2017年廣西省考申論備考策略：如何在材料中梳理文章脈絡(luò)

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華圖教育通過對(duì)廣大考生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多考生在考場上最后寫申論文章的時(shí)候，對(duì)材料的把握是片段化的，不能在材料中有機(jī)梳理文章脈絡(luò)，從而也抓不住所要寫文章的邏輯脈絡(luò)，申論文章成敗關(guān)鍵在于對(duì)于材料的梳理把握和運(yùn)用，但是考生往往不善于運(yùn)用材料。因此，在材料中梳理文章脈絡(luò)是極為重要的，下面筆者就從一下幾個(gè)方面對(duì)此問題加以闡述，以幫助廣大考生在申論考試中決勝申論文章寫作。

1、深入分析梳理申論材料，是寫好申論文章的基礎(chǔ)。

命題專家在命制申論試卷時(shí)，一般按照先討論選擇主題，然后在此主題基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)涵、外延和對(duì)策的界定，最后有針對(duì)性地選取相關(guān)材料。申論答題本質(zhì)上是此過程的逆向過程。所以，只有對(duì)材料深入分析梳理，才能準(zhǔn)確把握住申論文章主題而不至于跑偏題，才能發(fā)掘其內(nèi)涵脈絡(luò)，才可以有效的對(duì)文章所提出的問題進(jìn)行有高度、有深度的分析，才能夠提出有實(shí)際價(jià)值和針對(duì)意義的對(duì)策，才能寫出一篇內(nèi)容詳實(shí)、結(jié)構(gòu)合理而又觀點(diǎn)明確的文章。

2、寫好申論文章要善于從宏觀、中觀和微觀三個(gè)層次去梳理、把握申論材料。

只有梳理、把握好申論材料，才能有利于駕馭材料，才能在材料中梳理文章脈絡(luò)，才能有利于把握命題人意圖，進(jìn)而寫好申論文章。以2012年春季多省聯(lián)考申論真題為例，命題人將宏觀問題設(shè)定為“人與自然的和諧相處”，中觀是人與動(dòng)物之間應(yīng)該保持平等的關(guān)系，微觀表現(xiàn)是“活熊取膽事件”，“虐貓事件”，“屠狗風(fēng)波”等具體現(xiàn)象。只有通過梳理以上三個(gè)層次的材料，才能透過現(xiàn)象看到問題的本質(zhì)，才能準(zhǔn)確把握文章寫作的脈絡(luò)，為寫好文章奠定良好基礎(chǔ)。

3、要注意從表現(xiàn)、原因、影響、對(duì)策四大要素方面對(duì)申論材料脈絡(luò)進(jìn)行梳理。

不同考生閱讀材料的方法、順序也許各異，各自的閱讀模式也不盡相同，但是無論采用那種材料閱讀順序與方法，都要注意對(duì)材料的勾畫，并根據(jù)四大要素畫出文章脈絡(luò)圖，圍繞四大要素即表現(xiàn)、原因、影響、對(duì)策梳理把握整體材料，即從本質(zhì)方面上剖析、肢解材料。如2013年春季多省聯(lián)考申論卷，整篇材料在圍繞新時(shí)代新工人這個(gè)話題展開，闡述了他們面臨的問題，解決這些問題的積極意義及一些解決對(duì)策等。因此，只要按照四大要素分析梳理全部材料，就能從整體上把握好文章寫作的脈絡(luò)，進(jìn)而有利于文章寫作的順利展開。

因此，在備考申論文章寫作的學(xué)習(xí)過程中，各位考生一定要注意材料的把握、學(xué)習(xí)和梳理，這樣，在文章寫作中才會(huì)準(zhǔn)確理解命題人的意圖，才不至于寫作跑偏題，才能在材料中提煉出正確的分論點(diǎn)，最終在既定時(shí)間內(nèi)寫出一篇優(yōu)秀文章，在競爭日益激烈公考中才能脫穎而出。

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