例的數(shù)量及其分布范圍。因此，為了保證歸納推理的結(jié)論的可信度和確定性，我們必須遵守以下的推論規(guī)則：(1)被考察對(duì)象的數(shù)量要盡可能地多;(2)被考察對(duì)象的范圍要盡可能地廣;(3)被考察對(duì)象之間的差異要盡可能地大。如果推論人在歸納推論時(shí)不遵守這些規(guī)則就可能犯“以偏概全”和“輕率概括”的謬誤。

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